【題目】實(shí)驗(yàn)室欲用
晶體來配制
的
溶液100mL，下列有關(guān)說法正確的是( )
A.要完成實(shí)驗(yàn)需稱取16.0g晶體
B.本實(shí)驗(yàn)只需要用到的儀器有托盤天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、100mL的容量瓶
C.定容時俯視刻度線會導(dǎo)致所配溶液濃度偏高
D.配制時若容量瓶不干燥，含有少量的蒸餾水，會導(dǎo)致溶液濃度偏低
教材全解字詞句篇系列答案
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】對于體積相同的①(NH4) 2SO4、②NH4HSO4、③H2SO4溶液，下列說法正確的是（ ）
A.溶液的pH相同時，3種溶液物質(zhì)的量濃度大小順序是③>②>①
B.溶液的pH相同時，將3種溶液稀釋相同倍數(shù)，pH變化最大的是①
C.溶液的pH相同時，由水電離出的
大小順序是③>②>①
D.若3種溶液的物質(zhì)的量濃度都相同，則溶液的pH大小順序是①>②>③
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】常溫下，在下列給定條件的溶液中，一定能大量共存的離子組是( )
A.滴加甲基橙試劑顯紅色的溶液中：Na＋、Fe2＋、Cl－、NO3－
B.含有大量Al3+的水溶液中：Na+、NH4+、HCO3－、Br－
C.
＝0.1mol·L－1的溶液：Na＋、K＋、SO32－、NO3－
D.水電離產(chǎn)生的c(H+)為1×10-l2mol·L-1的溶液：AlO2－、Na+、Cl－、CO32－
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某校化學(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對化學(xué)反應(yīng)速率和限度有關(guān)問題進(jìn)行探究：
I.甲小組用如圖所示裝置進(jìn)行鎂粉分別與鹽酸、醋酸(均為0.1mol/L40.00mL)的反應(yīng)，請回答相關(guān)問題：
①每次實(shí)驗(yàn)至少需要用電子天平(能稱準(zhǔn)1mg)稱取鎂粉___g；
②裝置中有刻度的甲管可以用代替___(填儀器名稱)，按圖連接好裝置后，檢查裝置氣密性的方法是___。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后讀取氣體體積時應(yīng)該注意的問題是___(至少回答兩點(diǎn))。
II.乙小組為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果，設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。請回答相關(guān)問題：
①定性分析：如圖甲可通過觀察___(填現(xiàn)象)，定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將FeCl3溶液改為___(寫出試劑及物質(zhì)的量濃度)更為合理，其理由是___。
②定量分析：如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)時均以生成40mL氣體為準(zhǔn)，其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。實(shí)驗(yàn)中還需要測量的數(shù)據(jù)是___。
III.丙小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究KI溶液和FeCl3溶液反應(yīng)存在一定的限度。已知該反應(yīng)為：2Fe3++2I-=2Fe2++I2。請完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①取5mL0.1molL-1KI溶液，再滴加56滴(約0.2mL)0.1molL-1FeCl3溶液
②充分反應(yīng)后，將溶液分成兩份
③取其中一份，滴加試劑CCl4，用力振蕩一段時間，CCl4層出現(xiàn)紫紅色，說明反應(yīng)生成碘。
④另取一份，滴加試劑___溶液(填試劑名稱)，若現(xiàn)象___，則說明該反應(yīng)有一定的限度。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】生產(chǎn)鉛蓄電池時，在兩極板上的鉛、銻合金棚架上均勻涂上膏狀的PbSO4，干燥后再安裝，充電后即可使用，發(fā)生的反應(yīng)是Pb＋PbO2＋2H2SO4
2PbSO4＋2H2O。下列對鉛蓄電池的說法錯誤的是（ ）
A.需要定期補(bǔ)充硫酸
B.工作時鉛是負(fù)極，PbO2是正極
C.工作時負(fù)極上發(fā)生的反應(yīng)是Pb－2e－＋SO42-=PbSO4
D.工作時電解質(zhì)的密度減小
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖中C%表示某反應(yīng)物在體系中的百分含量，v表示反應(yīng)速率，p表示壓強(qiáng)，t表示反應(yīng)時間。圖(A)為溫度一定時，壓強(qiáng)與反應(yīng)速率的關(guān)系曲線；圖(B)為壓強(qiáng)一定時，在不同時間C%與溫度的關(guān)系曲線。同時符合以下兩個圖像的反應(yīng)是( )
A 
B 
A.4NH3(g)＋5O2(g)
4NO(g)＋6H2O(g) ΔH＜0
B.N2O3(g)NO2(g)＋NO(g) ΔH＞0
C.3NO2(g)＋H2O(l)2HNO3(l)＋NO(g) ΔH＜0
D.CO2(g)＋C(s)2CO(g) ΔH＞0
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】2008年10月8日，瑞典皇家科學(xué)院宣布將諾貝爾化學(xué)獎授予日本科學(xué)家下村修、美國科學(xué)家馬丁沙爾菲與美籍華裔科學(xué)家錢永健，以表彰三人因在發(fā)現(xiàn)和研究綠色熒光蛋白方面做出的貢獻(xiàn)。蛋白質(zhì)是一類復(fù)雜的含氮化合物，每種蛋白質(zhì)都有其恒定的含氮量[約在14%～18%（本題涉及的含量均為質(zhì)量分?jǐn)?shù)）]，故食品中蛋白質(zhì)的含量測定常用凱氏定氮法，其測定原理是：
