【題目】造成“獅身人面像”缺損嚴(yán)重的主要自然因素是（ ）
A.河流侵蝕作用
B.風(fēng)化和風(fēng)蝕作用
C.喀斯特作用
D.海蝕作用
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀下面兩幅“城市平面圖”，A為西寧市，B為臺(tái)北市，回答下列問(wèn)題。
（1）城市空間形態(tài)：A ， B。
（2）城市布局形式：A ， B。
（3）A、B城市空間形態(tài)的優(yōu)、缺點(diǎn)分別有哪些？
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】閱讀圖文材料，回答下列問(wèn)題。
材料1：以“祝福祖國(guó)、共享全運(yùn)”為主題的第十一屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)于2009年8月16日9時(shí)在北京人民大會(huì)堂東門外廣場(chǎng)舉行了點(diǎn)火起跑儀式，點(diǎn)火儀式后十一運(yùn)圣火在北京進(jìn)行了首站傳遞，并依次在全國(guó)省會(huì)城市和香港、澳門特別行政區(qū)進(jìn)行了傳遞(如下圖)，于9月19日傳遞至山東后依次在山東省內(nèi)17地市傳遞。
材料2：據(jù)歷史記載，約公元前1045年，周武王打敗商紂王后建立周朝大封諸侯，司馬遷在《史記》中記載：周武王封功臣于燕和薊，這就是北京建城的開始。
材料3：燕京城的城市區(qū)位。
（1）改革開放政策促進(jìn)了中國(guó)城市的迅速發(fā)展，并同時(shí)帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的騰飛，說(shuō)明城市在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。
（2）說(shuō)明古燕京城城址選擇的有利自然條件。
（3）說(shuō)明古燕京在區(qū)際聯(lián)系中地理位置的重要性。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
材料一 我國(guó)糧食供需存在明顯的區(qū)域差異。 左圖為“2012 年中國(guó)糧食供需空間分布示意圖”。
材料二 區(qū)域糧食供需狀況隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展不斷變化。 右圖為“2005 -2013 年江蘇省人口變化與糧食增產(chǎn)關(guān)系圖”。
（1）與全國(guó)高余糧區(qū)相比，簡(jiǎn)述高缺糧省市的主要分布區(qū)域及其形成原因______，保障高缺糧地區(qū)糧食供給的主要措施有______。
（2）據(jù)右圖，簡(jiǎn)述江蘇省人口變化糧食增產(chǎn)關(guān)系的主要區(qū)域差異___。
（3）隨著生活水平的提高，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注糧食的品質(zhì)。 江蘇不少農(nóng)業(yè)示范區(qū)推廣種植有機(jī)大米，試分析種植有機(jī)大米的有利條件______。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】(2017·湖北黃石模擬)圖中甲和乙表示某地區(qū)不同季節(jié)的風(fēng)向變化。讀圖，回答下面小題。
【1】該地區(qū)的氣候類型是( )
A. 地中海氣候 B. 溫帶海洋性氣候
C. 亞熱帶濕潤(rùn)氣候 D. 溫帶季風(fēng)氣候
【2】圖甲所示季節(jié)里( )
A. 黃河寧夏段凌汛多發(fā)
B. 非洲熱帶草原的野生動(dòng)物向南遷徙
C. 美國(guó)東南部多颶風(fēng)活動(dòng)
D. 三江平原正在播種小麥
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀圖回答問(wèn)題
（1）甲圖中，A、B、C、D、E反映的是過(guò)程，該過(guò)程的標(biāo)志是、城市用地規(guī)模增大、 ． E→F反映了現(xiàn)象．
（2）甲圖中的變化過(guò)程與其乙圖中的曲線相對(duì)應(yīng)，該曲線代表的國(guó)家按經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平屬于國(guó)家．它的城市化起步 ， 水平 ， 目前處于城市化發(fā)展的（填字母） 階段，城市化發(fā)展速度 ．
（3）乙圖中a曲線N階段可能會(huì)出現(xiàn)哪些問(wèn)題？（列舉兩點(diǎn)）
（4）城市發(fā)展的同時(shí)也促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展，其表現(xiàn)描述錯(cuò)誤的是 （單項(xiàng)選擇題）
A.滿足人們更多的物質(zhì)生活和精神生活需求；
B.促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的良性變化
C.吸納農(nóng)村剩余勞動(dòng)力，擴(kuò)大城鄉(xiāng)差別；
D.增加規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)和集聚效應(yīng)．
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】閱讀下列材料，分析回答問(wèn)題．
材料一：可怕的全球變暖．（如圖1）
材料二：《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》第十七次締約方大會(huì)在南非東部港口城市德班召開．“綠色氣候基金”是德班氣候大會(huì)的核心議題．2011年12月11日，德班結(jié)束談判，會(huì)議宣布通過(guò)“德班一攬子決議”，同意《京都議定書》第二承諾期在2013年生效，38個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家將繼續(xù)作出有法律約束力的減排承諾．
（1）根據(jù)材料一，分析全球變暖將給大洋洲帶來(lái)的嚴(yán)重后果及其形成原因．
（2）全球氣候變暖給全球帶來(lái)了巨大影響．下列事象不會(huì)受其影響的是 ．
A.海陸間水循環(huán)
B.阿拉伯半島的氣候類型
C.臺(tái)灣海峽的寬度
D.珠峰的海拔高度
（3）氣候、石油、糧食成為近年來(lái)世界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，分析它們之間的關(guān)系，填寫出圖2中方框甲、乙所代表的內(nèi)容．
甲；乙 ．
（4）近年來(lái)，我國(guó)政府號(hào)召“節(jié)能減排”，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“節(jié)能減排”的重要意義．
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