【題目】將二氧化碳通入到下列溶液中，不能發(fā)生反應(yīng)的是（ ）
A．CaCl2 B．Na2CO3 C．Na2SiO3 D．NaOH
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某元素基態(tài)原子失去3個(gè)電子后，3d軌道半充滿，其原子序數(shù)為（ ）
A. 24 B. 25 C. 26 D. 27
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在含有濃度均為0.01molL-1的Cl-、Br-、I-離子的溶液中，緩慢加入AgNO3稀溶液，析出三種沉淀的先后順序是（ ）
A. AgCl、AgBr、AgI B. AgI、AgBr、AgCl
C. AgBr、AgCl、AgI D. 三種沉淀同時(shí)析出
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】氫氧化鎂廣泛用作阻燃劑和填充劑。以白云石（化學(xué)式：MgCO3CaCO3）為原料制備氫氧化鎂的工藝流程如下：
（1）根據(jù)流程圖，白云石“輕燒”分解的化學(xué)方程式是 。
（2）“研磨”的目的是 。
（3）加入氨水時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；檢驗(yàn)Mg(OH)2沉淀是否洗滌干凈的方法是 。
（4）本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是 。
（5）傳統(tǒng)工藝是將白云石高溫分解為氧化鎂和氧化鈣后提取，而該工藝采用輕燒白云石的方法，其優(yōu)點(diǎn)是 。
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)與能源開(kāi)發(fā)、環(huán)境保護(hù)、資源利用等密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是( )。
A．為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥
B．綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理
C．實(shí)現(xiàn)化石燃料清潔利用，就無(wú)需開(kāi)發(fā)新能源
D．垃圾是放錯(cuò)地方的資源，應(yīng)分類回收利用
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】乙酸乙酯是重要的有機(jī)合成中間體，廣泛應(yīng)用于化學(xué)工業(yè)。某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室利用下圖的實(shí)驗(yàn)裝置制備乙酸乙酯并研究其反應(yīng)條件。
物質(zhì) | 沸點(diǎn)/C | 密度/gcm3 |
乙醇 | 78.0 | 0.79 |
乙酸 | 117.9 | 1.05 |
乙酸乙酯 | 77.5 | 0.90 |
異戊醇 | 131 | 0.8123 |
乙酸異戊酯 | 142 | 0.8670 |
實(shí)驗(yàn)步驟如下：
① 配制反應(yīng)混合液：2mL濃H2SO4、3mL乙醇、2mL乙酸
② 按圖連接實(shí)驗(yàn)裝置并檢驗(yàn)氣密性
③ 分別在試管1、試管2中加入反應(yīng)液
④ 用酒精燈微熱3min，再加熱使之微微沸騰3min
⑤ 分離提純乙酸乙酯
（1）在試管1中加入物質(zhì)分別是：______________（按著加入的先后順序?qū)懗雒Q），乙醇過(guò)量的目的是：_______________；
（2）該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K＝______________；
（3）試管Ⅱ中所盛試劑為___________，欲將其物質(zhì)分離使用的儀器為___________，在充分振蕩的過(guò)程中，發(fā)生的反應(yīng)為________________；
（4）為證明濃硫酸在該反應(yīng)中起到了催化劑和吸水劑的作用，某同學(xué)利用右圖所示裝置進(jìn)行了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后充分振蕩試管Ⅱ再測(cè)有機(jī)層的厚度，實(shí)驗(yàn)記錄如下：
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 試管Ⅰ中的試劑 | 測(cè)得有機(jī)層的厚度/cm |
A | 2mL乙醇、2mL乙酸、1mL 18mol/L濃硫酸 | 5.0 |
B | 3mL乙醇、2mL乙酸 | 0.1 |
C | 3mL乙醇、2mL乙酸、6mL 3mol/L硫酸 | 1.2 |
D | 3mL乙醇、2mL乙酸、鹽酸 | 1.2 |
①實(shí)驗(yàn)D的目的是與實(shí)驗(yàn)C相對(duì)照，證明H＋對(duì)酯化反應(yīng)具有催化作用。實(shí)驗(yàn)D中應(yīng)加入鹽酸的體積和濃度分別是_________mL和_________mol/L；
②分析實(shí)驗(yàn)________（填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）的數(shù)據(jù)，可以推測(cè)出濃硫酸的吸水性提高了乙酸乙酯的產(chǎn)率。濃硫酸的吸水性能夠提高乙酸乙酯產(chǎn)率的原因是____________；
③加熱有利于提高乙酸乙酯的產(chǎn)率，但實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)溫度過(guò)高乙酸乙酯的產(chǎn)率反而降低，可能的原因是_______________；
（5）若利用該裝置制備乙酸異戊酯，產(chǎn)物將主要在裝置中_______的得到，那么產(chǎn)率會(huì)_____（“較高”或“偏低”）；
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（1） 0.2 mol某烴A在氧氣中完全燃燒后，生成CO2和H2O各0.6 mol。
① 烴A的分子式為_(kāi)___________。
② 若烴A能使溴水褪色，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
③ 已知含碳碳雙鍵的有機(jī)物與鹵化氫發(fā)生加成反應(yīng)時(shí),氫原子總是加到含氫較多的雙鍵
碳原子上。
依此規(guī)則，A與HBr發(fā)生加成反應(yīng)生成的物質(zhì)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
（2） 蘋果酸是一種常見(jiàn)的有機(jī)酸，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
。
①蘋果酸的分子式為_(kāi)________；
②蘋果酸中含有兩種官能團(tuán)的名稱分別是 、 。
③1 mol 蘋果酸與足量金屬鈉反應(yīng)，能生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣的體積為_(kāi)_________
④蘋果酸可能發(fā)生的反應(yīng)是（選擇填空）___________。
A．取代反應(yīng) B．加成反應(yīng) C．氧化反應(yīng) D．加聚反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】NaCl是一種化工原料，可以制備一系列物質(zhì)(如圖所示)。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．25 ℃，NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的大
B．NaHCO3 受熱分解的方程式為：2NaHCO3
Na2CO3＋H2O＋CO2↑
C．電解飽和氯化鈉溶液的方程式為：2NaCl
2Na＋Cl2↑
D．圖中所示轉(zhuǎn)化反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某課外活動(dòng)小組將下圖所示裝置按一定順序連接，在實(shí)驗(yàn)室里制取一定量的FeCl3（所通氣體過(guò)量并充分反應(yīng)）。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）各裝置的正確連接順序為（填寫裝置代號(hào)）A→______→_____→______→______。
（2）裝置C的作用是_____________________;裝置D的作用是_______________________；裝置E的作用是_______________________。
（3）反應(yīng)開(kāi)始后，B中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為______________________；可以檢驗(yàn)生成物中含有Fe3＋的試劑是____________（填寫試劑名稱）。
（4）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com