【題目】1摩爾氣態烴A最多和2摩爾HCl加成，生成氯代烷B，1摩爾B與4摩爾Cl2發生取代反應，生成只含碳、氯兩種元素的C．則A的分子式為（ ）
A.C2H2
B.C2H4
C.C3H4
D.C4H6
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】甲醇是一種重要的有機化工原料，需求量巨大．目前我國獨創的聯醇工藝的核心是采用一氧化碳加氫中壓合成法．主要反應如下：CO（g）+2H2（g）═CH3OH（g）；△H=﹣111.0kJ/mol另有副反應：2CO+2H2O═CO2+CH4 等；中壓法操作：壓力為10﹣15MPa，溫度控制在513K﹣543K，所用催化劑是CuO﹣ZnO﹣Al2O3 ． 合成甲醇的流程如圖所示，
請回答：
（1）實際生產中CO不能過量，以免生成羰基鐵使催化劑失去活性，而氫氣過量是有益的，指出兩點理由：、 ．
（2）采取10﹣15MPa壓力的作用是；溫度控制在513K﹣543K的原因是 ．
（3）原料氣中的H2S對銅催化劑影響甚重，故必先去除之，通常用生石灰除雜，該反應的化學方程式為：
（4）粗甲醇中含有二甲醚等副產物，在常壓下蒸餾粗甲醇，首先獲得的餾分是（寫結構簡式）；獲得的甲醇又可在銀催化下氧化成甲醛，該反應的化學方程式為： ．
（5）若CO的轉化率為80%，當有22.4M3（標況）CO與過量H2充分反應（不計其它副反應），可制得純度為96%的甲醇的質量為kg，同時獲得熱量kJ．
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】茉莉花香氣的成分有多種，乙酸苯甲酯（ 
）是其中的一種，它可以從茉莉花中提取，也可以用甲苯和乙醇為原料進行人工合成．一種合成路線如下：
（1）寫出反應①的化學方程式： ．
（2）反應③的反應類型為 ．
（3）C的結構簡式為 ．
（4）反應①～③中，原子的理論利用率為100%，符合綠色化學要求的是（填序號）．
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】現有NaOH、Na2CO3和Ba(OH)2三種無色溶液，用一種試劑就可將它們鑒別出來，這種試劑是
A．HCl B．H2SO4 C．Na2SO4 D．CaCl2
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下表是元素周期表的一部分，請回答有關問題：
族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
2 | ① | ② | ③ | |||||
3 | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | |||
4 | ⑨ | ⑩ |
（1）表中化學性質最不活潑的元素，其原子結構示意圖為______．
（2）表中能形成兩性氫氧化物的元素是______ （用元素符號表示），寫出該元素的單質與⑨最高價氧化物對應水化物反應的化學方程式______．
（3）設計實驗方案：比較⑦與⑩單質氧化性的強弱，請將方案填入如表___．
實驗現象與結論 | |
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列溶液中有關物質的濃度關系正確的是（ ）
A.c（NH 
）相等的（NH4）2SO4、NH4HSO4、NH4Cl溶液：c（NH4HSO4）＞c[（NH4）2SO4]＞c（NH4Cl）
B.等物質的量的NaClO、NaHCO3混合溶液：c（HClO）+c（ClO﹣）=c（HCO 
）+c（H2CO3）+c（CO 
）
C.向醋酸鈉溶液中加入適量醋酸，得到的酸性混合溶液：c（Na+）＞c（CH3COO﹣）＞c（H+）＞c（OH﹣）
D.某二元弱酸的酸式鹽NaHA溶液中：c（H+）+c（Na+）=c（OH﹣）+c（HA﹣）+c（A2﹣）
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】霧霾天氣嚴重影響人們的生活，其中氮氧化物和硫氧化物是造成霧霾天氣的主要原因之一．消除氮氧化物和硫氧化物有多種方法．可用活性炭還原法可以處理氮氧化物．某研究小組向某密閉容器中加入一定量的活性炭和NO，發生反應：C（s）+2NO（g）═N2（g）+CO2（g）△H=QkJmol﹣1 ． 在T1℃時，反應進行到不同時間測得各物質的濃度如下：
時間（min） | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
NO | 1.00 | 0.58 | 0.40 | 0.40 | 0.48 | 0.48 |
N2 | 0 | 0.21 | 0.30 | 0.30 | 0.36 | 0.36 |
CO2 | 0 | 0.21 | 0.30 | 0.30 | 0.36 | 0.36 |
0～10min內，CO2的平均反應速率v（CO2）= ， 反應進行到30min時，NO 的轉化率= ．
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【題目】某興趣小組擬制備氯氣并驗證其一系列性質．Ⅰ．【查閱資料】
①當溴水濃度較小時，溶液顏色與氯水相似也呈黃色．
②硫代硫酸鈉溶液在工業上可作為脫氯劑．
（1）Ⅱ．【性質驗證】實驗裝置如圖1所示（省略夾持裝置）
實驗步驟：
a.檢查裝置氣密性，按圖2加入試劑．儀器a的名稱是；裝置CⅡ處加的試劑可以是（選填下列字母編號）．
A．堿石灰 B．硅膠 C．濃硫酸 D．無水氯化鈣
b.裝置B的作用有 ．
c.寫出裝置F中相應的離子反應方程式： ．
（2）Ⅲ．【探究與反思】a.圖1中設計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性，有同學認為該設計不能達到實驗目的，其理由是 ． 該組的同學思考后將上述D、E、F裝置改為實驗操作步驟如下：
①打開彈簧夾，緩緩通入氯氣
②當a和b中的溶液都變為黃色時，夾緊彈簧夾．
③當a中溶液由黃色變為棕色時，停止通氯氣．
④ ．
b.設計步驟③的實驗思想是 ．
c.步驟④的操作是 ．
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