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下列所設計的鑒定方案或者結論正確的是

A．檢驗C₂H₅Cl中的氯元素時，將C₂H₅Cl和NaOH溶液混合加熱后，加入稀硫酸后進行酸化，再加硝酸銀溶液

B．向溶液中加入鹽酸，有無色氣體逸出，此氣體能使澄清石灰水變渾濁，則該溶液中含有CO₃^2-

C．向0.1mol·L^－¹ FeSO₄溶液中滴加少量酸性KMnO₄溶液，KMnO₄溶液褪色，說明Fe²⁺具有氧化性

D．向2.0mL濃度均為0.1mol·L^－¹的KCl、KI混合溶液中滴加1~2滴0.01mol·L^－¹ AgNO₃溶液，振蕩，沉淀呈黃色，說明AgCl 的Ksp比AgI 的Ksp大

正確答案:D
A、不正確，應加HNO₃酸化；B、不正確，可能是HCO₃^―,HSO₃^―,SO₃^2―等離子；C、不正確，Fe²⁺具有還原性。D、正確。

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

亞硫酸鈉是食品加工中廣泛使用的漂白劑、防腐劑和抗氧化劑，其在食品中的殘留量通常以二氧化硫含量計算。
（1）亞硫酸鹽具有一定的毒性，長期攝入過量的亞硫酸鹽，紅細胞和血紅蛋白會減少，鈣的吸收也會減少，原因是                                 。
檢驗某黑木耳中是否含有亞硫酸鹽的簡單方法是：將黑木耳樣品剪成碎末放入燒杯，加入20mL水和10mL鹽酸，加熱一會兒，滴入試劑A，觀察現象既可。
（2）加熱的作用是            ，加熱時間不能太長的原因是          。
（3）試劑A是              。
在足量的亞硫酸鈉溶液中加入1～2滴液溴，振蕩后溶液變為無色。
（4）寫出以上反應的離子方程式                                    。
（5）以上反應后的溶液中含有SO₃^2-、HSO₃^-、SO₄^2-、Br^-、OH^-等陰離子。設計實驗檢驗SO₄^2-和Br^-，寫出實驗方法。試劑不限。

實驗操作	預期現象與結論
步驟1：
步驟2：

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

現對0.1 mol/L的純堿溶液進行相關研究。
（1）用pH試紙測定該溶液的pH，其正確的操作
                                                                   。
（2）純堿溶液呈堿性的原因是(用離子方程式表示)                      。
（3）某同學認為該溶液中Na₂CO₃的水解是微弱的，發生水解的CO₃²^—離子不超過其總量的10％。請你設計實驗證明該同學的觀點是否正確。
                                                              。
（4）某同學根據所學知識對溶液進行分

析，寫出了以下四個關系式。請你判斷：在正確的關系式后面打“

”，在錯誤的后面寫出正確的關系式。
① c()＝  2[c(2－3 )＋c(HCO－3 ) ]：                                 ；
② c()＋c(H⁺)＝ 2 c(2－3 )＋c(HCO－3 )＋c(OH^－)：                   ；
③ c(OH^－)＝   c(H⁺)＋c(HCO－3 ) ＋c()：                          ；
④ c()＞c(2－3 )＞c(OH^－)＞c(HCO－3 ) ：                              。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）用脫脂棉包住0.2g過氧化鈉粉末，置于石棉網上，往脫脂棉上滴幾滴水，可觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來。

（1）由上述實驗現象可得出兩條有關過氧化鈉跟水反應的結論是：
第一：                                ；第二：　        　　　　　　　　   。
（2）某研究性學習小組擬用如下圖所示的裝置進行實驗，
以驗證上述結論。
用以驗證第一條結論的實驗操作是　                   現象是                                  　。
為了驗證第二條結論，將管口b浸入水中，可觀察到的現象為　　　　　　                             。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

利用下圖進行濃硫酸與銅反應，并驗證二氧化硫的性質。
實驗操作如下：連接儀器和安放藥品，用酒精燈加熱1分鐘后撤去酒精燈，將銅絲伸入液面以下，一段時間后拉起銅絲。

請回答下列問題：
（1）將反應后的試管充分靜置，觀察到試管底部有白色固體出現，中間層是淺黃色液體（濃硫酸），上層是藍色溶液。白色固體的化學式為             ，上述現象中體現了濃硫酸的性質有              （填序號）
①酸性    ②強氧化性    ③吸水性  ④脫水性
（2）直玻璃管中依次觀察到的現象是：                                   ；
                                  ；                             。
（3）某次實驗中小燒杯中澄清石灰水始終未觀察到渾濁，你猜想可能的原因是                         ，請設計實驗證明它                                             。
（4）某學生發現，常溫下將銅片長時間放入濃硫酸的試管中并密封，最終生成黑色物質（Cu₂S）和藍色溶液，無氣體生成，寫出此條件下銅片與濃硫酸反應的化學方程式：                                          。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

噴泉是一種常見的自然現象，其產生原因是存在壓強差。
制取氨氣并完成噴泉實驗（圖中夾持裝置已略去）。

Ⅰ.①寫出實驗室制取氨氣的化學方程式：__________________。收集氨氣用_______法，要得到干燥的氨氣可選用__________作干燥劑。
②.用圖A裝置進行噴泉實驗，上部燒瓶已裝滿干燥氨氣，引發水上噴的操作是___________________。
如果觀察不到“噴泉”或現象不明顯，實驗不成功的原因可能有：_________________;________________.
③．如果只提供圖B的裝置請說明引發噴泉的方法_____________
④比較圖A和圖B兩套裝置，從產生噴泉原理來分析，它們的不同點是：_______________
Ⅱ
噴泉實驗裝置設計

①．圖A為化學教學中所用的噴泉實驗裝置，在燒瓶中充滿干燥氣體，膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體，下列組合中前一物質表示干燥氣體，后一液體表示膠頭滴管及燒杯中的液體，其中能形成白色噴泉的是
A．氨和酚酞試液     B．氨和氯化鐵溶液
C．HCl和AgNO3溶液     D．HCl和酚酞試液
②．圖B為重新設計的噴泉裝置。在圖B的錐形瓶中分別加入足量如下物質，反應后可能產生噴泉的是
A．NaHSO₄與NaOH溶液      B．NH₄HCO₃和稀鹽酸
C．MnO₂固體與濃鹽酸       D．稀NH₄Cl溶液與稀NaOH溶液
形成這種噴泉的反應條件是______________________
比較圖A和圖B兩套裝置，從產生噴泉原理來分析，它們的不同點是：____________________
在圖B中錐形瓶外放一大燒杯，錐形瓶中加入酒精，大燒杯中加入冷水后，再加入足量下列物質，結果也產生了噴泉，大燒杯中加入的物質可
A．食鹽    B．硝酸銨       C．濃硫酸      D．(NH₄)₂SO₄
③在自然界和人類社會中，與上述圖B裝置原理相似的現象有：_______________________
Ⅲ.請用金屬鈉與水反應產生H₂的反應設計一個噴泉裝置。畫出簡易圖不用文字敘述。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下表中實驗操作能達到實驗目的的是

	實驗操作	實驗目的
A	向甲酸鈉溶液中加新制的Cu(OH)₂并加熱	確定甲酸鈉中含有醛基
B	向苯酚的飽和溶液中滴加稀溴水	看到三溴苯酚沉淀
C	向酒精和醋酸的混合液中加入金屬鈉	確定酒精中混有醋酸
D	將溴乙烷與氫氧化鈉溶液共熱一段時間，再向冷卻后的混合液中滴加硝酸銀溶液	檢驗水解產物中的溴離子