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【題目】下列關(guān)于乙烯的說法中錯(cuò)誤的是

A．乙烯可以催熟植物的果實(shí)

B．乙烯生成聚乙烯的反應(yīng)是乙烯分子互相加成反應(yīng)

C．聚乙烯由乙烯聚合而成，故分子中含有很多碳碳雙鍵

D．聚乙烯的單體是乙烯

【答案】C

【解析】

試題分析：A．乙烯可以用作植物的果實(shí)的催熟劑，正確；B．乙烯生成聚乙烯的反應(yīng)是乙烯分子互相加成反應(yīng)，正確；C．聚乙烯由乙烯聚合而成，分子中不再存在碳碳雙鍵，錯(cuò)誤；D．聚乙烯的單體是乙烯，正確；故選C。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一小塊鈉投入滴有酚酞的水中，此實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明鈉下面4點(diǎn)性質(zhì)中的（）

①鈉比水輕②鈉的熔點(diǎn)較低③鈉與水反應(yīng)時(shí)要放出熱量④鈉與水反應(yīng)后溶液呈堿性

A．①④ B．①②④ C．①③④ D．①②③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，A處通入干燥Cl2，關(guān)閉B閥時(shí)，C處的紅色布條看不到明顯現(xiàn)象，打開B閥后，C處紅色布條逐漸褪色，則D瓶中裝的是

A．濃H2SO4 B．濃鹽酸 C．NaOH溶液 D．飽和NaCl溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有Al、C12、Al2O3、HCl(aq)、Al(OH)3、NaOH(aq)六種物質(zhì)，它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中每條線兩端的物質(zhì)之間都可以發(fā)生反應(yīng)，下列推斷不合理的是（）

A．N一定是HCl(aq) B．X可能為Al或C12

C．Y一定為NaOH(aq) D．Q、Z中的一種必定為Al2O3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有NaHCO3和Na2CO3·xH2O的混合物7.4g, 加熱到反應(yīng)完全，并讓產(chǎn)生的氣體依次被無水氯化鈣B和堿石灰C完全吸收,冷卻至室溫時(shí)，測(cè)得B管增重3.78g,C管增重044g,請(qǐng)計(jì)算下來問題：

（1）殘留固體的成分是_______，質(zhì)量是________。

（2）原混合物中NaHCO3的質(zhì)量是_________。

（3）求出x的值（要求有計(jì)算過程）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定條件下，反應(yīng)A(g)＋B(g)C(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))達(dá)到平衡后，根據(jù)下列圖像判斷：

（1）升溫，達(dá)到新平衡的是_________(填A、或B．....)，新平衡中C的體積分?jǐn)?shù)___________(填“增大”、“減小”、“不變”，)。

（2）降壓，達(dá)到新平衡的是___________(填A、或B．....)，A的轉(zhuǎn)化率______________(填“增大”、“減小”、“不變”，)。

（3）減少C的量，達(dá)到新平衡的是____________(填A、或B．....)。

（4）增加A的量，達(dá)到新平衡的是________________(填A、或B．....)，此時(shí)B的轉(zhuǎn)化率____________(填“增大”、“減小”、“不變”，)，A的轉(zhuǎn)化率________________(填“增大”、“減小”、“不變”，)。

（5）使用催化劑，達(dá)到平衡的是________________(填A、或B．....)，A的轉(zhuǎn)化率____________(填“增大”、“減小”、“不變”，)，C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________(填“增大”、“減小”、“不變”，)。

（6）已知，B是有色氣體，A 、C均無色，若維持容器內(nèi)壓強(qiáng)不變，充入氖氣時(shí)，混合氣體的顏色____________(填變深、變淺、或不變).

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】綜合利用海水可以制備食鹽、純堿、金屬鎂、溴等物質(zhì)，其流程如下圖所示：

（1）利用海水可制備C12，為便于儲(chǔ)存，可將C12液化，應(yīng)采取的措施之一是__________。

（2）粗鹽中含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì)，為除去這些雜質(zhì)而得精鹽，進(jìn)行如下操作：①溶解 ②加過量的BaCl2溶液 ③加過量的NaOH溶液 ④加過量的Na2CO3溶液 ⑤_________（填操作名稱，下同） ⑥加適量的鹽酸 ⑦_(dá)__________。

（3）氣體X為___________。溶液b中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。

（4）步驟I中已獲得Br2，步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-，其目的為_________________。步驟Ⅱ中通入空氣吹出Br2，用SO2水溶液進(jìn)行吸收，得到溶液c，反應(yīng)的離子方程式為__________________。在實(shí)驗(yàn)室中，從工業(yè)溴中提取溴單質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作名稱是____________。

（5）工業(yè)上制取金屬鎂的化學(xué)方程式為________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下可逆反應(yīng)，在給定的條件下一定達(dá)到了化學(xué)平衡狀態(tài)的是 ( )

A．N2(g)＋3H2(g)2NH3(g)[在混合氣體中φ(NH3)＝33.3%