【題目】用一個甲基，一個乙基、一個﹣﹣C3H7分別取代苯環上的氫原子，所得的三取代物有種．
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】CuCl廣泛應用于化工和印染等行業。某研究性學習小組擬熱分解CuCl2·2H2O制備CuCl，并驗證其它分解產物。
【查閱資料】
①
②CuCl是一種白色難溶固體，潮濕CuCl在空氣中緩慢被氧化
⑴配平潮濕CuCl在空氣中被氧化的化學方程式_________
____CuCl+_____O2+_____□=_______3CuO·CuCl2·3H2O+______HCl
【實驗探究】該小組選用下圖裝置進行實驗（夾持加熱儀器略）。
⑵裝置A用于制取HCl：NaCl+H2SO4=NaHSO4+HCl↑，濃硫酸在該反應中體現強酸性和_________性；
⑶按實驗要求選擇上圖裝置，連接順序為：a_______（按氣流方向，用小寫字母表示）；
⑷根據完整的實驗裝置進行實驗，實驗步驟如下：
①連接裝置，_______；②裝入藥品；③打開分液漏斗活塞；④控制溫度加熱硬質玻璃管一段時間；⑤停止通HCl，升溫繼續加熱；…
步驟①是__________________；步驟④通HCl的目的是_________________；
⑸裝置E中發生反應的離子方程式是______________________。
【實驗分析與改進】
⑹裝置B中試紙先變藍后又褪色，經查資料獲知過量的Cl2能將I2氧化。甲同學認為可將濕潤的淀粉KI試紙改成足量的淀粉KI溶液以克服Cl2過量的問題，但小組分析后認為該方案存在一個明顯安全問題：_____________________
⑺反應結束后，CuCl產品中可能含有少量未分解的CuCl2，乙同學認為只用一種日常生活常見的液體即可檢驗。該實驗方案為：取少量固體放入小試管中，_________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】證明溴乙烷中溴的存在，下列正確的操作步驟為
①加入AgNO3溶液 ②加入NaOH水溶液 ③加熱 ④加入蒸餾水
⑤加稀硝酸至溶液呈酸性 ⑥加入NaOH醇溶液
A. ④③①⑤ B. ②③⑤① C. ④⑥③① D. ③⑥⑤①
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】一定條件下，下列各組物質之間不能通過一步反應實現如圖所示轉化關系是
選項 | X | Y | Z | W |
A | Mg | Mg3N2 | MgCl2 | Mg(OH)2 |
B | Al | NaAlO2 | Al(OH)3 | AlCl3 |
C | N2 | HNO3 | NO | NO2 |
D | NaCl | Cl2 | HCl | HClO |
A. A B. B C. C D. D
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】X、Y、Z、W為四種短周期元素。X原子最外層電子數是核外電子層數的3倍；Y最高正價與最低負價的代數和為6；Z在地殼中的含量僅次于氧；Y、Z、W同周期，W的常見化合價為+3。回答下列問題：
(1)Y元素簡單離子的結構示意圖為 。
(2) Y與Z相比，非金屬性強的是 （寫元素符號）。下列事實能證明這一結論的是 。
A．常溫下Y的單質呈氣態，而Z的單質呈固態。
B．氣態氫化物的穩定性Y比Z強。
C．Y與Z形成的化合物中，Z的化合價呈正價。
(3)Z在元素周期表中的位置是 。Z的最高價氧化物與Z同主族的單質A能發生置換反應，這個反應在工業上是獲得Z的一步重要反應。寫出該步反應的化學方程式，并標出電子轉移的方向與數目 。
(4)向WY3溶液中加入足量的NaOH溶液，反應的離子方程式為 。
(5)ZX2中存在的化學鍵為 (填“離子鍵”或“共價鍵”)，它的用途很廣泛，請寫出它的一個用途 。
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