Question

【題目】福建某中學研究性學習小組，設計了可調節窗戶遮陽板，實現教室良好的遮陽與采光。下圖示意遮陽板設計原理，北京某中學生借鑒這一設計，若兩地窗戶大小形狀相同，則應做的調整是（ ）

①安裝高度不變，加長遮陽板 ②安裝高度不變，縮短遮陽板

③遮陽板長度不變，降低安裝高度 ④遮陽板長度不變，升高安裝高度

A. ①③ B. ①④

C. ②③ D. ②④

Answer 1

【答案】A

【解析】

分析圖中遮陽板設計原理，要達到相同效果，要考慮安裝高度、遮陽板長度、太陽高度三者之間的關系。如果太陽高度較大，假如安裝高度不變，就要縮短遮陽板，假如遮陽板長度不變，就要升高安裝高度；如果太陽高度較小，假如安裝高度不變，就要加長遮陽板，假如遮陽板長度不變，就要降低安裝高度。因為北京比福建緯度高、太陽高度小，若兩地窗戶大小形狀相同，要保持室內照射面積相同，應該按①或③的方法安裝，據此選A。