阿斯匹林結構簡式為
它可以發生的反應類型正確的組合是( )
①取代反應 ②加成反應 ③水解反應
A．①② B．①③ C．②③ D．全部
科目：高中化學 來源：2014高考化學二輪復習限時集訓 專題12有機物的結構與性質練習卷（解析版） 題型：選擇題
維生素C是人體維持正常生命過程所必需的一種物質，主要來源于新鮮的蔬菜和水果中，其結構如圖所示。下列關于維生素C的說法中正確的是（ ）
A．屬于有機物，難溶于水，易溶于有機溶劑
B．能使FeCl3溶液顯紫色
C．能使溴的四氯化碳溶液褪色
D．在一定條件下，能發生加成反應和氧化反應，但不能發生水解反應
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科目：高中化學 來源：2014高考化學二輪專題突破 專題四氧化還原反應練習卷（解析版） 題型：選擇題
工業廢水中常含有一定量的Cr2O72-和CrO42-，它們會對生態系統造成很大的損害，其中還原沉淀法是常用的一種處理方法。流程如下：
其中第①步中存在平衡：2CrO42- (黃色)＋2H＋??Cr2O72- (橙色)＋H2O。下列有關說法正確的是( )
A．第①步當2v(Cr2O72-)＝v(CrO42-)時，達到了平衡狀態
B．對于上述平衡，加入適量稀硫酸后，溶液顏色變黃色，則有利于CrO42-的生成
C．第②步中，還原0.1 mol Cr2O72-需要45.6 g FeSO4
D．第③步沉淀劑a可以使用NaOH等堿性物質
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科目：高中化學 來源：2014高考化學二輪專題突破 專題十四常見有機物及其應用練習卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法正確的是( )
A．分離乙醇和乙酸乙酯的混合物，所用玻璃儀器為分液漏斗、燒杯
B．用如圖所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機層和水層
C．用苯萃取溴水中的溴時，將溴的苯溶液從分液漏斗下口放出
D．用如圖所示裝置除去乙醇中的苯酚
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科目：高中化學 來源：2014高考化學二輪專題突破 專題十四常見有機物及其應用練習卷（解析版） 題型：選擇題
甲、乙、丙、丁四支試管，甲、丁中均盛有1 mL的稀酸性KMnO4溶液，乙、丙中分別盛有2 mL溴水＋2 g FeBr3、2 mL Br2的CCl4溶液＋2 g FeBr3，再向甲、乙中加入適量苯，丙、丁中加入適量的甲苯，充分振蕩后靜置。下列有關分析中正確的一組是( )
選項甲乙丙丁
A溶液不褪色發生取代反應發生取代反應溶液褪色
B水層不褪色分層，上層呈紅棕色溶液褪色甲苯被氧化
C溶液褪色分層，上層呈紅棕色無明顯變化甲苯被氧化
D分層，下層呈紫紅色無明顯變化有難溶性油狀液體析出無明顯變化
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科目：高中化學 來源：2014高考化學二輪專題突破 專題十六物質結構與性質練習卷（解析版） 題型：填空題
現有六種元素，其中A、B、C、D為短周期主族元素，E、F為第四周期元素，它們的原子序數依次增大。請根據下列相關信息，回答問題。
A原子核外電子分占3個不同能級，且每個能級上排布的電子數相同
B元素原子的核外p電子總數比s電子總數少1
C原子p軌道上成對電子數等于未成對電子數，且與A同周期
D元素的族序數與周期數的差為4，且不與A元素在同一周期
E位于周期表中第七列
F元素基態原子的M層全充滿，N層沒有成對電子，只有一個未成對電子
(1)A的基態原子最外層有______種不同運動狀態的電子。
(2)E2＋的基態核外電子排布式為____________________。
(3)A、B、C三種元素的最簡單氫化物的熔點由低到高的順序是________。A、B、C三種元素組成的分子中與AC2互為等電子體的分子為________________(用元素符號表示)。
(4)BD3中心原子的雜化方式為________，其分子空間構型為____________。
(5)用晶體的X射線衍射法對F的測定得到以下結果：F的晶胞為面心立方最密堆積(如下圖)，又知該晶體的密度為ρ g·cm－3，晶胞中該原子的配位數為______________；F的原子半徑是________ cm(阿伏加德羅常數為NA)。
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科目：高中化學 來源：2014高考化學二輪專題突破 專題十五綜合實驗探究練習卷（解析版） 題型：實驗題
3,5?二甲氧基苯酚是重要的有機合成中間體，可用于天然物質白檸檬素的合成。一種以間苯三酚為原料的合成反應如下：
甲醇、乙醚和3,5?二甲氧基苯酚的部分物理性質見下表：
