讀下列材料，回答問題。
材料一 閱讀分析祖國寶島——臺灣島有關信息資料，結合已掌握的地理基礎知識，回答：
（1）簡述該島東西兩側海水深度差異很大的原因。
（2）該島西部是我國重要的熱帶經濟作物產區，簡述這一地區農業發展的有利自然條件。
科目：高中地理 來源： 題型：
讀下列材料，回答問題：
夏威夷群島坐落在北太平洋上，距美國本土3 000多千米，被稱為美國的“海外州”，在公元4世紀左右，一批波利尼西亞人到此定居，給這個島嶼取名“夏威夷”，意即“原始之家”。夏威夷是著名的旅游勝地，它有美麗的海濱，有宜人的氣候，有奇特的火山景觀，還有其他多彩的自然風光，這里是世界第一流的旅游勝地，每年有4 000多萬游客慕名而至。
（1）美國是個跨洲的國家，夏威夷群島散布在______________(大洋)上，是______________ (大洲)的組成部分。
(2)根據旅游景觀的本質屬性，通常將旅游資源劃分為_____________景觀和______________景觀。夏威夷群島屬于_______________景觀。
(3)材料中介紹的自然風光中沒有提及( )
A.地質地貌景觀 B.氣象氣候景觀
C.水文地理景觀 D.生物景觀
(4)夏威夷群島因其多彩、獨特的自然風光而區別于其他旅游資源，這反映了旅游資源具有_____________性和_______________性的特性；島上的冒納羅亞火山遺跡產生于遙遠的地質年代，這反映了旅游資源有_______________的特性。
(5)旅游資源既是一種無價的__________資源，也是一種經濟財富。它具有多方面的價值和功能。表現在①__________價值；②_________價值；③_________價值；④_________價值。
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科目：高中地理 來源：2011屆浙江省杭州蕭山三校高三上學期期中聯考地理卷 題型：綜合題
（14分）讀下列材料，回答問題。
材料一：2010年10月23日，陽光燦爛，東南風3～4級。小明和小暢相約到“媚尼風景區”旅游。
材料二：圖為“媚尼風景區”略圖
（1）小明和小暢想要享受“漂流探險”的樂趣，小明認為去支流a處漂流好，小暢認為去媚河上游b處漂流好，請你根據所學的地理知識向他們介紹一下在支流a處和媚河上游b處“漂流”的不同特點及原因？（ 4分）
(2) 小明和小暢乘船游覽尼湖，從A到B快還是從B到A快(均直線航行)？理由是什么？（4分）
(3 ) 為了解決媚尼風景區的用水、用電問題，景區計劃在圖中D處建一水壩(圖中‖處)，選擇該處建壩的理由是 ；水壩建成后，三座古寺中有可能被水淹的是 。（4分）
(4)此時小明和小暢在古寺②，想去登山頂C，想知道兩地的溫差，請幫忙計算一下。 （2分）
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科目：高中地理 來源：2011屆江西省南昌市鐵路一中高三12月月考地理卷 題型：綜合題
讀下列材料．回答問題。
材料一：位于太平洋西岸的環渤海地區是日益活躍東北亞經濟區的中心部分，也是中國歐亞大陸橋東部起點之一，新時期中國北方經濟結構調整集中在以京津冀為核心的環渤海地區，將與日本、韓國產業繼續向外轉移形成互動，其聯合趨勢將為環渤海經濟區發展提供更多的機會。
材料二：環渤海及東北亞部分地區圖
材料三：2009年3月17日朝鮮內閣總理金英日訪問山東。中朝兩國是山水相連的友好鄰邦，今年是中朝建交六十周年，也是中朝友好年，山東將以此為契機，加快與朝鮮在文化、漁業、礦產等領域的通力合作。
（1）比較圖中M、N兩城市冬夏季的降水差異并說明原因。
（2）分析環渤海地區內河航運不夠發達的自然原因。
（3）環渤海地區主要糧食作物是________，朝鮮主要糧食作物是________，分析朝鮮主要糧食作物與環渤海地區不同的自然原因。
（4）分析山東與朝鮮在資源開發和經濟合作方面的有利區位條件。
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科目：高中地理 來源：上海市2009學年高二第二學期階段質量檢測試卷地理 題型：綜合題
區域比較是學習區域地理時的重要學習方法。中美兩國是世界大國，自然地理條件復雜。讀下列材料，回答問題：（共9分）
材料一：中美兩國地形剖面圖 材料二：某地氣溫曲線降水量柱狀圖
1.根據材料一，概括中美兩國地勢特征:____________________。
2.材料一中甲、乙所在的地形區名稱分別是________ 高原和 _____________ 平原。
3.中美兩國西部地區海陸位置的差異是 _________________________________ 。
4.材料二代表的氣候類型最有可能分布在材料一①、②、③、④四地中的 _______ 地（填數字），該地氣候的成因是 ___________________________________ 。
5.我國西部地區生態系統脆弱，造成此特點的最主要的自然原因是__________________。中美兩國在西部開發過程中都有過慘痛的教訓，現在我國為保護西部地區脆弱的生態環境，采取的一項重要措施是______________________________________。這項措施的主要目的是防止 _________________ ，從而改善生態環境，促進農業可持續發展。
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科目：高中地理 來源：2011年湖北省高二下學期期中考試地理卷 題型：綜合題
讀下列材料，回答問題。（12分）
材料一 綠色GDP=GDP-產品資本的折舊-自然資源的損耗污染損耗
自然資源損耗=森林面積減少+煤氣消費+天然氣消費+石油氣消費
污染損耗=三廢治理費用+污染直接經濟損失
材料二 2000年部分省市環境損失（自然資源損耗+環境污染損耗）表（單位：億元）
|
地區 |
自然資源損耗 |
環境污染損耗 |
GDP |
||||||
|
煤氣 |
液化石油氣 |
天然氣 |
森林 |
污水治理 |
工業廢氣治理 |
工業固廢治理 |
污染直接經濟損失 |
||
|
山西 |
43.3 |
0.98 |
1.29 |
27.94 |
5.73 |
2.01 |
58.4 |
0.01 |
1643.8 |
|
廣東 |
2.16 |
89.52 |
0.07 |
-8.75 |
28.19 |
1.88 |
12.86 |
0.02 |
9662.2 |
|
吉林 |
2.77 |
4.80 |
3.04 |
36.03 |
5.45 |
0.83 |
12.17 |
0.000225 |
1821.2 |
|
黑龍江 |
5.43 |
17.32 |
0.96 |
55.86 |
7.16 |
1.09 |
20.44 |
0.00035 |
3253.0 |
|
四川 |
19.99 |
1.90 |
89.71 |
-19.82 |
15.14 |
1.47 |
35.78 |
0.075 |
4010.2 |
|
內蒙古 |
1.34 |
1.71 |
0 |
-81.86 |
2.91 |
1.34 |
18.03 |
0.0061 |
1457.8 |
材料三 2000年各地區GDP損失與其經濟實力的比較圖
（1）自然資源損耗與環境污染損耗關聯度最高的省區是_______________________，原因是__________________________________________________________________。（4分）
（2）根據材料二、三，下列推斷正確的是__________（填正確項字母）。（2分）
A．六省中廣東石油資源豐富 B．GDP越高的省區，自然資源損耗越大
C．環境損失越小省區綠色GDP越高 D．貴州經濟實力弱但環境損失大
（3）材料三中，反映區域環境狀態改善程度最大的省區是________________。環境狀態改善的主要原因是_______________________________________________________________
_____________________________________。（6分）
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