【題目】有機(jī)物環(huán)丙叉環(huán)丙烷，由于其特殊的電導(dǎo)結(jié)構(gòu)一直受到理論化學(xué)家的注意，其結(jié)構(gòu)如圖所示。有關(guān)它的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）
A. 其二氯代物有4種 B. 它所有的原子均在同一平面上
C. 其分子式為C6H8 D. 它不可能是環(huán)丙烷的同系物
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某無(wú)色溶液中可能含有Mg2+、Ba2+、Cl-、HCO3-中的一種或幾種離子。為確定其成分，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)1：取l0mL無(wú)色溶液，滴加適量稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)2：另取l0mL無(wú)色溶液，加入足量的Na2SO4溶液，有白色沉淀生成。
實(shí)驗(yàn)3：將實(shí)驗(yàn)l后的溶液于錐形瓶中，向錐形瓶中逐滴加入NaOH溶液，滴加過(guò)程中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的體積的關(guān)系如圖所示。
回答下列問(wèn)題：
（1）原溶液中不存在的離子有________，存在的離子有___________________。
（2）實(shí)驗(yàn)3中，圖像中OA段反應(yīng)的離子方程式為___________________。
（3）根據(jù)圖像計(jì)算原溶液中Mg2+的物質(zhì)的量濃度______________。（寫出計(jì)算過(guò)程）
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】若往20 mL 0.01 mol·L－1 HNO2(弱酸)溶液中逐滴加入一定濃度的燒堿溶液，測(cè)得混合溶液的溫度變化如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. HNO2的電離平衡常數(shù)：c點(diǎn)>b點(diǎn)
B. b點(diǎn)混合溶液顯酸性：c(Na＋)>c(NO2-)>c(H＋)>c(OH－)
C. c點(diǎn)混合溶液中：c(OH－)>c(HNO2)
D. d點(diǎn)混合溶液中：c(Na＋)>c(OH－)>c(NO2-)>c(H＋)
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】將SO2氣體與足量Fe2（SO4）3溶液完全反應(yīng)后，再加入K2Cr2O7溶液，發(fā)生如下兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)：SO2+2Fe3++2H2O===
+2Fe2++4H+，Cr2O72-+6Fe2++14H+===2Cr3++6Fe3++ 7H2O，有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 還原性Cr3+＞Fe2+＞SO2
B. 氧化性Cr2O72-＞SO2＞Fe3+
C. 兩個(gè)反應(yīng)中Fe2（SO4）3均作還原劑
D. Cr2O72-能將Na2SO3氧化成Na2SO4
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】最近美國(guó)宇航局（NASA）馬里諾娃博士找到了一種比二氧化碳有效104倍的“超級(jí)溫室氣體”—全氟丙烷（C3F8），并提出用其“溫室化火星”使其成為第二個(gè)地球的計(jì)劃。有關(guān)全氟丙烷的說(shuō)法正確的是 （ ）
A. 分子中三個(gè)碳原子可能處于同一直線上
B. 全氟丙烷的電子式為：
C. 相同壓強(qiáng)下，沸點(diǎn)：C3F8＜C3H8
D. 全氟丙烷分子中既有極性鍵又有非極性鍵
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)評(píng)價(jià)不正確的是
A. 用酒精燈加熱鋁箔至熔化，鋁并不滴落，說(shuō)明氧化鋁的熔點(diǎn)比鋁高
B. 可選用CCl4作萃取劑萃取溴水中的溴單質(zhì)
C. 蒸餾時(shí)溫度計(jì)的位置如圖所示，則溫度計(jì)所示溫度低于餾出物的沸點(diǎn)
D. 配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí)，定容時(shí)俯視刻度線會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度偏高
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知Cu2O能與稀硝酸反應(yīng):Cu2O+HNO3→Cu(NO3)2+NO↑+H2O(未配平)，若生成的NO在標(biāo)況下的體積為0.448L，下列說(shuō)法正確的是
A. 轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為0.06NA
B. 作氧化劑的HNO3是0.14mol
C. 至少需要0.5mo/L的硝酸140mL與Cu2O反應(yīng)
D. 被氧化的Cu2O是144g
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】為驗(yàn)證氧化性Cl2 > Fe3+ > SO2，某小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器和A中加熱裝置已略，氣密性已檢驗(yàn)）。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
Ⅰ．打開(kāi)彈簧夾K1~K4，通入一段時(shí)間N2，再將T型導(dǎo)管插入B中，繼續(xù)通入N2，然后關(guān)閉K1、K3、K4。
Ⅱ．打開(kāi)活塞a，滴加一定量的濃鹽酸，給A加熱。
Ⅲ．當(dāng)B中溶液變黃時(shí)，停止加熱，夾緊彈簧夾K2。
Ⅳ．打開(kāi)活塞b，使約2mL的溶液流入D試管中，檢驗(yàn)其中的離子。
Ⅴ．打開(kāi)彈簧夾K3、活塞c，加入70%的硫酸，一段時(shí)間后夾緊彈簧夾K3。
Ⅵ．更新試管D，重復(fù)過(guò)程Ⅳ，檢驗(yàn)B溶液中的離子。
（1）過(guò)程Ⅰ的目的是_______________________________________________。
（2）棉花中浸潤(rùn)的溶液化學(xué)式為_________________________。
（3）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。
（4）過(guò)程Ⅳ中檢驗(yàn)其中Fe3+ 和Fe2+的試劑分別為___________和__________。
確定有Fe3+ 和Fe2+現(xiàn)象分別是_______________和____________________。
（5）過(guò)程Ⅵ，檢驗(yàn)B溶液中是否含有SO42—的操作是_____________________。
（6）甲、乙、丙三位同學(xué)分別完成了上述實(shí)驗(yàn)，他們的檢測(cè)結(jié)果一定能夠證明氧化性：
過(guò)程Ⅳ B溶液中含有的離子 | 過(guò)程Ⅵ B溶液中含有的離子 | |
甲 | 有Fe3+無(wú)Fe2+ | 有SO |
乙 | 既有Fe3+又有Fe2+ | 有SO |
丙 | 有Fe3+無(wú)Fe2+ | 有Fe2+ |
Cl2 > Fe3+ > SO2的是________（填“甲”“乙”“丙”）。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】常溫下，在鎂屑和無(wú)水乙醚的混合體系中，滴加鹵代烷，反應(yīng)后得到的有機(jī)鎂化合物稱為格氏試劑。制備的格氏試劑不需要分離就可直接用于有機(jī)合成，是重要的有機(jī)合成中間體。反應(yīng)原理為:
利用A（
）來(lái)合成
的流程如圖所示:
（1）物質(zhì)A的名稱為________；
（2）A
B的反應(yīng)類型是_________；
（3）寫出由F生成G、G生成H的化學(xué)方程式：_____________________________；
（4）D的同分異構(gòu)體中含有六元環(huán)且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有___________種；
（5）寫出符合下列要求的I的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_________；（寫一種即可，已知同一個(gè)碳原子上不能連接2個(gè)羥基）
①芳香族化合物 ②二元醇 ③分子中有5種不同化學(xué)環(huán)境的H原子
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