某氣體由烯烴和炔烴混合而成，經測定其密度為同條件下H2的13.5倍，則下列說法中正確的是( )
A．混合氣體中一定沒有乙炔
B．混合氣體中一定有乙烯
C．混合氣體可能由乙炔和丙烯組成
D．混合氣體一定由乙烯和乙炔組成
芝麻開花課程新體驗系列答案科目：高中化學 來源：2014年高二人教版化學選修五 4-1 油脂練習卷（解析版） 題型：選擇題
將下列物質分別注入水中，振蕩后靜置，能分層且浮于水面的是( )
①溴苯 ②乙酸乙酯 ③乙醇 ④甘油 ⑤油酸甘油酯 ⑥硝基苯
A．全部 B．①②⑤⑥C．②⑤ D．①⑥
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科目：高中化學 來源：2014年高二人教化學選修五2-1-2脂肪烴炔烴脂肪烴來源及應用練習卷（解析版） 題型：選擇題
某氣態烴1 mol能和2 mol HCl加成，其飽和產物又能和6 mol Cl2完全取代，則該烴是( )
A．C2H6 B．C2H2 C．C3H4 D．C4H6
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科目：高中化學 來源：2014年高中化學創新訓練上專題10常見非金屬元素及其重要化合物練習卷（解析版） 題型：實驗題
某化學興趣小組的同學利用下圖所示實驗裝置進行某些氣體的制備、性質等實驗（圖中夾持裝置有省略）。請按要求填空：
Ⅰ.探究氯氣與氨氣的反應
（1）為制取干燥氨氣，可將裝置C與________（填裝置編號）連接；裝置C中的燒瓶內固體宜選用________。
a．堿石灰 b．氯化鈣 c．五氧化二磷 d．生石灰
（2）裝置A、E、E連接可制取純凈、干燥的氯氣，則兩個E裝置內的藥品依次是________________。
（3）裝置F可用于探究氯氣與氨氣（已知氯氣與氨氣可發生反應：3Cl2＋2NH3=N2＋6HCl）的反應。實驗時打開彈簧夾1、3，關閉2，先向燒瓶中通入________，然后關閉1、3，打開2，向燒瓶中緩慢通入一定量的另一種氣體。實驗一段時間后燒瓶內出現濃厚的白煙并在容器內壁凝結，請設計一個實驗方案鑒定該固體中的陽離子__________________________________________________________。
Ⅱ.探究某些物質的性質
（4）利用裝置A、E，可設計實驗比較Cl－和Br－的還原性強弱，能證明結論的實驗現象是_______________________________________________________。
（5）若利用裝置A、E進行乙烯與溴水反應的實驗，寫出反應的化學方程式_________________________________________________________________。
（6）將裝置B、C分別與F相連后，進行H2S與SO2反應的實驗。F的燒瓶中發生反應的化學方程式為______________________；F的燒杯所起的作用是_________________________________________________________________。
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科目：高中化學 來源：2014年高中化學創新訓練上專題10常見非金屬元素及其重要化合物練習卷（解析版） 題型：選擇題
下圖所示是驗證氯氣性質的微型實驗，a、b、d、e是浸有相關溶液的濾紙。向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸后，立即用另一培養皿扣在上面。
已知：2KMnO4＋16HCl―→2KCl＋5Cl2↑＋2MnCl2＋8H2O
對實驗現象的“解釋或結論”正確的是 （ ）。
選項實驗現象解釋或結論
Aa處變藍，b處變
紅棕色氧化性：Cl2＞Br2＞I2
Bc處先變紅，后褪色氯氣與水生成了酸性物質
Cd處立即褪色氯氣與水生成了漂白性物質
De處變紅色還原性：Fe2＋＞Cl－
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科目：高中化學 來源：2014年高中化學二輪創新訓練上專題1物質組成分類性質及化學用語練習卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法正確的是（ ）。
A．丁達爾效應可以用來區別膠體和溶液
B．水銀、水玻璃、膽礬都是純凈物
C．HCl、NH3、BaSO4都是電解質
D．H2、D2、T2屬于同素異形體
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科目：高中化學 來源：2014年高中化學二輪創新訓練上 專題6化學反應速率和化學平衡練習卷（解析版） 題型：選擇題
一定條件下，在密閉容器中，能表示反應X（g）＋2Y（g）
2Z（g）一定達到化學平衡狀態的是 （ ）。
①X、Y、Z的物質的量之比為1∶2∶2 ②X、Y、Z的濃度不再發生變化 ③容器中的壓強不再發生變化 ④單位時間內生成n mol Z，同時生成2n mol Y
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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