物質 | 沸點/℃ | 熔點/℃ | 密度(20 ℃) /g·cm－3 | 溶解性 |
甲醇 | 64.7 | — | 0.791 5 | 易溶于水 |
乙醚 | 34.5 | — | 0.713 8 | 微溶于水 |
3,5?二甲氧基苯酚 | — | 33～36 | — | 易溶于甲醇、乙醚，微溶于水 |
(1)反應結束后，先分離出甲醇，再加入乙醚進行萃取。①分離出甲醇的操作是________________。②萃取用到的分液漏斗使用前需________并洗凈，分液時有機層在分液漏斗的________(填“上”或“下”)層。
(2)分離得到的有機層依次用飽和NaHCO3溶液、飽和食鹽水、少量蒸餾水進行洗滌。用飽和NaHCO3溶液洗滌的目的是________；用飽和食鹽水洗滌的目的是________________________。
(3)洗滌完成后，通過以下操作分離、提純產物，正確的操作順序是________(填字母)。
a．蒸餾除去乙醚 b．重結晶
c．過濾除去干燥劑 d．加入無水CaCl2干燥
(4)固液分離常采用減壓過濾。為了防止倒吸，減壓過濾完成后應先________，再________。
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科目：高中化學 來源：2014高考化學二輪專題突破 專題十三無機化學綜合應用練習卷（解析版） 題型：填空題
工業上以碳酸錳礦為主要原料生產MnO2的工藝流程如下：
有關氫氧化物開始沉淀和沉淀完全的pH如下表：
氫氧化物 | Al(OH)3 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Cu(OH)2 | Pb(OH)2 | Mn(OH)2 |
開始沉淀的pH | 3.3 | 1.5 | 6.5 | 4.2 | 8.0 | 8.3 |
沉淀完全的pH | 5.2 | 3.7 | 9.7 | 6.7 | 8.8 | 9.8 |
請回答下列問題：
(1)酸浸前將碳酸錳礦粉碎的作用是__________________。
(2)酸浸后的溶液中含有Mn2＋、SO42—，另含有少量Fe2＋、Fe3＋、Al3＋、Cu2＋、Pb2＋等，其除雜過程如下：
①加入MnO2將Fe2＋氧化，其離子反應方程式為__________________________。
②加入CaO將溶液的pH調到5.2～6.0，其主要目的是
_____________________________________________________________。
③加入BaS，除去Cu2＋、Pb2＋后，再加入NaF溶液，除去______________________。
(3)從溶液A中回收的主要物質是________________，該物質常用作化肥。
(4)MnO2粗品中含有少量Mn3O4，可以用稀硫酸處理，將其轉化為MnSO4和MnO2，然后再用氧化劑將Mn2＋轉化為MnO2，制得優質MnO2。寫出Mn3O4與稀硫酸反應的化學方程式：______________________________。
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科目：高中化學 來源：2014高考化學二輪專題突破 專題八電化學練習卷（解析版） 題型：填空題
以黃銅礦精礦為原料，制取硫酸銅及金屬銅的工藝如下所示：
Ⅰ.將黃銅礦精礦(主要成分為CuFeS2，含有少量CaO、MgO、Al2O3)粉碎。
Ⅱ.采用如下裝置進行電化學浸出實驗
將精選黃銅礦粉加入電解槽陽極區，恒速攪拌，使礦粉溶解。在陰極區通入氧氣，并加入少量催化劑。
Ⅲ.一段時間后，抽取陰極區溶液，向其中加入有機萃取劑(RH)發生反應：2RH(有機相)＋Cu2＋(水相) 
R2Cu(有機相)＋2H＋(水相)
分離出有機相，向其中加入一定濃度的硫酸，使Cu2＋得以再生。
Ⅳ.電解硫酸銅溶液制得金屬銅。
（1）黃銅礦粉加入陽極區與硫酸及硫酸鐵主要發生以下反應：
CuFeS2＋4H＋=Cu2＋＋Fe2＋＋2H2S
2Fe3＋＋H2S=2Fe2＋＋S↓＋2H＋
①陽極區硫酸鐵的主要作用是____________。
②電解過程中，陽極區Fe3＋的濃度基本保持不變，原因是______________________。
（2）陰極區，電極上開始時有大量氣泡產生，后有固體析出，一段時間后固體溶解。寫出上述現象對應的反應式____________________。
（3）若在實驗室進行步驟Ⅲ，分離有機相和水相的主要實驗儀器是__________；加入有機萃取劑的目的是__________。
（4）步驟Ⅲ，向有機相中加入一定濃度的硫酸，Cu2＋得以再生的原理是____________。
（5）步驟Ⅳ，若電解200 mL 0.5 mol·L－1的CuSO4溶液，生成銅3.2 g，此時溶液中離子濃度由大到小的順序是__________。
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