【題目】The guest of honor, along with his wife and two sons, ________ in the first row, watching the performance.
A．was seating B．were seating
C．was seated D．were seated
【答案】C
【解析】考查主謂一致。句子主語(yǔ)是“The guest of honor”，其后是主語(yǔ)附加語(yǔ)。seat是及物動(dòng)詞，應(yīng)該用be seated。所以答案C項(xiàng)正確。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。
崇明島是中國(guó)第三大島，東西兩端每年還在以143米的速度延伸。崇明島廟鎮(zhèn)從20世紀(jì)80年代初開(kāi)始種植藏紅花，藏紅花是一種名貴的中藥材，藏紅花喜溫和、涼爽，冬季不低于-10℃即可安全越冬（球莖凍壞），怕炎熱，較耐寒，以肥沃的沙質(zhì)壤土為好，忌積水，喜輪作，忌連作。生長(zhǎng)特點(diǎn)是夏季休眠，秋季發(fā)根，長(zhǎng)葉，花期10一1l月，花朵從開(kāi)放到調(diào)謝大約只有兩三個(gè)小時(shí)，凋謝以后就會(huì)爛掉，失去價(jià)值。
分析崇明島為什么每年要東西延伸。指出崇明島藏紅花種植可能遇到的氣象災(zāi)害和對(duì)藏紅花的影響。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于人類(lèi)生存和發(fā)展與環(huán)境關(guān)系的敘述。正確的有
①人類(lèi)生存和發(fā)展離開(kāi)環(huán)境也能進(jìn)行
②人類(lèi)生存和發(fā)展必須從環(huán)境中吸取物質(zhì)和能量
③環(huán)境容納、清除和改變?nèi)祟?lèi)代謝產(chǎn)物的能力是無(wú)限的
④人類(lèi)作用于環(huán)境的同時(shí)，環(huán)境也會(huì)把它受到的影響，反過(guò)來(lái)作用于人類(lèi)
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】圖3為哈爾濱市朝南窗戶(hù)二分二至日正午陽(yáng)光入射圖。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】
A. 我國(guó)恰好是一年中氣溫最高的月份
B. 哈爾濱正值晝長(zhǎng)夜短
C. 北極圈出現(xiàn)極晝
D. 北半球緯度越高，白晝?cè)蕉?/span>
【2】
A. 90°E B. 105°E C. 150°E D. 160°E
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】“西氣東輸” “南水北調(diào)“和“西電東送”是我國(guó)重點(diǎn)建設(shè)的資源跨區(qū)域調(diào)配工程，以下關(guān)于這三項(xiàng)工程的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）
A. “西氣東輸”既是資源調(diào)配工程，又是交通建設(shè)工程
B. “南水北調(diào)”是解決我國(guó)華北地區(qū)缺水的根本途徑
C. “西電東送”的發(fā)電能源都是可再生能源
D. 三項(xiàng)工程的線(xiàn)路都經(jīng)過(guò)了滬寧杭工業(yè)基地
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】在一張長(zhǎng)、寬分別為108厘米、79厘米的紙上，繪一張長(zhǎng)、寬分別為250千米、180千米地區(qū)的地圖，要求四周邊框各留2厘米，宜選用的比例尺是：（ ）
A. 1：5000000B. 1/250000
C. 二萬(wàn)五千分之一D. 圖上1厘米代表實(shí)地距離4千米
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀墨脫地理位置圖，回答下列各題。
【1】墨脫境內(nèi)資源豐富，主要有
①水能資源 ②森林資源 ③旅游資源 ④太陽(yáng)能資源 ⑤地?zé)崮苜Y源
A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①②③⑤ D．④⑤
【2】藏南被稱(chēng)為“地質(zhì)博物館”，是由于其地處
A．印度洋板塊和亞歐板塊的消亡邊界上
B．印度洋板塊和南極洲板塊的生長(zhǎng)邊界上
C．印度洋板塊和非洲板塊的生長(zhǎng)邊界上
D．太平洋板塊和印度洋板塊的消亡邊界上
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】某學(xué)校地理興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)，如下圖所示。據(jù)此回答下列各題。
【1】該實(shí)驗(yàn)主要目的是測(cè)試（ ）
A.溫室效應(yīng)
B.熱力環(huán)流
C.海陸熱力性質(zhì)差異
D.風(fēng)的形成
【2】下列地理現(xiàn)象的成因與該實(shí)驗(yàn)原理相同的是（ ）
A.東亞季風(fēng)
B.氣壓帶、風(fēng)帶
C.海陸間水循環(huán)
D.熱島效應(yīng)
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】—You look tired, Jack． What's wrong with you?
—Oh, 1 worked quite late last night． Nothing wrong with me, ________．
A．a(chǎn)lthough B．though
C．yet D．still
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