【題目】某有機物W的結構簡式為
下列有關W的說法錯誤的是
A.是一種酯類有機物B.含苯環和羧基的同分異構體有3種
C.所有碳原子可能在同一平面D.能發生取代、加成和氧化反應
導學與測試系列答案
新非凡教輔沖刺100分系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】乙酸異戊酯是組成蜜蜂信息素的成分之一，具有香蕉的香味。實驗室制備乙酸異戊酯的反應、裝置示意圖和有關數據如下：
+H2O
項目 | 相對分子質量 | 密度/(gcm3) | 沸點/℃ | 水中溶解性 |
異戊醇 | 88 | 0.8123 | 131 | 微溶 |
乙酸 | 60 | 1.0492 | 118 | 溶 |
乙酸異戊酯 | 130 | 0.8670 | 142 | 難溶 |
實驗步驟：
在A中加入4.4 g異戊醇、6.0 g乙酸、數滴濃硫酸和2～3片碎瓷片，開始緩慢加熱A50 min。反應液冷至室溫后倒入分液漏斗中，分別用少量水、飽和碳酸氫鈉溶液和水洗滌；分出的產物加入少量無水MgSO4固體，靜置片刻，過濾除去MgSO4固體，進行蒸餾純化，收集140～143℃餾分，得乙酸異戊酯3.9 g。
回答下列問題：
(1)儀器B的作用是_______。
(2)在洗滌操作中，第一次水洗的主要目的是___，第二次水洗的主要目的是___。
(3)在洗滌、分液操作中，應充分振蕩，然后靜置，待分層后______(填標號)。
a.直接將乙酸異戊酯從分液漏斗的上口倒出
b.直接將乙酸異戊酯從分液漏斗的下口放出
c.先將水層從分液漏斗的下口放出，再將乙酸異戊酯從下口放出
d.先將水層從分液漏斗的下口放出，再將乙酸異戊酯從上口倒出
(4)本實驗中加入過量乙酸的目的是______；加入少量無水MgSO4的目的是______。
(5)在蒸餾操作中，儀器選擇及安裝都正確的是_______(填標號)。
(6)本實驗的產率是________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室模擬工業生產食品香精菠蘿酯(
)的簡易流程如圖：
有關物質的熔、沸點如表：
苯酚 | 氯乙酸 | 苯氧乙酸 | |
熔點/℃ | 43 | 62 | 99 |
沸點/℃ | 181.9 | 189 | 285 |
試回答下列問題：
(1)反應室I中反應的最佳溫度是104℃，為較好地控制溫度在102℃～106℃之間，加熱時可選用________(選填字母)。
A.火爐直接加熱 B.水浴加熱 C.油浴加熱.
(2)分離室I采取的操作名稱是__________。
(3)苯氧乙酸含氧官能團的名稱__________。
(4)下列敘述錯誤的是_________。
A.反應室I產物中殘留的苯酚可用FeCl3溶液檢驗
B.反應室Ⅱ產物中殘留的丙烯醇可用溴水檢驗
C.苯酚和菠蘿酯均可與酸性KMnO4溶液發生反應
D.苯氧乙酸和菠蘿酯均可與NaOH溶液發生反應
(5)反應室I中發生反應的化學方程式是______。
(6)分離室Ⅱ的操作為：①用NaHCO3溶液洗滌后分液；②有機層用水洗滌后分液；洗滌時不能用NaOH溶液代替NaHCO3溶液，其原因是_______(用化學方程式表示)。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某溫度時，在2 L容器中三種物質的物質的量隨時間的變化曲線如圖所示。由圖中數據分析，該反應的化學方程式和反應開始至2 min末Z的平均反應速率分別為（ ）
A.X+3Y
2Z 0.1 mol L-1min-1B.2X+Y2Z 0.1 mol L-1min-1
C.X+2YZ 0.05 mol L-1min-1D.3X+Y2Z 0.05 mol L-1min-1
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組用如圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和氯水并進行有關探究實驗。
