下列事實與膠體性質無關的是( )
A．在豆漿里加入鹽鹵做豆腐
B．鹽堿地保肥能力差
C．一束平行光線照射蛋白質溶液，從側面可以看到一束光亮的通路
D．氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液出現紅褐色沉淀
科目：高中化學 來源：2014高考化學蘇教版總復習 專題5微觀結構與物質的多樣性練習卷（解析版） 題型：選擇題
固體A的化學式為NH5，它的所有原子的最外層電子結構都符合相應稀有氣體原子的最外層電子結構，則下列有關說法中不正確的是( )
A．NH5中既有離子鍵又有共價鍵
B．NH5的熔沸點高于NH3
C．1 mol NH5中含有5 mol N—H鍵
D．將固體A投入少量水中，可生成H2和NH3·H2O
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科目：高中化學 來源：2014高考化學蘇教版總復習 專題2從海水中獲得的化學物質練習卷（解析版） 題型：填空題
北京市場銷售的某種食用精制鹽包裝袋上有如下說明：
產品標準 | GB5461 |
產品等級 | 一級 |
配料 | 食鹽、碘酸鉀、抗結劑 |
碘含量(以I計) | 20～50 mg/kg |
(1)碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發生如下反應，配平化學方程式
__________KIO3＋__________KI＋__________H2SO4＝__________K2SO4＋__________I2＋__________H2O
(2)上述反應生成的I2可用四氯化碳檢驗。向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3 稀溶液，將I2 還原，以回收四氯化碳。
①Na2SO3稀溶液與I2反應的離子方程式是__________________。
②某學生設計回收四氯化碳的操作步驟為：
a.將碘的四氯化碳溶液置于分液漏斗中；
b．加入適量Na2SO3稀溶液；
c．分離出下層液體。
以上設計中遺漏的操作及在上述步驟中的位置是__________________。
(3)已知：I2＋2S2O32-＝2I－＋S4O62-。某學生測定食用精制鹽的碘含量，其步驟為：
a．準確稱取w g食鹽，加適量蒸餾水使其完全溶解；
b．用稀硫酸酸化所得溶液，加入足量KI溶液，使KIO3與KI反應完全；
c．以淀粉溶液為指示劑，逐滴向上述溶液中加入物質的量濃度為 2.0×10－3mol/L 的Na2S2O3溶液10.0 mL，恰好反應完全。
①判斷c中反應恰好完全依據的現象是__________；
②b中反應所產生的I2的物質的量是__________mol。
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科目：高中化學 來源：2014高考化學蘇教版總復習 專題1化學家眼中的物質世界練習卷（解析版） 題型：填空題
氧化還原反應中實際上包含氧化和還原兩個過程。下面是一個還原過程的反應式：NO3-＋4H＋＋3e－=NO↑＋2H2O。KMnO4、Na2CO3、Cu2O、Fe2(SO4)3四種物質中的一種物質(甲)能使上述還原過程發生。
(1)寫出該氧化還原反應的化學方程式：________。
(2)反應中硝酸體現了________、________。
(3)反應中若產生標準狀況下11.2L氣體，則轉移電子的物質的量是________ mol。
(4)現稱取含有雜質的甲樣品(雜質與酸不反應)5.4 g，恰好與100 mL 1.4 mol·L－1的硝酸溶液完全反應，則該樣品的純度為________。
(5)若1 mol甲與某濃度硝酸反應時，被還原硝酸的物質的量增加，原因是________。
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科目：高中化學 來源：2014高考化學蘇教版總復習 專題1化學家眼中的物質世界練習卷（解析版） 題型：選擇題
根據下列物質的化學性質，判斷其應用錯誤的是( )
A．酒精能使蛋白質變性，可用于殺菌消毒
B．CaO能與SO2反應，可作工業廢氣的脫硫劑
C．明礬水解時產生具有吸附性的膠體粒子，可作漂白劑
D．鑭鎳合金能大量吸收H2形成金屬氫化物，可作儲氫材料
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科目：高中化學 來源：2014高考化學蘇教版總復習 專題1化學家眼中的物質世界練習卷（解析版） 題型：選擇題
下列對非金屬元素(除稀有氣體元素外)的相關判斷正確的是 ( )
①非金屬元素都是主族元素
②單質在反應中都只能作氧化劑
③氫化物常溫下都是氣態，所以都叫氣態氫化物
④氧化物常溫下都可以與水反應生成酸
⑤非金屬元素R所形成的含氧酸鹽(MaROb)中的R元素必定呈現正價
A．②⑤ B．①③⑤ C．②③④ D．①⑤
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科目：高中化學 來源：2014高考化學蘇教版總復習 專題13化學與技術練習卷（解析版） 題型：填空題
我國有豐富的天然氣資源。以天然氣為原料合成尿素的主要步驟如下圖所示(圖中某些轉化步驟及生成物未列出)：
請填寫下列空白：
(1)已知0.5 mol甲烷和0.5 mol水蒸氣在t ℃、p kPa時，完全反應生成一氧化碳和氫氣(合成氣)，吸收了a kJ熱量。該反應的熱化學方程式是___________。
(2)上述流程中，工業上分離H2、CO2合理的方法是_____________________。
A．混合氣先通入氫氧化鈉溶液，再在溶液中加鹽酸
B．混合氣加壓冷卻，使CO2液化
C．混合氣用氨水洗滌
D．混合氣先通入到石灰漿，然后高溫煅燒固體
(3)為了保證氨氣順利合成，在空氣進入合成塔之前必須對空氣進行________，目的是________________；
在合成氨的實際生產過程中，常采取將生成的氨從混合氣體中分離出來，分離出氨的方法：________________。
(4)合理地利用資源不僅可以提高經濟效益，而且也是對社會、對全人類負責的表現，請用線段和箭頭畫出圖中的兩處合理利用資源情況。
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科目：高中化學 來源：2014高考化學蘇教版總復習 專題13化學與技術練習卷（解析版） 題型：選擇題
化學與科學、技術、社會、環境密切相關。下列有關說法中不正確的是( )
A．食用的蛋白質、淀粉和脂肪都可發生水解反應
B．海輪外殼上鑲入鉛塊，可減緩船體的腐蝕速率
C．大力開發和應用氫能源有利于實現“低碳經濟”
D．工業上，用電解熔融MgCl2的方法制得金屬鎂
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科目：高中化學 來源：2014高考化學蘇教版總復習 專題11有機化學基礎練習卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于有機化合物的性質與應用不正確的是( )
A．甲烷和氯氣在光照條件下發生取代反應，產物是氣體與液體的混合物
B．通過加成反應，可以以乙烯為原料制備乙醇、氯乙烷等
C．苯分子中的碳碳鍵不是碳碳雙鍵，故苯不能發生加成反應
D．淀粉、蛋白質是營養物質，在人體內發生水解反應
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