【題目】大氣運動最簡單、最常見的形式是（ ）
A.垂直運動 B.水平運動 C.熱力環流 D.季風環流
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀下圖，回答下列小題。
【1】
A. 麥哲倫海峽 B. 莫桑比克海峽
C. 馬六甲海峽 D. 英吉利海峽
【2】
A. 錫、天然橡膠、油棕 B. 錫、稻谷、石油
C. 錫、金剛石、石油 D. 天然橡膠、油棕、稻谷
【3】
A. 航運業 B. 出口加工工業
C. 旅游業 D. 農業
【4】
A. 周邊島嶼削減了風力 B. 洋流阻礙了波浪的形成
C. 當時的季風偏弱 D. 受赤道低氣壓控制，形成無風帶
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】有關鋒面的敘述，正確的是( )
A. 冷暖氣團的交界面叫鋒面
B. 冷氣團均在鋒面以上
C. 鋒面兩側溫度、濕度相差不大
D. 根據鋒面的溫度，分為冷鋒和暖鋒
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】中學生張馳在需要采光的墻面上設計了一個“太陽能虛擬窗”，只要外面有陽光，這扇“假窗戶”就會亮起來。憑借這項小發明，他獲得泰州市首屆“青少年科技創新市長獎”。這啟示我們
A．創新推動著人類思維方式的變革
B．要敢于尋找新思路，開拓新境界
C．破立并舉在創新中發揮著重大作用
D．要勇于在絕對不相容的對立中思維
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】“若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？若言聲在指頭上，何不于君指上聽？”從辯證唯物主義的觀點看，對蘇軾的《琴詩》理解正確的是
①琴聲是人的活動的產物，具有鮮明的“人化”特點
②琴聲來自于琴與指之間的相互作用，與人的主觀世界無關
③琴、指、琴聲以及三者之間的聯系都具有客觀實在性
④只要指與琴發生相互作用，就能產生美妙的音樂
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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