【題目】根據題意進行計算：
（1）等物質的量的SO2和SO3所含氧原子數之比為 ．
（2）若SO2和SO3的質量相等，則氧原子數之比為 ．
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】鹵族元素隨著原子序數的增大，下列遞變規律正確的是
A. 單質熔、沸點逐漸降低B. 單質的氧化性逐漸增強
C. 原子半徑逐漸增大D. 氣態氫化物穩定性逐漸增強
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】常溫下，下列各組離子一定能在指定溶液中大量共存的是（ ）
A.使酚酞變紅色的溶液中：Na+、Al3+、SO42﹣、Cl﹣
B.
=1×10﹣13mol/L的溶液中：NH4+、Ca2+、Cl﹣、NO3﹣
C.與Al反應能放出H2的溶液中：Fe2+、K+、NO3﹣、SO42﹣
D.水電離的c（H+）=1×10﹣13mol/L的溶液中：K+、Na+、[Al（OH）4]﹣、CO32﹣
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】“侯氏制堿法”以氯化鈉為原料制備純堿，部分工藝流程如圖1：
已知NaHCO3在低溫下溶解度較小．反應Ⅰ為：NaCl+CO2+NH3+H2O 
NaHCO3↓+NH4Cl，NH4Cl和濃堿液反應可產生NH3：
（1）上述工藝流程中可以循環利用的物質是 ．
（2）反應Ⅱ的化學方程式為 ．
（3）若在Ⅱ中灼燒的時間較短，NaHCO3將分解不完全，該小組對一份加熱了t1min的NaHCO3樣品的組成進行了以下探究．如圖2所示，取加熱了t1min的NaHCO3樣品加在大試管的底部，另取等質量NaHCO3粉末加在小試管底部．預熱后在大試管底部加熱．開始加熱一段時間后，若試管（填“A”或“B”）中會出現渾濁現象，說明Ⅱ中灼燒的分解不完全；若開始時兩試管中加入的固體質量相等，充分加熱后，B試管中產生的沉淀的質量是A中的2倍（假設澄清石灰水足量），則反應Ⅱ中NaHCO3的分解率為 ． （分解率=已分解的質量/原物質的總質量）
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】在無土栽培中，配制1L內含0.5mol NH4+、0.64mol Cl－、0.56 mol K+、___mol SO42－的某中性營養液，若用KCl、NH4Cl、_____配制，則需這三種固體的物質的量分別為0.56 mol、0.08 mol、____mol。
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】原子結構模型的演變圖如圖：
其中，（1）為道爾頓實心球式原子模型；（2）為盧瑟福行星運轉式原子模型；（3）為湯姆生葡萄干面包式原子模型；（4）為近代量子力學原子模型；（5）為玻爾軌道式原子模型．下列符合歷史演變順序的一組排列是（ ）
A.（1）（3）（2）（5）（4）
B.（1）（2）（3）（4）（5）
C.（1）（5）（3）（2）（4）
D.（1）（3）（5）（4）（2）
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】苯甲酸鈉（ 
，縮寫為NaA）可用作飲料的防腐劑，研究表明苯甲酸（HA）的抑菌能力顯著高于A﹣ ， 已知25℃時，HA的Ka=6.25×10﹣5 ， H2CO3的Ka1=4.17×10﹣7 ， Ka2=4.90×10﹣11 ， 在生產碳酸飲料的過程中，除了添加NaA外，還需加壓沖入CO2氣體，下列說法正確的是（溫度為25℃，不考慮飲料中其他成分）（ ）
A.相比于未充CO2的飲料，碳酸飲料的抑菌能力較低
B.提高CO2充氣壓力，飲料中c（A﹣）不變
C.當pH為5.0時，飲料中
=0.16
D.碳酸飲料中各種粒子的濃度關系為：c（H+）=c（HCO3﹣）+c（CO32﹣）+c（OH﹣）﹣c（HA）
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】能夠用鍵能大小解釋的是（ ）
A.氮氣的化學性質比氧氣穩定
B.常溫常壓下，溴呈液態，碘呈固態
C.稀有氣體一般很難發生化學反應
D.相同狀態下，氯氣的密度比空氣的大
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
