| A．鹽酸 | B．NaCl 溶液 | C．油水混合物 | D．Fe (OH)3 膠體 |
科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題
| A．向沸水中逐滴加入5~6滴氯化鐵飽和溶液，繼續煮沸至溶液呈紅褐色，停止加熱即制得氫氧化鐵膠體 |
| B．電泳現象可證明膠體帶有電荷 |
| C．膠體屬于介穩體系 |
| D．明礬溶于水產生的氫氧化鋁膠體能與污水中的膠體發生聚沉，達到凈水的目的 |
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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題
| A．只有⑥ | B．④⑤⑥ | C．①③⑤ | D．全部 |
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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題
| A．按照分散質和分散劑狀態不同（固、液、氣），它們之間可有9種組合方式 |
| B．當分散劑是水或其他液體時，如果按照分散質粒子的大小來分類，分散系可分為溶液、膠體、濁液 |
| C．溶液是穩定的分散系，放置后不會生成沉淀；而膠體是不穩定的分散系，放置會生成沉淀 |
| D．溶液中通過一束光線沒有特殊現象，膠體中通過一束光線出現光亮“通路” |
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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題
| A．用丁達爾現象可以區分食鹽水和淀粉溶液 |
| B．鍋爐水垢中的硫酸鈣可用碳酸鈉溶液處理，使之轉化為碳酸鈣，再用酸除去 |
| C．Mg(OH)2和Al(OH)3熱分解生成的氣態水可覆蓋火焰、驅逐O2、稀釋可燃氣體，分解 產物MgO和Al2O3能較快地與塑料燃燒過程中產生的酸性及腐蝕性氣體反應，所以它們可以作為未來發展方向的無機阻燃劑 |
| D．日本福島核電站爆炸時釋放的2種放射性同位素53131I與55137Cs的中子數相等 |
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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題
| A．溶液 | B．懸濁液 | C．乳濁液 | D．膠體 |
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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題
| A．在沸水中逐滴加入飽和氯化鐵溶液，繼續加熱至紅褐色則可制備氫氧化鐵膠體 |
| B．金屬鈉、鋁、鐵在一定條件下分別與水反應時均生成對應的堿和氫氣 |
| C．除觀察顏色差別外，區分氯化鐵溶液與氫氧化鐵膠體較簡便的方法是丁達爾效應 |
| D．用酒精萃取碘水中的碘單質的操作，可選用分液漏斗，然后進行靜置、分液 |
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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題
| A．河海交接處易形成沙洲 |
| B．一支鋼筆使用不同牌號的藍黑墨水易出現堵塞 |
| C．三氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液出現紅褐色沉淀 |
| D．氯化鈉溶液能夠透過半透膜 |
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