讀“黃河流域”示意圖，回答：
（1）將圖中字母所代表的地理事物名稱填在相應(yīng)空格內(nèi)：
A________（河名）B________（水利樞紐）
C________（灌區(qū)）D________（灌區(qū)）
（2）黃河泥沙主要來自其________游地區(qū)，對(duì)該地區(qū)實(shí)施的________工程是根治黃河泥沙的重要措施。
（3）黃河水量不足，為滿足下游地區(qū)的用水，國家已決定實(shí)施________工程，從________調(diào)水解決黃淮海流域地區(qū)缺水問題。
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科目：高中地理 來源： 題型：
讀“黃河流域示意圖”，回答下列問題。
(1)黃河上游地區(qū)重點(diǎn)開發(fā)的能源資源是________，其形成的有利自然條件是__________________________。
(2)A地區(qū)是黃河流域重要的農(nóng)業(yè)區(qū)，其發(fā)展的限制性因素是________，因此該地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展方向?yàn)開___________________________。
(3)黃河流域下游的流域形態(tài)特征是________，其原因是____________________。
(4)為了加快黃河中游地區(qū)煤炭資源的開發(fā)和利用，把資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢，地方政府提出了下列兩套方案進(jìn)行了討論。你認(rèn)為哪套方案的經(jīng)濟(jì)效益更高？為什么？要保證煤炭資源的合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)注意采取哪些措施？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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科目：高中地理 來源：2011—2012學(xué)年甘肅省張掖二中高二下學(xué)期期中考試地理試卷（帶解析） 題型：綜合題
黃河是中華民族的搖籃，是我國開發(fā)整治的重點(diǎn)河流之一，讀黃河流域示意圖，完成下列問題。（16分）
（1）古詩云：“黃河之水天上來，”從河水補(bǔ)給角度可理解為 ____。古詩問：”百川東到海，何日復(fù)西歸？”從水循環(huán)角度解釋，通過________環(huán)流實(shí)現(xiàn)水汽輸送，形成水的海陸間循環(huán)。（2分）
（2）黃河是北方河流，中游河段形成東西對(duì)稱水系，常使河水在七、八月份有_______的特點(diǎn)，初春季時(shí)節(jié)在_________________部分河段易形成凌汛。（4分）
（3）黃河流域是我國缺水最嚴(yán)重的地區(qū)之一，與上游地區(qū)相比較，下游地區(qū)尤甚，這是因?yàn)樯嫌蔚貐^(qū) 。（4分）
（4）歷史上有“黃河百害，唯富河套”之說。上游的寧夏、河套平原由于__________形成了富庶的農(nóng)業(yè)區(qū)；“害”主要發(fā)生在它的________河段，消除水害的主要措施是
和 。（4分）
（5）沿河地區(qū)資源豐富，按注重發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)的構(gòu)想，在上游開發(fā)
資源，為蘭州發(fā)展化學(xué)、冶金等多種工業(yè)提供了有利條件；利用_________資源，在內(nèi)蒙古、山西等省區(qū)發(fā)展高能耗工業(yè)。（2分）
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科目：高中地理 來源：2012年湘教版高中地理必修三2.3流域綜合治理與開發(fā)練習(xí)卷（解析版） 題型：綜合題
黃河是中華民族的搖籃，是我國開發(fā)整治的重點(diǎn)河流之一，讀“黃河流域”示意圖，回答問題。
（1）古詩云：“黃河之水天上來”，從河水補(bǔ)給角度可理解為 。古詩問：“百川歸大海，何日復(fù)西歸”，從水循環(huán)角度解釋，通過 環(huán)流實(shí)現(xiàn)水汽輸送，形成水的海陸間循環(huán)。
（2）黃河是北方河流，其中游河段形成東西對(duì)稱水系，常使河水在七、八月份有 的特點(diǎn)；春季在 河段易形成凌汛。
（3）黃河流域是我國缺水最嚴(yán)重的地區(qū)之一，與上游地區(qū)相比較，下游地區(qū)尤甚，這是因?yàn)樯嫌蔚貐^(qū) 。
（4）歷史上有“黃河百害，唯富河套”之說。上游的寧夏、河套平原由于 形成了富庶的農(nóng)業(yè)區(qū)；“害”主要發(fā)生在它的 河段，消除水害的主要措施是 和 。
（5）沿河地區(qū)資源豐富，按注重發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)的構(gòu)想，開發(fā) 資源，為蘭州發(fā)展化學(xué)、冶金等多種工業(yè)提供了有利條件；利用 資源，在內(nèi)蒙古、山西等省區(qū)發(fā)展高能耗工業(yè)。
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科目：高中地理 來源：2011年廣西北海市合浦縣教研室高二上學(xué)期期末考試地理卷 題型：綜合題
讀黃河流域示意圖，回答下列問題：（14分）
（1）古詩云：“黃河之水天上來”，從河水補(bǔ)給角度可理解為 。古詩問：“百川歸大海，何日復(fù)西歸！”從水循環(huán)角度解釋，通過 環(huán)流實(shí)現(xiàn)水汽輸送，形成水的海陸間循環(huán)。
（2）黃河水量最大的月份是7、8月，原因是 。秋末和春初在 河段和 河段易形成凌汛。
（3）黃河流域是我國缺水最嚴(yán)重的地區(qū)之一，與上游地區(qū)相比，下游地區(qū)缺水更嚴(yán)重，這是因?yàn)?nbsp; 。
（4）小浪底和劉家峽河段水能資源豐富的原因是 。
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科目：高中地理 來源：2012屆江蘇省揚(yáng)州市高二上學(xué)期期末考試地理卷（選修） 題型：選擇題
區(qū)域是地球表面的空間單位，它是人們在地理差異的基礎(chǔ)上，按一定指標(biāo)和方法劃分出來的。由于目的不同，所用的指標(biāo)和方法也不同。讀“黃河流域示意圖”，回答問題。
1.黃河流域作為一個(gè)區(qū)域，其劃分的方法
A．利用單一指標(biāo)劃分
B．利用綜合指標(biāo)劃分
C．以行政區(qū)劃為指標(biāo)
D．利用氣候、地形等為指標(biāo)
2.甲湖泊不斷縮小，要及時(shí)獲取湖泊面積變化情況，最快捷途徑是
A．RS技術(shù) B．GPS技術(shù)
C．GIS技術(shù) D．實(shí)地考察
3.圖中乙、丙、丁三地的最主要環(huán)境問題分別是
A．氣候干旱、洪澇災(zāi)害、生物多樣性減少 B．酸雨、水土流失、赤潮
C．荒漠化、水土流失、海洋污染 D．水土流失、荒漠化、泥沙淤積
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