【題目】下列指定反應的離子方程式正確的是（ ）
A.向H2O中通人 NO2：3NO2+H2O═H++NO3﹣+2NO
B.向Na2SiO3溶液中通入少量SO2：Na2SiO3+SO2+H2O═H2SiO3↓+2Na++SO32﹣
C.用飽和純減溶液洗滌試管中殘留的苯酚：CO32﹣+2 
→2 
+CO2↑+H2O
D.等體積等物質的量濃度的NH4Fe（SO4）2和Ba（OH）2混合：2Fe3++3SO42﹣+3Ba2++6OH﹣═3BaSO4↓+2Fe（OH）3↓
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】亞硝酸鈣是一種阻銹劑，可用于染料工業，某興趣小組擬制備Ca（NO3）2并對其性質進行探究． 【背景素材】
Ⅰ．NO+NO2+Ca（OH）2=Ca（NO3）2+H2O
Ⅱ．Ca（NO3）2能被酸性KmnO4溶液氧化成NO3﹣ ， MnO4﹣被還原為Mn2+
Ⅲ．在酸性條件下，Ca（NO3）2能將I﹣氧化為I2 ， S2O32﹣能將I2還原為I﹣
【制備氮氧化物】
（1）甲組同學擬利用如圖所示裝置制備氮氧化物． 
①儀器X、Y的名稱分別是、 ．
②裝置B中逸出的NO與NO2的物質的量之比為1：1，則裝置B中發生反應的化學方程式為 ．
（2）【制備Ca（NO2）2】 乙組同學擬利用裝置B中產生的氮氧化物制備Ca（NO2）2 ， 裝置如上右圖．
①裝置C中導管末端接一玻璃球的作用是 ．
②裝置D的作用是；裝置E的作用是 ．
（3）【測定Ca（NO2）2的純度】 丙組同學擬測定Ca（NO2）2的純度（雜質不參加反應），可供選擇的試劑：
a．稀硫酸 b．c1molL﹣1的KI溶液 c．淀粉溶液 d．c2molL﹣1的Na2S2O3溶液e．c3molL﹣1的酸性KMnO4溶液
①利用Ca（NO2）2的還原性來測定起其純度，可選擇的試劑是（填字母）．
②利用Ca（NO2）2的氧化性來測定起純度的步驟：準確稱取mgCa（NO2）2樣品放入錐形瓶中，加適量水溶解，（請補充完整實驗步驟）
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】利用鈦白工業的副產品FeSO4[含Al2（SO4）3和少量重金屬離子]，可以生產電池級高純超微細草酸亞鐵．其工藝流程如圖1： 
已知：①5Fe2++MnO 
+8H+═5Fe3++Mn2++4H2O
②5C2O42﹣+2MnO +16H+═10CO2↑+2Mn2++8H2O
（1）沉淀過程的反應溫度為40℃，溫度不宜過高的原因除了控制沉淀的粒徑外，還有 ．
（2）濾液Ⅱ經處理可得到副產品 ．
（3）實驗室測定高純超微細草酸亞鐵組成的步驟依次為：
步驟1：準確稱量一定量草酸亞鐵樣品，加入25mL 2molL﹣1的H2SO4溶解．
步驟2：用0.2000molL﹣1標準KMnO4溶液滴定，消耗其體積30.40mL．
步驟3：向滴定后的溶液中加入2g Zn粉和5mL 2molL﹣1的H2SO4溶液，將Fe3+還原為Fe2+ ．
步驟4：過濾，濾液用上述標準KMnO4溶液滴定，消耗溶液10.40mL．
則樣品中C2O42﹣的物質的量為 ．
（4）將一定量高錳酸鉀溶液與酸化的草酸亞鐵溶液混合，測得反應液中Mn2+的濃度隨反應時間t的變化如圖2，產生這種變化趨勢的原因可能為
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】原子序數小于36的X、Y、Z、W、R五種元素，原子序數依次增大．五種元素中，僅R為金屬元素，其原子序數為27．X價電子排布式為nsnnpn ， 元素Z基態原子s電子總數與p電子總數相等，W與其它四種元素能層數不同，且未成對電子數目為1個． 根據判斷出的元素回答下列問題：
（1）基態R原子核外電子排布式為 ， X、Y、Z三種原子第一電離能由大到小的順序為（用具體元素符號表示）．
（2）1mol配合物[R（XY）6]4﹣中含有σ鍵的數目為 ．
（3）XZW2是一種高毒類物質，結構與甲醛相似，X原子雜化方式為 ， 其沸點高于甲醛的主要原因是 ．
（4）YW3為黃色、油狀、具有刺激性氣味的液體，該分子的立體構型為（用文字描述）．
（5）某晶體的晶胞結構如圖所示，則該化合物的化學式為（R、Z用具體元素符號表示）． 
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】過氧化鈣微溶于水，溶于酸，可用作分析試劑、醫用防腐劑、消毒劑．以下是一種制備過氧化鈣的實驗方法．回答下列問題： （一）碳酸鈣的制備
