【題目】已知反應mX（g）＋nY（g）
qZ（g） △H＜0，m＋n＞q，在恒容密閉容器中反應達到平衡時，下列說法不正確的是
A．通入稀有氣體使壓強增大，平衡不移動
B．增大壓強同時又升高溫度，反應速率加快且可以提高Z的產率
C．降低溫度，混合氣體的平均相對分子質量變大
D．增加X的物質的量，Y的轉化率增大
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】化學與社會、生活密切相關，對下列現象或亊實的解釋不正確的是
選項 | 現象或事實 | 解釋 |
A. | 肉制品中添加適量的亞硝酸鈉 | 亞硝酸鈉有防腐的作用 |
B. | 液氨常用作制冷劑 | 液氨汽化時要吸收大量的熱 |
C. | 利用靜電除塵裝置除去粉塵 | 膠體粒子帶電 |
D. | Al(OH)3用作塑料的阻燃劑 | Al(OH)3受熱熔化吸收大量的熱 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】二氧化氯(ClO2)是一種在水處理等方面有廣泛應用的高效安全消毒劑。與Cl2相比, ClO2不但具有更顯著的殺菌能力, 而且不會產生對人體有潛在危害的有機氯代物。
（1）在ClO2 的制備方法中, 有下列兩種常用制備方法:
方法一:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O
方法二:2NaClO3+H2O2+H2SO4=2ClO2↑+O2↑+Na2SO4+2H2O
①方法一中氧化劑與還原劑的物質的量之比為__________________，其中方法二制備的ClO2 更適合用于飲用水的消毒, 其主要原因是 。
（2）我國最近成功研制出制取ClO2 的新方法, 其反應的微觀過程如圖甲所示:
該反應的化學方程式為 。
（3）消毒時, ClO2對污水中Fe2＋、Mn2＋、S2－和CN— 等有明顯的去除效果.某工廠污水中含CN—,現用ClO2將CN—氧化,生成兩種無毒氣體,其離子反應方程式為 。
（4）自來水廠用ClO2 處理后的水中, 要求ClO2 的濃度在0. 1~0. 8mg/L之間。碘量法可以檢測水中ClO2 的濃度,步驟如下:
Ⅰ. 取一定體積的水樣用氫氧化鈉溶液調至中性, 然后加入一定量的碘化鉀, 并加入淀粉溶液, 溶液變藍。
Ⅱ. 加入一定量的Na2S2O3 溶液。(已知: 2S2O32- +I2 =S4O62- +2I - )
Ⅲ. 重復上述操作2~3次。
操作時, 不同pH環境中粒子種類如上圖所示:
請回答:
①操作Ⅰ中反應的離子方程式是 ;
②確定操作Ⅱ恰好完全反應的現象是 ;
③若水樣的體積為1. 0 L, 在操作Ⅱ時消耗了1. 0×10 -3 mol/L的Na 2 S 2 O 3 溶液10 mL, 則水樣中ClO2 的濃度是 mg/L。
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【題目】化學在人類生活中扮演重要角色，下列說法正確的是
A. 蔬菜和粗糧中富含纖維素，纖維素在人體中酶的作用下能水解成葡萄糖
B. 混凝法、中和法、沉淀法、氧化還原法是工業處理廢水常用的方法
C. 可只用淀粉溶液檢驗食鹽中是否加碘
D. 雞蛋清溶液中加人飽和Na2SO4溶液，有沉淀生成是因為蛋白質變性
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【題目】下列關于化學平衡常數的說法正確的是（ ）
A. 化學平衡發生移動，平衡常數必發生變化
B. 平衡常數發生變化，化學平衡必發生移動
C. 改變濃度，平衡常數一定改變
D. 催化劑改變達到平衡的時間，必引起平衡常數的改變
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【題目】金屬及其化合物在生產中用途廣泛。
Ⅰ.從含銅豐富的自然資源黃銅礦(CuFeS2)冶練銅的工藝流程如下：
已知：CuFeS2+3CuCl2＝4CuCl↓+FeCl2+2S↓
（1）浸取時，若改用FeCl3溶液，也能生成CuCl和S，該反應化學方程式為 。
（2）若過濾1所得濾液中只含FeCl2，則將其在空氣中加熱蒸干、灼燒后，所得固體的化學式為 。
（3）調節溶液的pH后，除生成Cu外，還能產生一種金屬離子，此金屬離子是 。(填離子符號)
