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精英家教網(wǎng) > 高中化學(xué) > 題目詳情

工業(yè)上用二氧化錳制備高錳酸鉀可分兩步進(jìn)行。
（1）二氧化錳與氫氧化鉀共熔，并通入氧氣：

；
（2）電解錳酸鉀溶液：

。
下列說(shuō)法正確的是

A．上述物質(zhì)中，氧化性：KMnO₄> K₂MnO₄ >O₂

B．上述過(guò)程中，每生成1 mol KMnO₄需轉(zhuǎn)移6 mol 電子

C．電解時(shí)，KMnO₄在陽(yáng)極區(qū)生成

D．電解時(shí)，陰極周?chē)鷓H減小

略

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

稀土是工業(yè)味精，鄧小平說(shuō)過(guò)“中東有石油，我們有稀土”。金屬鈰在空氣中易氧化變暗，受熱時(shí)燃燒，遇水很快反應(yīng)。已知：鈰常見(jiàn)的化合價(jià)為+3和+4，氧化性：Ce⁴⁺>Fe³⁺。下列說(shuō)法正確的是

A．電解熔融CeO₂制Ce，鈰在陽(yáng)極獲得

B．鈰有四種穩(wěn)定的核素

Ce、

Ce，它們互為同素異形體

C．用Ce（SO₄）₂溶液滴定硫酸亞鐵溶液，其離子方程式為：Ce⁴⁺+Fe²⁺=Ce³⁺+Fe³⁺

D．鈰溶于氫碘酸的化學(xué)方程式可表示為：Ce+4HI=CeI₄+2H₂↑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（11分）電解法制燒堿的原料是飽和食鹽水，由于粗鹽中含有泥沙和Ca²⁺、Mg²⁺、Fe³⁺、SO₄^2-雜質(zhì)，不符合電解要求，因此必須經(jīng)過(guò)精制。某校實(shí)驗(yàn)小組精制粗鹽水的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）操作a的名稱(chēng)是____________。
（2）在Ⅱ步中，加入過(guò)量試劑甲后，生成了兩種大量的沉淀，則試劑甲為_(kāi)_______溶液。試劑乙為，固體F為。
（3）在第Ⅴ步中，加入試劑丁直到溶液無(wú)明顯變化時(shí)，寫(xiě)出此過(guò)程的化學(xué)方程式、 _ 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（16分）氫溴酸在醫(yī)藥和石化工業(yè)上有廣泛用途。下圖是模擬工業(yè)制備氫溴酸粗品并精制流程：

根據(jù)上述流程回答下列問(wèn)題：
（1）混合①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。
（2）混合①中使用冰水的目的是              。
（3）操作Ⅱ和操作Ⅲ的名稱(chēng)分別是        、       。
操作Ⅲ一般適用于分離____________混合物。（選填編號(hào)）
a．固體和液體     b．固體和固體     c．互不相溶的液體   d．互溶的液體
（4）混合②中加入Na₂SO₃的目的是                               。
（5）純凈的氫溴酸應(yīng)為無(wú)色液體，但實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中制得的氫溴酸（工業(yè)氫溴酸）帶有淡淡的黃色。于是甲乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)加以探究：
甲同學(xué)假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因?yàn)楹現(xiàn)e³^＋，則用于證明該假設(shè)所用的試劑為            ，若假設(shè)成立可觀察到的現(xiàn)象為                 。
乙同學(xué)假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因?yàn)開(kāi)______，其用于證明該假設(shè)所用的試劑為            。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

【化學(xué)—化學(xué)與技術(shù)】（12分）硫酸工業(yè)流程如下所示：

（1）催化反應(yīng)室發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：                                               。該反應(yīng)通常用V₂O₅作催化劑，其催化機(jī)理可能是：V₂O₅氧化SO₂時(shí)，自身被還原為四價(jià)釩化合物；四價(jià)釩化合物再被O₂氧化。寫(xiě)出該催化循環(huán)機(jī)理的化學(xué)方程式：
                                                  。
（2）依據(jù)流程圖判斷下列說(shuō)法正確的是              （填字母）。
a．過(guò)量空氣能提高SO₂的轉(zhuǎn)化率
b．使用催化劑能提高SO₂的反應(yīng)速率和轉(zhuǎn)化率
c．用98%的硫酸吸收SO₃，可以避免形成酸霧并提高吸收率
（3）每160g SO₃氣體與H₂O(l)化合放出260.6kJ的熱量，該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是                                       。
（4）吸收塔排出的尾氣先用氨水吸收，再用濃硫酸處理。這樣做除了防止SO₂污染環(huán)境并得到銨鹽外，主要目的是：                                            。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