（1）步驟①加入氨水的目的是 ． 小火煮沸的作用是使沉淀顆粒長大，有利于 ．
（2）如圖是某學生的過濾操作示意圖，其操作不規范的是（填標號）． 
a．漏斗末端頸尖未緊靠燒杯壁
b．玻璃棒用作引流
c．將濾紙濕潤，使其緊貼漏斗壁
d．濾紙邊緣高出漏斗
e．用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加過過濾速度
（3）（二）過氧化鈣的制備 
步驟②的具體操作為逐滴加入稀鹽酸，至溶液中尚存有少量固體，此時溶液呈性（填“酸”、“堿”或“中”）．將溶液煮沸，趁熱過濾，將溶液煮沸的作用是 ．
（4）步驟③中反應的化學方程式為 ， 該反應需要在冰浴下進行，原因是 ．
（5）將過濾得到的白色結晶依次使用蒸餾水、乙醇洗滌，使用乙醇洗滌的目的是 ．
（6）制備過氧化鈣的另一種方法是：將石灰石煅燒后，直接加入雙氧水反應，過濾后可得到過氧化鈣產品．該工藝方法的優點是 ， 產品的缺點是 ．
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】給定條件下，下列選項中所示的物質間轉化均能通過一步反應實現的是（ ）
A.0.1 mol?L﹣1 HC1 
?C12 
?Ca（ClO）2（aq）
B.Al3+ 
?A1O2﹣ 
?Al（OH）3
C.A1 
?NaA1O2（aq） 
?NaAlO2（s）
D.MgO（s） 
?Mg（NO3）2（aq） 
?Mg（s）
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列關系圖中，A是一種正鹽，B是氣態氫化物，C是單質，F是強酸。當X無論是強酸還是強堿時都有如下轉化關系(其他產物及反應所需條件均已略去)，當X是強堿時，過量的B跟Cl2反應除生成C外，另一產物是鹽酸鹽。
下列說法中不正確的是( )
A．當X是強酸時，A、B、C、D、E、F中均含同一種元素，F可能是H2SO4
B．當X是強堿時，A、B、C、D、E、F中均含同一種元素，F是HNO3
C．當X是強酸時，C在常溫下是氣態單質
D．B和Cl2的反應是氧化還原反應
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】以Al和不同的銅鹽溶液間的反應為實驗對象，探索Al與不同銅鹽溶液反應的多樣性．
實驗 | 向試管中加入2ml溶液 | 實驗現象 |
| 實驗Ⅰ：0.5mol/LCuCl2溶液 | 15s：大量氣泡且有紅色物質析出 |
實驗Ⅱ：0.5mol/LCuSO4溶液 | 15s 無明顯現象 |
（1）對實驗Ⅰ進行研究②④ ①實驗Ⅰ中生成紅色物質的離子方程式為：
②經檢驗實驗Ⅰ中產生的氣體為氫氣，用離子方程式解釋溶液中存在H+的原因：
③請寫出60s后反應進一步加快可能的原因（寫出兩條）
（2）對實驗Ⅱ進行研究 實驗Ⅱ反應明顯比實驗Ⅰ緩慢，說明Al與不同的銅鹽溶液反應呈現多樣性，其原因可能有：
假設一：SO42﹣對Al與Cu2+的置換反應存在一定的抑制作用．
假設二：
（3）為進一步研究上述假設，設計如下實驗：
實驗 | 向試管中加入2mL溶液 | 實驗現象 |
| 實驗Ⅲ：0.5mol/LCuCl2溶液+1g Na2SO4固體 | 加入 Na2SO4固體后速率幾乎不變，仍有大量氣泡產生，紅色物質生成且劇烈放熱，鋁片反應完全，溶液沸騰 |
實驗Ⅳ：0.5mol/L CuCl2溶液+5g Na2SO4固體 | 加入Na2SO4固體后速率幾乎不變，仍有大量氣泡產生，紅色物質生成且劇烈放熱，鋁片反應完全，溶液沸騰 | |
實驗Ⅴ：0.5mol/LCuSO4溶液+0.02mol NaCl固體 | 未加入 NaCl固體前幾乎沒現象，加入后，鋁片表面迅速產生大量氣體和紅色物質，溶液溫度上升至沸騰，鋁反應完全 | |
實驗Ⅵ：0.5mol/LCuSO4溶液+NH4Cl固體 | 未加入 NH4Cl固體前幾乎沒現象，加入后，鋁片表面迅速產生大量氣體和紅色物質，溶液溫度上升至沸騰，鋁反應完全 |
實驗Ⅵ的設計目的是：
其中，實驗Ⅰ與實驗Ⅲ、Ⅳ做對比，結論為：
其中，實驗Ⅱ與實驗Ⅴ、Ⅵ做對比，結論為：
（4）請設計實驗證明Cl﹣對Al與H+的反應同樣起到相似的作用：
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
