Question

【題目】某學校地理研究性學習學校小組以我國沿海某地區為研究對象，開展研究性學習。根據材料回答問題。

信息材料：該地區景觀及氣候資料圖

（1）根據圖示信息，說明該地區的自然地理特征。

（2）請為該地農業生產可持續發展提出合理化建議。

（3）指出該地面臨最大的生態環境問題，分析該生態環境問題產生的原因

Answer 1

【答案】

（1）以低山丘陵為主的地形；亞熱帶季風氣候；亞熱帶常綠闊葉林為主的植被；河流水量豐富，季節變化明顯，落差較大，含沙量較大；土壤為磚紅壤；

（2）多元開發特色農產品因地制宜發展立體農業（或答生態農業）；培育良種，提高農產品的質量和市場競爭力發展茶葉等農產品的加工業，延長產業鏈，提高附加值；推進農業向規模化、專業化和生態化方向發展建設綠色食品基地。

（3）生態問題:水土流失； 原因：地處丘陵地區地形坡度大；亞熱帶季風氣候區，降水豐富，多暴雨；植被破壞嚴重；人類活動導致地表結構破壞。

【解析】

試題分析：

（1）根據圖示信息，從等高線可以得出以低山丘陵為主的地形；從右圖看最冷月氣溫在0度以上，最熱月在18度以上結合降水確定為亞熱帶季風氣候；亞熱帶常綠闊葉林為主的植被；河流水量豐富，季節變化明顯，落差較大，含沙量較大；土壤為磚紅壤。

（2）從因地制宜，發展科技，提高單位面積產量，延長產業鏈，特色農業等方面進行分析。具體是多元開發特色農產品因地制宜發展立體農業（或答生態農業）；培育良種，提高農產品的質量和市場競爭力發展茶葉等農產品的加工業，延長產業鏈，提高附加值；推進農業向規模化、專業化和生態化方向發展建設綠色食品基地。

（3）主要問題是水土流失； 主要原因可以從自然和人為兩個方面進行回答。