【題目】海邊的鐵制品比較容易生銹，月球上的鐵不易腐蝕。鋼鐵發生腐蝕時，正極上發生的反應為（ ）
A．2Fe－4e－===2Fe2＋ B．2Fe2＋＋4e－===2Fe
C．2H2O＋O2＋4e－＝4OH－ D．2Fe3＋＋2e－===2Fe2＋
藍天教育暑假優化學習系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某學生研究小組欲探究CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合產生的藍綠色沉淀組成，小組進行下列實驗探究。
【提出假設】
假設1：沉淀為Cu(OH)2
假設2：沉淀為
假設3：沉淀為堿式碳酸銅[化學式可表示為nCuCO3mCu(OH)2]
【查閱資料】無論是哪一種沉淀受熱均易分解（假設均不含結晶水）。
【物質成分探究】
步驟1：將所得懸濁液過濾，用蒸餾水洗滌，再用無水乙醇洗滌
步驟2：甲同學取一定量固體，用氣密性良好的右圖裝置（夾持儀器未畫出）進行定性實驗。
請回答下列問題：
（1）假設2中的沉淀為 。
（2）假設1中沉淀為Cu(OH)2的理論依據是 。
（3）無水乙醇洗滌的目的____ __。
（4）若反應后A中藍綠色固體變黑，C中無明顯現象，證明假設______（填寫序號）成立。
（5）乙同學認為只要將上圖中B裝置的試劑改用 試劑后，便可驗證上述所有假設。
（6）乙同學更換B試劑后驗證假設3成立的實驗現象是 。
（7）在假設3成立的前提下，某同學考慮用Ba(OH)2代替Ca(OH)2，測定藍綠色固體的化學式，若所取藍綠色固體質量為27.1g，實驗結束后裝置B的質量增加2.7g，C中的產生沉淀的質量為19.7g。則該藍綠色固體的化學式為 。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】海洋資源的利用具有廣闊前景．
（1）如圖是從海水中提取鎂的簡單流程。
①工業上常用于沉淀Mg2+的試劑A是 ，Mg（OH）2轉化為MgCl2的離子方程式是 。
②由無水MgCl2制取Mg的化學方程式是 。
（2）海帶灰中富含以I﹣形式存在的碘元素．實驗室提取I2的途徑如下所示：
干海帶
海帶灰
濾液
I2
①灼燒海帶至灰燼時所用的主要儀器名稱是 。
②向酸化的濾液中加過氧化氫溶液，寫出該反應的離子方程式 。
③反應結束后，加入CCl4作萃取劑，采用萃取﹣分液的方法從碘水中提取碘，主要操作步驟如圖：
甲、乙、丙3步實驗操作中，不正確的是 （填“甲”、“乙”或“丙”）。
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【題目】將0.195g鋅粉加入到20.0mL的0.100molL﹣1MO2+溶液中，恰好完全反應，則還原產物可能是（ ）
A. M B. M2+ C. M3+ D. MO2+
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【題目】下列關于不銹鋼和普通鋼的敘述中正確的是（ ）
A. 組成元素相同
B. 耐腐蝕性能不同
C. 都屬于鋼，因此物理性質相同
D. 構成的主要元素都是鐵，因此化學性質完全相同
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【題目】[化學——選修5：有機化學基礎]秸稈（含多糖物質）的綜合應用具有重要的意義。下面是以秸稈為原料合成聚酯類高分子化合物的路線：
回答下列問題：
（1）下列關于糖類的說法正確的是______________。（填標號）
a.糖類都有甜味，具有CnH2mOm的通式
b.麥芽糖水解生成互為同分異構體的葡萄糖和果糖
c.用銀鏡反應不能判斷淀粉水解是否完全
d.淀粉和纖維素都屬于多糖類天然高分子化合物
（2）B生成C的反應類型為______。
（3）D中官能團名稱為______，D生成E的反應類型為______。
（4）F 的化學名稱是______，由F生成G的化學方程式為______。
（5）具有一種官能團的二取代芳香化合物W是E的同分異構體，0.5 mol W與足量碳酸氫鈉溶液反應生成44 gCO2，W共有______種（不含立體結構），其中核磁共振氫譜為三組峰的結構簡式為_________。
（6）參照上述合成路線，以（反，反）-2，4-己二烯和C2H4為原料（無機試劑任選），設計制備對二苯二甲酸的合成路線_______________________。
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【題目】在一密閉容器中充入NO2，在一定條件下進行反應：2NO2
2NO＋O2。達到平衡狀態的標志是
A．NO2的消耗速率與NO的生成速率相等
B．容器內壓強不隨時間變化而變化
C．NO2和O2的消耗速率之比為1∶1
D．單位時間內生成2n mol NO。同時生成n mol O2
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【題目】某化工廠設計要求為：空氣中二氧化硫含量不得超過0.02 mg/L。
某同學擬用下圖所示簡易裝置測定空氣中的SO2含量：準確移取10mL 5×10-4 mol/L的標準碘水溶液，注入右圖所示試管中，加2～3滴淀粉指示劑，此時溶液呈藍色。在指定的測定地點抽氣，每次抽氣100mL，直到溶液的藍色全部褪盡為止。假設該同學的測量是準確的，則他抽氣的次數至少大于 次時方可說明該廠空氣中的SO2含量達標。
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【題目】環境污染已成為人類社會面臨的重大威脅，酸雨是一種重要的環境污染，酸雨的形成主要是由于（ ）
A．森林遇到亂砍亂伐，破壞了生態平衡
B．大量燃放煙花爆竹
C．大氣中二氧化碳的含量增加
D．大量燃燒含硫燃料
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