下列元素的單質，工業上不需要用電解法制取的是
| A．鈉 | B．鋁 | C．溴 | D．氯 |
科目：高中化學 來源： 題型：單選題
某混合物X由Al2O3、Fe2O3、Cu、SiO2中的一種或幾種物質組成。某校課外興趣小組以兩條途徑分別對X進行如下實驗探究：
途徑a：
途徑b：
下列有關說法不正確的是( )
| A．1.92 g固體只含Cu |
| B．由Ⅰ可知X中一定存在Fe2O3和Cu |
| C．原混合物中m(Fe2O3)∶m(Cu)＝1∶1 |
| D．原混合物X至少含Al2O3和SiO2中的一種，但不能進一步確認二者的存在與否 |
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列敘述I和敘述II均正確且有因果關系的是
| 選項 | 敘述I | 敘述II |
| A | H2有還原性，濃硫酸有強氧化性 | 不能用濃硫酸干燥H2 |
| B | CuS難溶于水和硫酸 | 反應：H2S+CuSO4=CuS↓+H2SO4可以發生 |
| C | 海水中含有大量的Cl-、Br-等離子 | 向海水中通入F2可大量獲得Cl2、Br2 |
| D | SO2具有酸性和漂白性 | 往紫色石蕊溶液中通入SO2，溶液先變紅再褪色 |
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：單選題
類推的思維方式在化學學習與研究中經常用到，但是有時會產生錯誤的結論，因此類推出的結論最終要經過實踐的驗證才能決定其正確與否。以下類推的結論正確的是
| A．Na、Mg、Al具有強還原性，Na常溫下與水劇烈反應，故Mg、Al也是 |
| B．Ca(OH)2與NH4Cl共熱生成NH3， 用NaOH也可以 |
| C．由2Fe＋3Cl2＝2FeCl3可推出2Fe＋3I2＝2FeI3成立 |
| D．CO2和SO2都是酸性氧化物，SO2能使酸性KMnO4溶液褪色，故CO2也是 |
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗現象描述不正確的是
| A．切開金屬鈉,鈉表面的銀白色會逐漸褪去 |
| B．在FeSO4溶液中加入NaOH溶液時,出現白色沉淀,最后變成紅褐色 |
| C．向蔗糖中加入濃硫酸時,蔗糖變黑,體積膨脹,并放出有刺激性氣味的氣體 |
| D．硫酸鐵溶液遇到KSCN溶液時變成藍色 |
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下圖集氣瓶中用濾紙折成的紙蝴蝶上噴灑了一種溶液，通入某種氣體后，實驗結果與預測的紙蝴蝶顏色變化不一致的是（ ）
| | A | B | C | D |
| 噴灑液 | 酚酞 | 紫色石蕊 | 酸性高錳酸鉀 | 酸化的淀粉KI |
| 通入的氣體 | NH3 | Cl2 | CH2=CH2(g) | NO2 |
| 預測的顏色變化 | 變為紅色 | 最終褪色 | 褪色 | 無明顯變化 |
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列說法正確的是
| A．二氧化硫可廣泛用于食品的增白 |
| B．能使濕潤的淀粉KI試紙變成藍色的物質一定是Cl2 |
| C．二氧化硅不與強酸反應，可用石英器皿盛放氫氟酸 |
| D．可用蘸濃鹽酸的棉棒檢驗輸送氨氣的管道是否漏氣 |
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列敘述正確的是
| A．將一小塊銅片放入盛有濃硫酸的試管中加熱反應后的溶液呈藍色 |
| B．將一小塊鈉放入盛有水的燒杯中鈉在水面上游動，同時看到燒杯內的溶液變為紅色 |
C．如圖，一段時間后給燒杯內的溶液中加入黃色的K3[Fe(CN)6]溶液，可看到電極附近有藍色沉淀生成 |
| D．向盛有少量Mg(OH)2沉淀懸濁液的試管中滴加氯化銨溶液，可看到沉淀溶解 |
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列過程中，沒有明顯現象變化的是
| A．向飽和碳酸鈉溶液中通入CO2氣體 |
| B．SO3通入BaCl2溶液中 |
| C．向碳酸氫鈉溶液中滴加氫氧化鈉溶液 |
| D．向Fe(NO3)2溶液中滴加稀鹽酸 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
