【題目】按電子排布,可把周期表里的元素劃分成5個(gè)區(qū),以下元素屬于s區(qū)的是( )
A.Fe B.Mg C.As D.Cu
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是 （ ）
A．對草履蟲來說，細(xì)胞的衰老就是個(gè)體的衰老
B．從總體上看，多細(xì)胞生物衰老的過程，也就是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過程
C．多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞，總有一部分處于衰老或走向死亡的狀態(tài)
D．在衰老的生物體內(nèi)，不存在細(xì)胞增殖
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，80%左右的肝癌患者是由乙肝病人轉(zhuǎn)變而來的，這說明 （ ）
A．乙肝病人的肝細(xì)胞中存在致癌基因
B．乙肝病人長期接觸放射性物質(zhì)
C．乙肝病人長期誤食含黃曲霉毒素的物質(zhì)
D．乙肝病毒使病變的肝組織癌變
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】【2017·唐山模擬】濃硫酸和木炭在加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2SO4(濃)＋C
CO2↑＋2H2O＋2SO2↑，請從下圖中選用所需的儀器(可重復(fù)選用)組成一套進(jìn)行該反應(yīng)并檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物的裝置。現(xiàn)提供濃硫酸、木炭和酸性KMnO4溶液，其他固、液試劑自選。(連接和固定儀器用的玻璃管、膠管、鐵夾、鐵架臺及加熱裝置等均略去)
將所選的儀器按連接順序由上至下依次填入下表，并寫出該儀器中應(yīng)加試劑的名稱及其作用。
選用的儀器(填字母) | 加入的試劑 | 作用 |
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】閱讀材料，完成問題
材料一：“中亞地區(qū)地形圖”
（1）描述中亞的地形特征。
（2）說出阿姆河徑流量的時(shí)空分布特征并分析成因。
（3）素有“白金之國”美譽(yù)的烏茲別克斯坦盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)長絨棉。針對該地區(qū)棉花市場廣闊的特點(diǎn)，有人建議進(jìn)一步擴(kuò)大棉花種植面積。你是否贊同？請從可持續(xù)發(fā)展的角度說明理由。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】【旅游地理】閱讀圖文資料，回答問題。
歐洲西部的自然條件多種多樣。南部地中海沿岸的國家，夏季陽光明媚，海濱風(fēng)景優(yōu)美；北部有曲折、幽深的峽灣，引人入勝；中部高聳的阿爾卑斯山，是人們登山和滑雪的好地方．歷史上，歐洲人民創(chuàng)造了燦爛的文化．這個(gè)地區(qū)有不少古建筑遺址，文化藝術(shù)城市和博物館，再加上各地獨(dú)特的風(fēng)土人情，為旅游業(yè)的發(fā)展提供了良好的條件．目前，許多國家的旅游業(yè)收入已成為國民收入的主要來源之一。下圖為歐洲西部圖。
請簡述歐洲西部旅游業(yè)發(fā)展的良好條件。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】川氣東送項(xiàng)目，被列為繼三峽工程、西氣東輸、青藏鐵路、南水北調(diào)之后的中國第五大工程。包括一條主干線（四川普光至上海）、一條支干線和三條支線，其中南京支線起于安徽宣城，止于江蘇南京。結(jié)合“我國常規(guī)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)表”（下表）。據(jù)此回答下列各題。
【1】關(guān)于川氣東送項(xiàng)目的敘述，正確的是（ ）
A．明顯改善四川省大氣環(huán)境質(zhì)量
B．帶動(dòng)四川高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
C．天然氣取代煤炭在我國能源消費(fèi)中的地位
D．可以緩解南京等地能源資源緊缺的狀況
【2】川氣東送和西氣東輸?shù)哪繕?biāo)市場都有江蘇，其主要原因是（ ）
A．天然氣具有高效、安全、清潔的特點(diǎn)
B．省級政府之間有良好的合作關(guān)系
C．江蘇社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展快，能源需求量大
D．江蘇地理位置優(yōu)越，便于和國際市場接軌
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)生物體的體細(xì)胞不能無限長大的原因的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）
A．細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長大
B．受細(xì)胞所能容納的物質(zhì)制約
C．細(xì)胞較小，相對表面積大，有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換
D．受細(xì)胞核所控制的范圍大小的制約
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】It is not how much we do but how much love we put into what we do ________ benefits our work most.
A．who
B．which
C．that
D．what
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