【題目】下列有關同分異構體數目的敘述中，正確的是
A. 苯乙烯和氫氣完全加成的產物的一溴取代物有5種
B. 等物質的量的氯氣與乙烷在光照條件下反應得到9種產物
C. 已知二氯苯有3種同分異構體，則四氯苯的同分異構體的數目為6種
D. 甲苯苯環上的一個氫原子被含4個碳原子的烷基取代，所得產物有12種
【答案】D
【解析】
A.苯乙烯和氫氣完全加成時，苯環和側鏈上的碳碳雙鍵都要加成，其產物是乙基環己烷
，乙基環己烷分子中有一條對稱軸：
，共有6種等效氫原子
，所以一溴取代物有6種，A項錯誤；
B.氯氣與乙烷在光照條件下發生取代反應，乙烷分子中的氫原子被氯原子逐步取代，生成9種氯代物：CH2ClCH3、CHCl2CH3、CH2ClCH2Cl、CCl3CH3、CHCl2CH2Cl、CCl3CH2Cl、CHCl2CHCl2、CCl3CHCl2、CCl3CCl3，還有另一種無機產物HCl，所以共得到10種產物，B項錯誤；
C.觀察二氯苯的三種同分異構體
發現，二氯苯分子中有四個氫原子，換位思考：將這三種同分異構體中4個氫原子換成4個氯原子，原來的氯原子換成氫原子，就成了四氯苯
，顯然，四氯苯的同分異構體也是3種，C項錯誤；
D. 4個碳原子的烷基即丁基有4種結構，丁基取代甲苯苯環上的氫原子的位置有3種：鄰、間、對，所以，甲苯苯環上的一個氫原子被丁基取代所得產物共4×3=12種，D項正確；答案選D。
名校課堂系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】I.為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果，某化學研究小組的同學分別設計了如圖甲、乙所示的實驗。請回答相關問題：
（1）定性如圖甲可通過觀察______的快慢，定性比較得出結論。有同學提出將0.1mol/L FeCl3改為____mol/L Fe2(SO4)3更為合理，其理由是____。
（2）定量如圖乙所示，實驗時均以生成40mL氣體為準，其它可能影響實驗的因素均已忽略。實驗中需要測量的數據是_____。
（3）查閱資料得知：將作為催化劑的Fe2(SO4)3溶液加入H2O2溶液后，溶液中會發生兩個氧化還原反應，且兩個反應中H2O2均參加了反應，試從催化劑的角度分析，這兩個氧化還原反應的離子方程式分別是：2Fe3++H2O2=2Fe2++O2↑+2H+和__________。
II.欲用下圖所示實驗來證明MnO2是H2O2分解反應的催化劑。
（1）該實驗不能達到目的，若想證明MnO2是催化劑還需要確認__________。
加入0.10mol MnO2粉末于50mL H2O2溶液中，在標準狀況下放出氣體的體積和時間的關系如下圖所示。
（2）寫出H2O2在二氧化錳作用下發生反應的化學方程式_________。
（3）A、B、C、D各點反應速率快慢的順序為______>______>______>______，解釋反應速率變化的原因__________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】已知單質硫是淡黃色固體粉末，難溶于水。實驗室制氯氣的反應原理為：
，為了比較氯元素和硫元素的非金屬性強弱，某化學實驗小組設計了如下實驗，請回答下列問題：
(1)儀器X的名稱：_______。
(2)用飽和食鹽水除去A中生成Cl2中的雜質氣體 _____。（填雜質氣體化學式）
(3)碳元素比氯元素的非金屬性______（填“強”或者“弱”）。
(4)裝置B中盛放的試劑是Na2S溶液，實驗中可觀察到的現象是______。
(5)裝置C燃燒堿稀釋液，目的是吸收剩余氣體，原因是________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】已知：①A的產量通常用來衡量一個國家的石油化工水平；②2CH3CHO＋O2
2CH3COOH。現以A為主要原料合成化合物E，其合成路線如圖1所示。回答下列問題：
（1）寫出下列物質的官能團名稱：B：____________________；D：____________________。
（2）反應④的化學方程式為________________________________________________，反應類型：________。