化肥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中占有重要位置。國(guó)內(nèi)外農(nóng)學(xué)專(zhuān)家普遍認(rèn)為，在其他生產(chǎn)因素不變的情況下，農(nóng)作物施用化肥可增產(chǎn)40％－60％。合成氨工業(yè)可以提供大量的氮肥，是滿(mǎn)足人類(lèi)對(duì)糧食增長(zhǎng)需求的非常重要的化學(xué)工業(yè)。
（1）在工業(yè)合成氨的反應(yīng)中，由于該反應(yīng)在常溫常壓下，慢得幾乎不能覺(jué)察，要實(shí)現(xiàn)工業(yè)化非常困難，許多化學(xué)家為此進(jìn)行了不懈的努力。他們先從溫度和壓強(qiáng)著手，溫度升高對(duì)提高化學(xué)反應(yīng)速率（填有利、不利或無(wú)關(guān)），增加壓強(qiáng)對(duì)提高化學(xué)反應(yīng)速率（填有利、不利或無(wú)關(guān)），科學(xué)家們雖然選擇了合適的溫度和壓強(qiáng)，但效果不佳，仍無(wú)法投入工業(yè)化生產(chǎn)。德國(guó)化學(xué)家哈伯（Fritz Haber，1868－1934）通過(guò)努力，在使用合適催化劑的情況下終于解決了這個(gè)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)了合成氨的工業(yè)化生產(chǎn)。你認(rèn)為該反應(yīng)能工業(yè)化生產(chǎn)的關(guān)鍵是
（2）合成氨是重要的人工固氮方法，除人工固氮外，還有自然固氮，閃電固氮就是自然固氮的一種方式，課堂上可用高壓發(fā)生器模擬這一過(guò)程，裝置如圖所示：

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，可以看到濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅色，請(qǐng)解釋原因（用反應(yīng)的化學(xué)方程式表示）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（15分）氯堿工業(yè)是高耗能產(chǎn)業(yè)，為了提高原料的利用率，將電解的Y氣體作為燃料電池燃料，為電解池供電；X氣體作為鈦的冶煉原料，在這種工藝設(shè)計(jì)中，相關(guān)物料的傳輸與轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，其中氯堿工業(yè)裝置中的電極未標(biāo)出，所用的離子膜都只允許陽(yáng)離子通過(guò)。如下圖所示：

（1）①上圖中的節(jié)能型氯堿工業(yè)部分，X、Y分別是_______、_______(填化學(xué)式)，分析比較圖示中氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)a％與b％的大小_________；
②分別寫(xiě)出燃料電池B中正極、負(fù)極上發(fā)生的電極反應(yīng)正極：__________________________；負(fù)極：____________________________；
③這樣設(shè)計(jì)的主要節(jié)(電)能之處在于(寫(xiě)出2處)_______________、____________。
(2)寫(xiě)出鈦鐵礦經(jīng)氯化法得到四氯化鈦的化學(xué)方程式                         。
(3)TiCl₄暴露在潮濕空氣中冒白煙，白煙主要為白色的二氧化鈦的水合物H₂Ti0₃，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                            。
（4）已知：①M(fèi)g(s)+Cl₂ (g)=MgCl₂ (g) △H=-641kJ·mol^-1
②1/2Ti(s)+Cl₂ (g)=1/2TiCl₄ (l) △H="-385" kJ·mol^-1
寫(xiě)出Mg與TiCl₄反應(yīng)的熱化學(xué)方程式                ，
反應(yīng)在氬氣氛中進(jìn)行的理由是                                  。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于金屬冶煉的說(shuō)法中，不正確的是
A．熱分解法適用于制備不活潑金屬
B．熱還原法的常用還原劑為C、CO、Al、H₂等
C．熔融電解法適用于制備不活潑金屬
D．水溶液中的置換法適用于用較活潑金屬制取較不活潑金屬

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列描述中，不符合生產(chǎn)實(shí)際的是( )

A．合成氨工業(yè)中，N₂和H₂的最佳配比應(yīng)為物質(zhì)的量之比1：3

B．電解法精煉粗銅，用純銅作陰極

C．工業(yè)上電解飽和食鹽水制燒堿，用離子交換膜阻止0H^-移向陽(yáng)極

D．在鍍件上電鍍鋅，鋅作陽(yáng)極

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