由于大氣的散射作用，人們把黃昏的余暉與黎明的曙光相接的現象叫“白夜”，白夜線是指白夜現象發(fā)生的最低緯度。圖5中弧線BAC為晨昏線。當北半球發(fā)生白夜現象范圍最大時，讀圖回答下題。
圖示時刻，下列各地理現象最有可能發(fā)生的是( )
A．在法國南部的海灘“沐浴”午后陽光 B．在幾內亞灣上的游輪欣賞落日余暉
C．在西湖感受“二月春風似剪刀” D．在鄱陽湖觀“落霞與孤鶩齊飛”
圖示時刻，下列有關圖中各地點的敘述正確的是( )
A．此時太陽位于A點正南方位
B．漠河還沒開始出現白夜現象
C．D點比漠河先迎接日出
D．阿勒泰地區(qū)太陽高度角接近一天中最大值
若黃赤交角變大到25°，白夜線最低緯度將( )
A．南移 B．北移 C．不變 D．都有可能
科目：高中地理 來源： 題型：
下列關于大氣對太陽輻射削弱作用的敘述，不正確的是
A．日出前的黎明和日落后的黃昏，天空仍然明亮是由于大氣的散射作用
B．大氣對太陽輻射的吸收、反射、散射作用都有選擇性
C．夏季天空多云時，白天不會太熱是由于大氣的反射作用
D．赤道地區(qū)太陽輻射強的主要原因之一是太陽高度角大
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科目：高中地理 來源： 題型：
由于大氣的散射作用，人們把黃昏的余暉與黎明的曙光相接的現象叫“白夜”，白夜線是指白夜現象發(fā)生的最低緯度。下圖中弧線BAC為晨昏線。當北半球發(fā)生白夜現象范圍最大時，讀圖回答5～7題。
5．圖示時刻，下列各地理現象最有可能發(fā)生的是( )
A．在法國南部的海灘“沐浴”午后陽光
B．在幾內亞灣上的游輪欣賞落日余暉
C．在西湖感受“二月春風似剪刀”
D．在鄱陽湖觀“落霞與孤鶩齊飛”
6．圖示時刻，下列有關圖中各地點的敘述正確的是( )
A．此時太陽位于A點正南方位
B．漠河還沒開始出現白夜現象
C．D點比漠河先迎接日出
D．阿勒泰地區(qū)太陽高度角接近一天中最大值
7．若黃赤交角變大到25°，白夜線最低緯度將( )
A．南移 B．北移 C．不變 D．都有可能
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科目：高中地理 來源：2015屆吉林省高一上學期期中考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題
有關大氣對太陽輻射的削弱作用的敘述，正確的是( )
A．因大氣可以吸收太陽輻射中的紫外線和紅外線，所以到達地面的太陽輻射只有一小部分
B．大氣對太陽輻射的削弱作用主要有吸收、散射和折射
C．早上太陽還沒有升起時，教室內已經明亮是由于大氣的散射作用
D．大氣對太陽輻射的吸收沒有選擇性
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科目：高中地理 來源：2011-2012學年江西省南北校區(qū)高三上學期9月聯考地理卷 題型：選擇題
由于大氣的散射作用，人們把黃昏的余暉與黎明的曙光相接的現象叫“白夜”，白夜線是指白夜現象發(fā)生的最低緯度。下圖中弧線BAC為晨昏線。當北半球發(fā)生白夜現象范圍最大時，讀圖回答下列各題。
1.圖示時刻，下列各地理現象最有可能發(fā)生的是( )
A．在法國南部的海灘“沐浴”午后陽光
B．在幾內亞灣上的游輪欣賞落日余暉
C．在西湖感受“二月春風似剪刀”
D．在鄱陽湖觀“落霞與孤鶩齊飛”
2.圖示時刻，下列有關圖中各地點的敘述正確的是( )
A．此時太陽位于A點正南方位 B．漠河還沒開始出現白夜現象
C．D點比漠河先迎接日出 D．阿勒泰地區(qū)太陽高度角接近一天中最大值
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科目：高中地理 來源：天津耀華中學2010屆高三三模文科綜合試卷地理 題型：選擇題
由于大氣的散射作用，人們把黃昏的余暉與黎明的曙光相接的現象叫“白夜”，白夜線是指白夜現象發(fā)生的最低緯度。圖5中弧線BAC為晨昏線。當北半球發(fā)生白夜現象范圍最大時，讀圖回答下題。
1.圖示時刻，下列各地理現象最有可能發(fā)生的是( )
A．在法國南部的海灘“沐浴”午后陽光 B．在幾內亞灣上的游輪欣賞落日余暉
C．在西湖感受“二月春風似剪刀” D．在鄱陽湖觀“落霞與孤鶩齊飛”
2.圖示時刻，下列有關圖中各地點的敘述正確的是( )
A．此時太陽位于A點正南方位
B．漠河還沒開始出現白夜現象
C．D點比漠河先迎接日出
D．阿勒泰地區(qū)太陽高度角接近一天中最大值
3.若黃赤交角變大到25°，白夜線最低緯度將( )
A．南移 B．北移 C．不變 D．都有可能
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