（3）某學習小組設計物質B催化氧化的實驗裝置如下，根據圖2裝置回答問題。
①裝置甲錐形瓶中盛放的固體藥品可能為________(填字母)。
A．Na2O2 B．KClC．Na2CO3 D．MnO2
②實驗過程中，丙裝置硬質玻璃管中發生反應的化學方程式為_______________________________。
③物質B的催化氧化產物與葡萄糖具有相同的特征反應，將所得的氧化產物滴加到新制氫氧化銅懸濁液中加熱，現象為______________________________________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】Ⅰ．化合物Mg5Al3（OH）19（H2O）4可作環保型阻燃材料，受熱時按如下化學方程式分解：
2Mg5Al3（OH）19（H2O）4
27H2O↑+10MgO+3Al2O3
（1）寫出該化合物作阻燃劑的兩條依據____________。
（2）用離子方程式表示除去固體產物中Al2O3的原理________。
（3）已知MgO可溶于NH4Cl的水溶液，用化學方程式表示其原理____________。
Ⅱ．磁性材料A是由兩種元素組成的化合物，某研究小組按如圖流程探究其組成：
請回答：
（1）A的組成元素為_________（用元素符號表示），化學式為______。
（2）溶液C可溶解銅片，例舉該反應的一個實際應用____________。
（3）已知化合物A能與稀硫酸反應，生成一種淡黃色不溶物和一種氣體（標況下的密度為1.518 g·L-1），該氣體分子的電子式為____。寫出該反應的離子方程式__________。
（4）寫出F→G反應的化學方程式_____________。設計實驗方案探究溶液G中的主要微粒（不考慮H2O、H+、K+、I-）______________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】已知：①
；
② 苯環上原有的取代基對新導入的取代基進入苯環的位置有顯著影響。
以下是用苯作原料制備一系列化合物的轉化關系圖：
（1）A轉化為B的化學方程式是_________________________。
（2）圖中“苯→①→②”省略了反應條件，請寫出①、②物質的結構簡式：
①________________，②____________________。
（3）苯的二氯代物有__________種同分異構體。
（4）有機物
的所有原子_______（填“是”或“不是”）在同一平面上。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】萜類化合物廣泛存在于動植物體內。下列關于萜類化合物a、b的說法錯誤的是
A. a與
互為同分異構體
B. b中所有的碳原子不可能處于同一平面
C. b生成1mol
至少需要3molH2
D. a中六元環上的一氯代物共有5種(不考慮立體異構)
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列反應中，不屬于加成反應的是（ ）
A.在一定條件下苯與液溴反應制取溴苯
B.苯與濃硝酸、濃硫酸混合共熱制取硝基苯
C.在一定條件下，乙烯與氯化氫反應制取氯乙烷
D.苯在鎳的催化作用下與氫氣反應得到環己烷
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下面提到的問題中，與鹽的水解有關的是（ ）
①明礬和FeCl3可作凈水劑
②為保存FeCl3溶液，要在溶液中加少量鹽酸
③實驗室配制AlCl3溶液時，應先把它溶解在鹽酸中，而后加水稀釋
④NH4Cl溶液可作焊接中的除銹劑
⑤實驗室盛放Na2SiO3溶液的試劑瓶應用橡皮塞，而不能用玻璃塞
⑥用NaHCO3與Al2（SO4）3兩種溶液可作泡沫滅火劑
⑦在NH4Cl或AlCl3溶液中加入金屬鎂會生成氫氣
⑧草木灰與銨態氮肥不能混合施用
⑨加熱蒸干AlCl3溶液得到Al（OH）3固體．
A. ①④⑦ B. ②⑤⑧ C. ③⑥⑨ D. 全部
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