（4）過濾3所得濾液中可以循環使用的物質有 ，為保持流程持續循環，每生成1molCu，理論上需補充CuCl2的物質的量為 。
Ⅱ．利用生產硼砂的廢渣——硼鎂泥(主要成分為MgCO3、SiO2，還含有少量Fe2O3、MnO、CaO等)為主要原料制取輕質碳酸鎂[MgCO3·Mg(OH)2·2H2O]的工業流程如下：
（1） 寫出“酸溶”一步中，MgCO3和硫酸反應的離子方程式 。
（2） 濾渣2的主要成分有MnO2和_____________，寫出生成MnO2的離子方程式____________________。
（3）“合成”時需通蒸汽至80 ℃，邊加熱邊攪拌，溫度控制在80 ℃的原因是________________________（只需寫出相應的化學方程式）。
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【題目】（1）容量瓶上含有下列量中的（填寫字母） 。
A壓強 B溫度 C容積 D密度 E刻度線
（2）用濃硫酸配制250mL2molL-1硫酸溶液時，所需的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒和膠頭滴管之外，還需要 （填儀器名稱）；在下列配制過程示意圖中，有錯誤的是（填寫序號） 。
（3）下列情況將使配制溶液的物質的量濃度偏低的有 （填序號）
A．容量瓶用蒸餾水洗凈后未待干燥便用來配制 |
B．NaOH溶解后趁熱移入容量瓶中 |
C．定容時，俯視刻度線 |
D．搖勻后發現液面未到刻度線，繼續加水至刻度線 |
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【題目】某研究性學習小組在網上收集到信息：鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬都能在CO2氣體中燃燒。他們對鈉在CO2氣體中燃燒后的產物中的白色物質進行了如下探究：
【實驗】將燃燒的鈉迅速伸入盛滿CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續燃燒，反應后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質。
（1）通過鈉在CO2氣體中燃燒的實驗，你認為燃燒的條件是： 。
（2）燃燒的本質是 。
（3）2010年8月初發生的俄羅斯森林大火的著火面積比倫敦市的面積還要大。控制森林火災是世界性難題。根據燃燒的條件，請你解釋為什么設置森林防火隔離帶能有效阻止森林火災的蔓延 _。
【提出假設】
假設1：白色物質是Na2O
假設2：白色物質是Na2CO3
假設3：白色物質是Na2O和Na2CO3的混合物
【設計實驗方案·驗證假設】該小組對燃燒后的白色產物進行如下探究：
實驗方案 | 實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
方案1 | 取少量白色物質于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液 | 溶液變成紅色 | 白色物質為Na2O |
方案2 | ①取少量白色物質于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液 | 出現白色沉淀 | |
②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液 | 無明顯現象 |
【思考與交流】
（4）甲同學認為由方案1得出結論不嚴密，請解釋原因 。
（5）乙同學認為方案2得到的結論正確，白色物質為 。
（6）通過方案1和方案2的實驗，你認為上述三個假設中， 成立。你的理由是 。
（7）鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為 。
（8）丙同學認為白色物質有可能是氫氧化鈉。你是否同意丙同學的觀點，并簡述理由 。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】從金屬利用的歷史看，先是青銅器時代，而后是鐵器時代，鋁的冶煉是近百年的事．決定金屬使用年代先后順序的關鍵因素是（ ）
A.金屬的活動性
B.金屬的導電性
C.金屬的延展性
D.地殼中金屬元素的含量
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