實驗Ⅰ：制取氯酸鉀、次氯酸鈉和氯水
(1)寫出裝置A實驗室制取Cl2的化學方程式______。
(2)制取實驗結束后，取出裝置B中試管，冷卻結晶、過濾、洗滌。該實驗操作過程需要的玻璃儀器有膠頭滴管、燒杯、________、________。為提高氯酸鉀和次氯酸鈉的產率，在實驗裝置中還需要改進的是__________。
(3)裝置C中反應需要在冰水浴中進行，其原因是_______。
實驗Ⅱ：尾氣處理。實驗小組利用剛吸收過少量SO2的NaOH溶液對其尾氣進行吸收處理。
(4)吸收尾氣一段時間后，吸收液(強堿性)中肯定存在Cl－、OH－和SO42-。請設計實驗，探究該吸收液中可能存在的其他陰離子(不考慮空氣中CO2的影響)。
①提出合理假設
假設1：只存在SO32-；
假設2：既不存在SO32-，也不存在ClO－；
假設3：________。
②設計實驗方案，進行實驗。請完成下列表格，寫出相應的實驗步驟以及預期現象和結論。限選實驗試劑：3 mol· L－1 H2SO4、1 mol· L－1NaOH溶液、0.01 mol· L－1酸性KMnO4溶液、淀粉KI溶液。
實驗步驟 | 預期現象和結論 |
步驟1：取少量吸收液分置于A、B試管中 | |
步驟2：向A試管中滴加0.01 mol·L－1酸性KMnO4溶液 | (1)若溶液褪色，則假設1成 |
(2)若溶液不褪色，則假設2或3成立 | |
步驟3：__________ | _________ |
_________ |
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】輝鉬精礦主要成分是二氧化鉬（MoS2），還含有石灰石、石英、黃銅礦（CuFeS2）等雜質。某學習小組設計提取MoS2的過程如下：下列說法錯誤的是
A.為加快輝鉬精礦溶解，可將礦石粉粹并適當加熱
B.加濾液中含Ca2+、Fe2+、Fe3+、Cu2+、H+等離子
C.以上①②③過程均涉及氧化還原反應
D.步驟③溫度不宜過高，以免MoS2被氧化
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】298K時，向20ml0.1mol/L某酸HA溶液中逐滴加入0.1mol/LNaOH溶液，混合溶液的pH變化曲線如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）。
A.HA是弱酸B.b點溶液中：
C.b、c之間一定存在
的點D.a、b、c三點中，c點水的電離程度最大
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】在t ℃時，AgBr在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。又知t ℃時AgCl的Ksp＝4×10－10 mol2·L－2，下列說法不正確的是
A.在t ℃時，AgBr的Ksp為4.9×10－13 mol2·L－2
B.在AgBr飽和溶液中加入NaBr固體，可使溶液由b點到c點
C.圖中a點對應的是AgBr的不飽和溶液
D.在t ℃時，AgCl(s)＋Br－(aq)
AgBr(s)＋Cl－(aq)的平衡常數K≈816
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列可以證明
已達平衡狀態的是（ ）
①單位時間內生成n mol H2的同時生成n mol HI
②一個H—H鍵斷裂的同時有兩個H—I鍵斷裂
③溫度和體積一定時，混合氣體密度不再變化
④v(H2)=v(I2)=0.5v
⑤c(HI): c(H2): c(I2)=2:1:1
⑥溫度和體積一定時，某一生成物濃度不再變化
⑦溫度和體積一定時，容器內壓強不再變化
⑧溫度和壓強一定時，混合氣體的平均相對分子質量不再變化
⑨溫度和體積一定時，混合氣體的顏色不再變化
A.②③④⑤⑥B.②⑥⑦8⑨C.①②⑥④⑧D.②⑥⑨
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