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已知氧化性Fe³^＋>Cu²^＋。現(xiàn)將銅粉放入稀鹽酸中，微熱后無明顯現(xiàn)象發(fā)生；當(dāng)加入下列物質(zhì)后，銅粉的質(zhì)量減少。則加入的物質(zhì)不可能是

A．FeSO₄

B．Fe₂（SO₄）₃

C．KNO₃

D．HNO₃

解析試題分析：A、硫酸亞鐵不能氧化銅粉，A不可能；B、氧化性Fe³^＋>Cu²^＋，則同種能氧化銅粉，方程式為2Fe³^＋＋Cu＝2Fe²^＋＋Cu²^＋，B有可能；C、在酸性條件下NO₃^－具有強(qiáng)氧化性，能氧化單質(zhì)銅，生成硝酸銅、NO與水，C有可能；D、硝酸具有強(qiáng)氧化性，能氧化單質(zhì)銅，生成硝酸銅、NO與水，D有可能，答案選A。
考點(diǎn)：考查氧化還原反應(yīng)的有關(guān)判斷與應(yīng)用

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、分析推理得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。對(duì)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋正確的是（）

	操作、現(xiàn)象	解釋
A	向KI-淀粉溶液中加入FeCl₃溶液，溶液變藍(lán)	Fe³⁺能與淀粉發(fā)生顯色反應(yīng)
B	把生鐵放置于潮濕的空氣中，鐵表面有一層紅棕色的斑點(diǎn)	鐵在潮濕的空氣中易生成Fe（OH）₃
C	向稀硝酸中加入少量鐵粉，有氣泡產(chǎn)生	說明Fe置換出硝酸中的氫，生成了氫氣
D	新制Fe（OH）₂露置于空氣中一段時(shí)間，白色物質(zhì)變成了紅褐色	說明Fe（OH）₂易被O₂氧化成Fe（OH）₃

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

將鐵片投入下列溶液中，一段時(shí)間后取出，干燥、稱量，鐵片質(zhì)量增加的是

A．稀硫酸

B．硫酸鋅溶液

C．硫酸銅溶液

D．乙醇溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

兩份等體積等濃度的NaOH溶液，分別與體積相等的AlCl₃、MgCl₂溶液混合，充分反應(yīng)后Al³^＋、Mg²^＋均恰好完全沉淀，則原AlCl₃、MgCl₂溶液濃度之比是( )

A．2∶3

B．1∶2

C．1∶1

D．3∶2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

有 MgCl₂、Al₂(SO₄)₃的混合溶液，向其中不斷加入NaOH溶液，得到的沉淀量與加入的NaOH溶液的關(guān)系如圖所示，則原溶液中MgCl₂、Al₂(SO₄)₃的物質(zhì)的量濃度之比為

A．1：1

B．2：1

C．3：2

D．2：3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

等體積等物質(zhì)的量濃度的下列溶液與足量的鋁充分反應(yīng)，相同條件下，放出氫氣的體積最大的是

A．氫氧化鈉溶液

B．稀硫酸

C．鹽酸

D．稀硝酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到碳酸鈉溶液，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．在實(shí)驗(yàn)室中，能用碳酸鈉溶液制備少量燒堿

B．實(shí)驗(yàn)室制CO₂氣體時(shí)，用飽和碳酸鈉溶液除去其中混有的HCl氣體

C．制取乙酸丁酯時(shí)，用于除去混有的丁醇和乙酸

D．做銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用熱的碳酸鈉溶液洗滌掉反應(yīng)前試管內(nèi)壁上的油污

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

信息時(shí)代產(chǎn)生的大量電子垃圾對(duì)環(huán)境構(gòu)成了極大的威脅。某“變廢為寶”學(xué)生探究小組將一批廢棄的線路板簡(jiǎn)單處理后，得到含70% Cu、25% Al、4% Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物，并設(shè)計(jì)出如下制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線：

下列關(guān)于銅、鋁、鐵的說法，正確的是