在實驗室中進行下列實驗探究，其中的實驗用品均能用到且正確的是( )。
| 選項 | 實驗探究內(nèi)容 | 實驗用品 |
| A | 銅絲在氯氣中燃燒 | 坩堝鉗、燃燒匙、氯氣、銅絲 |
| B | 鋁熱反應(yīng) | 鐵架臺、大蒸發(fā)皿、普通漏斗、鋁粉、Fe2O3 |
| C | 實驗室制備氨氣 | 試管、集氣瓶、酒精燈、NH4Cl、Ca(OH)2 |
| D | 用KMnO4晶體配制500 mL 0.1 mol·L－1 KMnO4溶液 | 容量瓶、燒杯、玻璃棒、酸式滴定管、KMnO4 |
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
海洋中資源豐富，以海水為原料可制得一系列產(chǎn)品，如下圖所示：
下列有關(guān)說法正確的是
| A．第①步除去粗鹽SO42－、Ca2＋、Mg2＋、Fe3＋等雜質(zhì)離子，加入的藥品順序為：Na2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→過濾后加鹽酸 |
B．將第②步結(jié)晶出的MgCl2 6H2O在空氣中加熱分解制備無水MgCl2 |
| C．在第③④⑤步中溴元素均被氧化 |
| D．電解飽和食鹽水時，在陰極區(qū)生成NaOH |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列說法正確的是
| A．濃硝酸應(yīng)保存于無色試劑瓶中 |
| B．碘是人體必需的微量元素，所以要多吃富含I2的食物 |
| C．二氧化硫可廣泛用于食品的增白 |
| D．次氯酸鈉溶液可用于環(huán)境的消毒殺菌 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列實驗操作完全正確的是
| 編號 | 實驗 | 操作 |
| A | 鈉與水的反應(yīng) | 用鑷子從煤油中取出金屬鈉，切下綠豆大小，放入裝滿水的燒杯中 |
| B | 配制一定濃度的氯化鉀溶液500 mL | 準確稱取氯化鉀固體，放入到500 mL的容量瓶中，加水溶解、振蕩、定容、搖勻 |
| C | 聞氯氣法的方法 | 用手輕輕地在瓶口扇動，使極少量氯氣飄進鼻孔 |
| D | 分離出分液漏斗中所需的上層液體 | 下層液體從分液漏斗下端管口放出，關(guān)閉活塞，換一個燒杯，上層液體繼續(xù)從分液漏斗下端管口放出 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
配制100mL 1mol·L－1 NaOH溶液，若實驗儀器有：①100mL量筒；②托盤天平；③玻璃棒；
④50mL容量瓶；⑤膠頭滴管；⑥50mL燒杯；⑦100mL容量瓶，實驗時選用儀器的先后順序是
| A．②⑦③④⑥ | B．⑥②⑦③④ | C．②⑥③⑦⑤ | D．②⑦③⑥⑤ |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源，對今后世界經(jīng)濟發(fā)展有著決定性作用。下列有關(guān)說法正確的是 （ ）。
| A．整個過程可在實驗室中模擬進行 |
| B．工段②是風(fēng)化過程 |
| C．在工段③④⑤中溴元素均被氧化 |
| D．工段①中除去粗鹽中的SO42-、Ca2＋、Mg2＋、Fe3＋等雜質(zhì)，加入的藥品順序為Na2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→過濾后加鹽酸 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列實驗操作中不正確的是 ( )。
| A．分液時，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出 |
| B．蒸餾時，應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口處 |
| C．滴定時，左手控制滴定管活塞，右手握持錐形瓶，邊滴邊振蕩，眼睛注視滴定管中的液面 |
| D．NaCl溶液蒸發(fā)結(jié)晶時，當(dāng)蒸發(fā)皿中有大量晶體析出時即可停止加熱，利用余熱蒸干 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列裝置或操作不能達到實驗?zāi)康牡氖? )
| A．利用甲裝置檢查裝置的氣密性 |
| B．利用乙裝置制取NO2，并檢驗其還原性，小試管中的試劑可為淀粉KI溶液 |
| C．利用丙裝置制取并收集氨氣 |
| D．利用丁裝置分離沸點相差較大的液體混合物 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下圖是某同學(xué)設(shè)計的儲氣裝置(固定裝置已略去)。下列說法中不正確的是( )
| A．打開止水夾a、b,氣體從d管導(dǎo)入,儲存在下面的集氣瓶里 |
| B．取用儲存在下面集氣瓶里的氣體時,通過控制止水夾a、b,可將氣體順利排出 |
| C．氣體被儲存在下面的集氣瓶里時,c導(dǎo)管也必須安裝止水夾 |
| D．該裝置也可作為制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置 |
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