【題目】我國(guó)西北地區(qū)灌溉措施不當(dāng)可能會(huì)導(dǎo)孜土壤的次生鹽堿化。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)產(chǎn)業(yè)典型產(chǎn)品在生命周期中的不同階段，可以把產(chǎn)品分為開(kāi)發(fā)期、增長(zhǎng)期、成熟期和衰退期四個(gè)發(fā)展階段。讀圖完成下列問(wèn)題。
圖a 產(chǎn)業(yè)典型產(chǎn)品周期
圖b 產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)的價(jià)值鏈
【1】目前我國(guó)東部經(jīng)濟(jì)地帶把處于 階段的產(chǎn)品向中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】圖b中，目前發(fā)達(dá)國(guó)家向發(fā)展中國(guó)家轉(zhuǎn)移的環(huán)節(jié)是( )
A. 產(chǎn)品設(shè)計(jì) B. 產(chǎn)品加工 C. 產(chǎn)品營(yíng)銷 D. 產(chǎn)品更新
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為某游客于2015年6月22日在北京郊區(qū)(約40°N)某光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)園區(qū)一角拍攝的照片,該產(chǎn)業(yè)園通過(guò)租借農(nóng)田,將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和光伏產(chǎn)業(yè)有機(jī)結(jié)合。讀圖完成下面小題。
【1】拍攝者位于太陽(yáng)能集熱板的 方向( )
A. 正南 B. 正北 C. 東南 D. 西北
【2】拍攝當(dāng)日,太陽(yáng)能集熱板的傾角最接近( )
A. 17° B. 23° C. 35° D. 49°
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】北京（40°N，116°E）是我國(guó)首都，我國(guó)全國(guó)統(tǒng)一使用北京時(shí)間。當(dāng)遵義市南白中學(xué)（27°N，107° E）達(dá)到一天中太陽(yáng)高度最大時(shí)，此時(shí)北京時(shí)間是
A.12：00B.12：52C.11：08D.12：36
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)敘述正確是
A.由于太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)而移動(dòng)
B.就北半球來(lái)說(shuō)，夏季南移，冬季北移
C.季節(jié)移動(dòng)的原因是因?yàn)榈厍蛟诓粩嘧赞D(zhuǎn)
D.赤道低氣壓帶和信風(fēng)帶發(fā)生季節(jié)移動(dòng)，而其他氣壓帶與風(fēng)帶均不移動(dòng)
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】暑假星仔從佛山去澳門(mén)一日游,為了避免被從車窗照進(jìn)來(lái)的太陽(yáng)曬到,他應(yīng)該坐在車前進(jìn)方向的
A.去時(shí)左側(cè),回時(shí)右側(cè)
B.去時(shí)左側(cè),回時(shí)左側(cè)
C.去時(shí)右側(cè),回時(shí)右側(cè)
D.去時(shí)右側(cè),回時(shí)左側(cè)
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀下圖，回答下面小題。
【1】若此圖為熱力環(huán)流側(cè)視圖，則下列說(shuō)法正確的是
A. 引起熱力環(huán)流的原因是地面冷熱不均
B. 溫度：甲＞乙＞丙＞丁
C. 熱力環(huán)流是大氣最復(fù)雜的形式
D. 氣壓：丁＞甲＞乙＞丙
【2】若此圖是城市熱島環(huán)流側(cè)視圖，在②處植樹(shù)造林，對(duì)城市空氣起到的作用是
A. 增溫和增濕 B. 凈化和增溫
C. 凈化和增濕 D. 減濕和減溫
【3】若此圖表示的是海陸風(fēng)示意圖，乙處地面可能是
① 白天的陸地 ② 白天的海洋 ③ 夜晚的陸地 ④ 夜晚的海洋
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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