Ⅰ．蛋白質(zhì)中的氮（用氨基表示）在強(qiáng)熱和CuSO4、濃H2SO4作用下，生成一種無機(jī)含氮化合物，反應(yīng)式為：2（－NH2）+H2SO4+2H+
；
Ⅱ．該無機(jī)化合物在凱氏定氮器中與堿作用，通過蒸餾釋放出NH3，收集于H3BO3溶液中，生成（NH4）2B4O7；
Ⅲ．用已知濃度的HCl標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，根據(jù)HCl消耗的量計(jì)算出氮的含量，然后乘以相應(yīng)的換算系數(shù)，即得蛋白質(zhì)的含量。
（1）上述原理第Ⅰ步生成的無機(jī)含氮化合物化學(xué)式為_________；
（2）乳制品的換算系數(shù)為6.38，即若檢測出氮的含量為1%，蛋白質(zhì)的含量則為6.38%．不法分子通過在低蛋白含量的奶粉中加入三聚氰胺（Melamine）來“提高”奶粉中的蛋白質(zhì)含量，導(dǎo)致許多嬰幼兒腎結(jié)石。
①三聚氰胺的結(jié)構(gòu)如圖所示，其化學(xué)式為_________，含氮量（氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）為_________；
②下列關(guān)于三聚氰胺的說法中，正確的有_________；
A．三聚氰胺是一種白色結(jié)晶粉末，無色無味，所以摻入奶粉后不易被發(fā)現(xiàn)
B．三聚氰胺分子中所有原子可能在同一個平面上
C．三聚氰胺呈弱堿性，可以和酸反應(yīng)生成相應(yīng)的鹽
③假定奶粉中蛋白質(zhì)含量為16%即為合格，不法分子在一罐總質(zhì)量為500g、蛋白質(zhì)含量為0的假奶粉中摻入_________g的三聚氰胺就可使奶粉“達(dá)標(biāo)”。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】硫化汞(HgS)難溶于水，在自然界中呈紅褐色，常用于油畫顏料，印泥及朱紅雕刻漆器等。某溫度時，HgS在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。下列說法正確的是（ ）
A.向硫化汞的濁液中加入硫化鈉溶液，硫化汞的Ksp減小
B.圖中a點(diǎn)對應(yīng)的是飽和溶液
C.向c點(diǎn)的溶液中加入Hg(NO3)2，則c(S2-)減小
D.升高溫度可以實(shí)現(xiàn)c點(diǎn)到b點(diǎn)的轉(zhuǎn)化
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用軟錳礦制備高錳酸鉀，主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
步驟一：將軟錳礦(主要成分為MnO2)、KClO3和KOH固體按一定比例混合后加熱熔融可制得綠色K2MnO4；
步驟二：將反應(yīng)后固體充分溶解、過濾，向?yàn)V液中通入過量CO2氣體使溶液顯酸性，K2MnO4在酸性條件下反應(yīng)得到KMnO4、MnO2和K2CO3，最后分離得到高錳酸鉀晶體(粗產(chǎn)品)。
請回答下列問題：
(1)步驟一加熱熔融應(yīng)在________(填序號)進(jìn)行。
A.鐵坩堝 B.氧化鋁坩堝 C.瓷坩堝 D.石英
(2)為進(jìn)一步提高粗產(chǎn)品(高錳酸鉀晶體)的純度，常采用的實(shí)驗(yàn)方法是_____________。
(3)KMnO4、MnO2在一定條件下都可以氧化濃鹽酸制取氯氣，制取等物質(zhì)的量的氯氣消耗KMnO4與MnO2的物質(zhì)的量之比為________________。
(4)某學(xué)習(xí)小組為了探究高錳酸鉀溶液和草酸鈉溶液的反應(yīng)過程，將高錳酸鉀溶液逐滴滴入一定體積的酸性草酸鈉溶液中(溫度相同，并不斷振蕩)，記錄的現(xiàn)象如表：
滴入KMnO4溶液的次序(假設(shè)每滴溶液體積相等) | 滴入的KMnO4溶液紫色褪去的時間 |
先滴入第1滴 | 1min |
褪色后再滴入第2滴 | 15s |
褪色后再滴入第3滴 | 3s |
褪色后再滴入第4滴 | 1s |
請分析高錳酸鉀溶液褪色時間變化的原因：_________。
(5)我國《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定室內(nèi)空氣中甲醛(HCHO)含量不得超過0.08mg/m3。我校某同學(xué)通過查閱資料，擬采用如下方法測定2019年暑假新裝修的煥然一新的明德樓教室內(nèi)空氣中甲醛的含量。
測定原理：5HCHO+4KMnO4+6H2SO4=2K2SO4+4MnSO4+5CO2↑+11H2O。
實(shí)驗(yàn)操作：用容積為1000mL用注射器抽取空氣，緩慢注入酸性高錳酸鉀溶液中(裝置如圖)，當(dāng)酸性高錳酸鉀溶液正好褪色時，停止注入。
①用0.1000mol/L的酸性KMnO4溶液配制實(shí)驗(yàn)中使用的酸性KMnO4溶液l000mL，需0.1000mol/L的酸性KMnO4溶液的體積為___________。
②裝置中多孔玻璃球泡的作用是__________。
③該同學(xué)在206教室內(nèi)不同地點(diǎn)抽取空氣，并緩慢注入酸性高錳酸鉀溶液中。當(dāng)?shù)?/span>250次將注射器中空氣全部緩慢注入酸性高錳酸鉀溶液中時，酸性高錳酸鉀溶液恰好褪色。請通過計(jì)算判斷，該教室空氣中甲醛含量________(填“已”或“未”)超標(biāo)。若未超標(biāo)，該教室內(nèi)空氣中甲醛(HCHO)含量為________mg/m3；若已超標(biāo)，請舉出減少室內(nèi)空氣污染的一條合理措施：_________________。
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