【題目】—How about eight o’clock outside the cinema?
—That___me fine
A.fits
B.meets
C.satisfies
D.suits
名校課堂系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三種溶液各含有一種X－(X－為Cl－、Br－或I－)離子，向甲中加入淀粉溶液和新制的氯水，溶液變為橙色，再加入丙溶液，顏色無明顯變化，則甲、乙、丙依次為( )
A．Br－、Cl－、I－ B．Br－、I－、Cl－
C．I－、Br－、Cl－ D．Cl－、I－、Br－
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】Correction 5（2016·新課標II卷）
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處，每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號(∧)，并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線(＼)劃掉。
修改：在錯的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：
1. 每處錯誤及其修改均限一詞；
2. 只允許修改10處，多者(從第11處起)不計分。
The summer holiday is coming. My classmates and I are talking about how to do during the holiday. We can chose between staying at home and take a trip. If we stay at home, it is comfortable but there is no need to spend money. But in that case, we will learn little about world. If we go on a trip abroad, we can broaden your view and gain knowledges we cannot get from books. Some classmates suggest we can go to places of interest nearby. I thought that it is a good idea. It does not cost many, yet we can still learn a lot.
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖示意某地區年均溫的分布，讀圖，完成下列各題
【1】圖示①②③④四地中，年降水量最低的是( )
A．①地 B．②地
C．③地 D．④地
【2】樟樹是亞熱帶常綠闊葉林的優勢樹種。圖示①②③④四地中,可能有樟樹集中分布的是( )
A．①地 B．②地
C．③地 D．④地
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】Most people would agree that nuclear science should be developed to benefit the human beings___harm them
A.more than
B.other than
C.less than
D.rather than
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖是“以極點為中心的半球圖”，箭頭表示洋流的流向。讀圖完成下列各題。
【1】下列敘述正確的是（ ）
A. ①洋流常年受東北信風吹拂
B. ②是逆時針洋流系統的組成部分
C. 此時北半球為冬季
D. ③洋流是西南季風吹拂形成的
【2】有關洋流對地理環境的影響，敘述正確的是（ ）
A. Q地因受寒流影響，冬季氣溫較低
B. P地因受暖流影響，冬季氣溫較高
C. M海域多海霧，對航運造成不利影響
D. K海域的漁場是由于上升流而形成
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】When___for his views about his teaching job,Philip said he found it very interesting and rewarding
A.asking
B.asked
C.having asked
D.to be asked
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下表是我國北緯35°—40°之間大陸上四地的氣候資料，回答下列各題。
【1】導致四地氣候差異的主要因素是（ ）
A．緯度位置 B．海陸位置 C．海拔高度 D．洋流性質
【2】關于四地說法正確的是（ ）
A．①、③兩地河流都有春汛 B．①、④兩地位于青藏高寒區
C．②、④兩地位于半干旱區 D．②、③兩地位于季風區
【3】關于四地所在區域農業的敘述，正確的是（ ）
A．①以冰雪融水灌溉為主 B．②畜牧業比重高于種植業
C．③以水田農業為主 D．④農作物以小麥和青稞為主
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】How do you ________ the general standard of education there?
A. value B. suppose
C. evaluate D. imagine
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