【題目】下列三種有機(jī)物是某些藥物中的有效成分:
以下說(shuō)法中正確的是( )
A. 三種有機(jī)物都能與濃溴水發(fā)生反應(yīng)
B. 三種有機(jī)物苯環(huán)上的氫原子若被氯原子取代,則其一氯代物都只有2種
C. 將等物質(zhì)的量的三種物質(zhì)加入氫氧化鈉溶液中,阿司匹林消耗氫氧化鈉溶液最多
D. 用NaOH溶液和NaHCO3溶液都能鑒別出這三種有機(jī)物
【答案】C
【解析】A．對(duì)羥基桂皮酸含有酚羥基和碳碳雙鍵，都可與溴水反應(yīng)，其它兩種物質(zhì)與溴水不反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B．三種有機(jī)物苯環(huán)上的等效氫原子分別有：2種、2種、4種，其一氯代物就有2種、2種、4種，故B錯(cuò)誤；C．將等物質(zhì)的量（假設(shè)為1mol）的三種物質(zhì)加入NaOH溶液中，消耗NaOH的量分別為：2mol、1mol、3mol，所以阿司匹林消耗NaOH最多，故C正確；D、用NaOH溶液和NaHCO3溶液都能與三種物質(zhì)作用，不能鑒別出這三種有機(jī)物，故D錯(cuò)誤；故選C。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】蜂膠是蜜蜂從植物芽孢或樹(shù)干上采集的樹(shù)脂。在蜂膠眾多的功效成分中，咖啡酸苯乙酯(CAPE) 已經(jīng)被鑒定為蜂膠中的主要活性組分之一。
已知：①A的核磁共振氫譜有三個(gè)波峰，紅外光譜顯示咖啡酸分子中存在碳碳雙鍵。
②
③
合成咖啡酸苯乙酯的路線設(shè)計(jì)如下：
請(qǐng)回答下列各題：
（1）物質(zhì) A 的名稱(chēng)為________。
（2）由B生成C和C 生成 D 的反應(yīng)類(lèi)型分別是________、________。
（3）E 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________。
（4）咖啡酸生成咖啡酸苯乙酯的化學(xué)方程式為________。
（5）芳香化合物X是G（C9H8O3）的同分異構(gòu)體，X能與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出CO2，且與新制 Cu(OH)2反應(yīng)生成磚紅色沉淀，其核磁共振氫譜顯示有5 種不同化學(xué)環(huán)境的氫，峰面積比為2:2:2:1:1，寫(xiě)出兩種符合要求的X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________。
（6） 參照上述合成路線，以丙醛和
為原料(其他試劑任選)，設(shè)計(jì)制備
的合成路線______________________
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各組微粒中，一定條件下均可以作氧化劑的是（ ）
A.Na、Al、S2﹣
B.Fe3+、MnO4﹣、NO3﹣
C.Cl2、HClO，Mg
D.O2、Cl﹣、Na+
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.鎳氫電池、鋰電池和堿性鋅錳干電池都是二次電池
B.燃料電池是一種高效但是會(huì)污染環(huán)境的新型電池
C.化學(xué)電池的反應(yīng)基礎(chǔ)是氧化還原反應(yīng)
D.鋅錳干電池中，鋅電極為正極
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】分枝酸可用于生化研究 , 其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖。下列關(guān)于分枝酸的敘述正確的是（ ）
A. 分子中含有2種官能團(tuán)
B. 可與乙醇、乙酸反應(yīng),且反應(yīng)類(lèi)型相同
C. 1 mol分枝酸最多可與3 mol NaOH發(fā)生中和反應(yīng)
D. 可使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色,且原理相同
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】“染色”饅頭主要摻有違禁添加劑“檸檬黃”,過(guò)量食用對(duì)人體會(huì)造成很大危害。檸檬黃生產(chǎn)原料主要是對(duì)氨基苯磺酸及酒石酸,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下,則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
對(duì)氨基苯磺酸：
酒石酸：
A. 
用系統(tǒng)命名法可命名為鄰氨基苯磺酸
B. 對(duì)氨基苯磺酸、酒石酸都能發(fā)生加成反應(yīng)和取代反應(yīng)
C. 對(duì)氨基苯磺酸苯環(huán)上的一氯代物有4種
D. 1 mol酒石酸分別和足量鈉、碳酸氫鈉溶液反應(yīng),都能產(chǎn)生2 mol氣體
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )
A. 用圖所示裝置制取少量純凈的CO2氣體
B. 如圖所示，用CCl4提取溴水中的Br2
C. 檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏欠窈蠸O42-時(shí)，應(yīng)取少量該溶液，依次加入BaCl2溶液和稀鹽酸
D. 將碘水倒入分液漏斗，加適量乙醇，振蕩后靜置，可將碘萃取到乙醇中
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)用某種粗鹽進(jìn)行提純實(shí)驗(yàn)，步驟見(jiàn)下圖。
請(qǐng)回答：
（1）步驟①和②的操作名稱(chēng)是________。
（2）步驟③判斷加入鹽酸“適量”的方法_________________________________。步驟④加熱蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌，這是為了防止_______________，當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)___________，用余熱使水分蒸干。
（3）猜想和驗(yàn)證：
猜想 | 驗(yàn)證的方法 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
猜想Ⅰ：固體A中含CaCO3、MgCO3 | 取少量固體A于試管中，滴加稀鹽酸，并用涂有澄清石灰水的小燒杯罩于試管口 | ________ | 猜想Ⅰ成立 |
猜想Ⅱ：固體A中含BaCO3 | 取少量固體A于試管中，先滴入____，再滴入Na2SO4溶液 | 有氣泡放出，無(wú)白色沉淀 | ________ |
猜想Ⅲ：最后制得的NaCl晶體中還含有Na2SO4 | 取少量NaCl晶體溶于試管中的蒸餾水，_______________ | ________ | 猜想Ⅲ成立 |
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列敘述和判斷正確的是
A. H3O+離子的空間構(gòu)型是平面三角形
B. NH
的中心原子的雜化軌道類(lèi)型是sp3雜化，離子呈三角錐形結(jié)構(gòu)
C. CH4分子中的4個(gè)C—H鍵都是氫原子的1s軌道與碳原子的p軌道形成的sp σ鍵
D. C2H4分子中的碳原子以sp2雜化，其中C=C鍵是由兩個(gè)碳原子的sp2－sp2軌道形成一個(gè)σ鍵和p－p軌道形成一個(gè)π鍵構(gòu)成的
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