通過實驗觀察，某氣體有下列性質：①有刺激性氣味；②可使品紅溶液褪色；③溶于水其水溶液可使石蕊試液變紅；④通入濃硝酸中有紅棕色氣體產生；⑤可使溴水褪色。據此推測該氣體可能是
| A．HCl | B．NH3 | C．Cl2 | D．SO2 |
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列措施不合理的是
| A．用SO2漂白紙漿和草帽辮 |
| B．用硫酸清洗鍋爐中的水垢 |
| C．高溫下用焦炭還原SiO2制取粗硅 |
D．用Na2S作沉淀劑，除去廢水中的 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
氣體甲（中學常見）通入溶液乙中，隨著甲的通入，溶液乙的顏色逐漸褪去，加熱褪色后的溶液不再恢復原來的顏色。下列說法正確的是
| A．氣體甲一定不是SO2 | B．氣體甲一定是Cl2 |
| C．氣體甲一定不是發生了化合反應 | D．氣體甲一定被溶液乙氧化 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
已知氨氣可以與灼熱的氧化銅反應得到氮氣和金屬銅，用下圖中的裝置可以實現該反應。
實驗時C中粉末逐漸變為紅色，D中出現無色液體。下列有關說法正確的是
| A．反應中氧化劑和還原劑的物質的量之比為2∶3 |
| B．裝置B中加入的物質可以是堿石灰或無水氯化鈣 |
| C．裝置D中液體可以使干燥的紅色石蕊試紙變藍 |
| D．為防止裝置D中發生倒吸，可以改用向下排空氣法收集氮氣 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列陳述Ⅰ、Ⅱ正確并且有因果關系的是（ ）
| 選項 | 陳述I | 陳述II |
| A | SO2有漂白性 | SO2能使紫色石蕊試液褪色 |
| B | 濃硫酸具有吸水性和強氧化性 | 將濃硫酸滴到用水潤濕的蔗糖中，蔗糖變黑色海綿狀 |
| C | 在一定條件下鐵與水可以發生反應 | 將水蒸氣通過灼熱的鐵粉，粉末變紅 |
| D | 鹽類水解都是吸熱反應 | 向0.1mol·L－1 Na2CO3溶液中，滴加2滴酚酞顯淺紅色，微熱，紅色加深。 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列說法不正確的是
| A．2013年0點鐘聲敲響后的幾個小時，北京的污染指數從輕度污染上升為重度污染，主要污染為PM2.5污染，看來煙花爆竹的燃放，可加重PM2.5污染 |
| B．催化劑之所以能加快反應速率，是因為催化劑能降低反應的活化能 |
| C．氨氣的水溶液氨水可以導電，因此氨氣是電解質 |
| D．大量燃燒含硫燃料是形成酸雨的主要原因 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
用如圖所示裝置制取表格中的四種干燥、純凈的氣體(必要時可以加熱；a、b、c、d表示相應儀器中加入的試劑)。其中正確的是
| 選項 | 氣體 | a | b | c | d |
| A | SO2 | 濃硫酸 | Cu | H2O | 濃硫酸 |
| B | Cl2 | 濃鹽酸 | MnO2 | NaOH溶液 | 濃硫酸 |
| C | NH3 | 飽和NH4Cl溶液 | 消石灰 | 空集氣瓶 | 固體NaOH |
| D | NO | 稀硝酸 | 銅屑 | H2O | 濃硫酸 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列說法符合綠色化學思想的是( )。
| A．對工業生產硝酸產生的廢氣、廢水進行嚴格處理 |
| B．利用根瘤菌固氮以減少氮肥生產廠 |
| C．實驗室制備NO2時在通風櫥內進行 |
| D．建設“花園式工廠” |
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