【題目】“南北對(duì)話”是指 （ ）
A.南半球人民與北半球人民的對(duì)話B.南半球與北半球國(guó)家的對(duì)話
C.發(fā)展中國(guó)家之間的對(duì)抗D.發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家間經(jīng)濟(jì)、政治等方面的商談
期末沖刺100分創(chuàng)新金卷完全試卷系列答案
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】“互聯(lián)網(wǎng)+”就是“互聯(lián)網(wǎng)+各個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)”，不是簡(jiǎn)單的兩者相加，而是利用信息通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行深度融合，創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。近年來(lái)在政府的引領(lǐng)下，浙江農(nóng)村出現(xiàn)了“互聯(lián)網(wǎng)+”新的運(yùn)營(yíng)模式，浙江多地農(nóng)村涌現(xiàn)特色農(nóng)產(chǎn)品基地，簡(jiǎn)稱農(nóng)特基地，形成上游農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)—中游農(nóng)產(chǎn)品加工—下游農(nóng)產(chǎn)品銷售和旅游等全產(chǎn)業(yè)鏈集聚。讀圖完成下列各題。
（1）近年來(lái)農(nóng)村出現(xiàn)特色農(nóng)產(chǎn)品基地主要得益于（ ）
A.氣候變化
B.河流整治
C.交通便利
D.互聯(lián)網(wǎng)和農(nóng)業(yè)的結(jié)合
（2）新的運(yùn)營(yíng)模式（ ）
A.增加產(chǎn)品庫(kù)存
B.增加銷售環(huán)節(jié)
C.依賴信息聯(lián)系
D.增加銷售成本
（3）全產(chǎn)業(yè)鏈集聚有利于農(nóng)村（ ）
①提高人口遷出率 ②加快城鎮(zhèn)化進(jìn)程 ③加快交通運(yùn)輸建設(shè) ④提高老齡化人口比重
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】古人造字，蘊(yùn)含著某些地理知識(shí)，如“間”一“門里有日午間到”，午間即正午，如圖我國(guó)某地景觀圖。據(jù)此回答問題。
（1）秋分日北京時(shí)間14：10時(shí)，某地正好“門里有日午間到”，且屋內(nèi)地面光照面積與門的面積相同，則該地可能位于( ）
A.松嫩平原
B.塔里木盆地
C.準(zhǔn)噶爾盆地
D.內(nèi)蒙古高原
（2）若該地冬至日正午太陽(yáng)高度角為50°，則有關(guān)該地的敘述正確的是( ）
A.夏至日當(dāng)?shù)貢冮L(zhǎng)約14小時(shí)
B.夏至日當(dāng)?shù)卣缛沼俺?/span>
C.當(dāng)?shù)厝暾缣?yáng)高度角變化幅度為46°52′
D.冬季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)低溫凍害多
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】制約山西省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最重要的資源及其解決措施是( )
A. 天然氣——西氣東輸B. 水——南水北調(diào)
C. 電——西電東送D. 煤——西煤東運(yùn)
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖中左圖為2015年12月意大利埃特納火山噴發(fā)圖，右圖為巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖。讀圖完成下列各題。
【1】埃特納火山噴發(fā)形成的巖石類型是右圖中的
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】埃特納火山噴發(fā)期間其周圍環(huán)境變化有
①地表形態(tài)發(fā)生改變 ②到達(dá)地面太陽(yáng)輻射減少 ③植被更茂密 ④地下水水溫升高
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀圖文資料，回答下列問題。
非洲東部馬達(dá)加斯加島氣候的區(qū)域差異顯著，只有少量小型食肉動(dòng)物。環(huán)尾狐猴屬于原始種類的珍稀瀕危動(dòng)物，棲息于較干旱的疏林巖石地帶，以樹葉、花、果實(shí)以及昆蟲等為食。
（1）指出M河的流向并說(shuō)出判讀依據(jù)。
（2）島嶼東西兩側(cè)自然植被明顯不同，說(shuō)出島嶼東側(cè)的自然植被類型，這種植被類型的出現(xiàn)屬于何種地域分異？請(qǐng)分析導(dǎo)致該植被分布的氣候類型成因。
（3）根據(jù)地理環(huán)境整體性原理，分析馬達(dá)加斯加島西部和西南部成為環(huán)尾狐猴主要棲息地的自然原因。
（4）簡(jiǎn)述保護(hù)該島熱帶雨林資源應(yīng)采取的措施。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為第五套人民幣20元背面圖，該版面景觀為桂林山水，有“山青、水秀、洞奇、石美”的特點(diǎn)，聞名海內(nèi)外。讀圖完成下列各題。
【1】該版面景觀所表示的地貌是
A. 火山地貌 B. 喀斯特地貌
C. 冰川地貌 D. 風(fēng)蝕地貌
【2】該版面景觀的主要成因是
A. 風(fēng)力侵蝕 B. 冰川侵蝕
C. 流水溶蝕作用 D. 海浪侵蝕
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀水循環(huán)示意圖，完成下列問題。
【1】能正確反映陸上內(nèi)循環(huán)的是
A. g→b→c→d B. a→b→c→d C. f→a→c→e D. g→e→f→a
【2】下列事像能實(shí)現(xiàn)圖中a功能的是
A. 長(zhǎng)江 B. 塔里木河 C. 夏季風(fēng) D. 長(zhǎng)白山森林
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】【旅游地理】閱讀材料，回答問題。
克羅地亞于1991年獨(dú)立，其獨(dú)特的旅游資源吸引了越來(lái)越多的游客前來(lái)游玩。近幾年，敘利亞內(nèi)戰(zhàn)催生了世界上最大的難民危機(jī)，2015年9月首批277名難民涌入克羅地亞。下圖為克羅地亞的地理位置。
說(shuō)明克羅地亞旅游資源的獨(dú)特性及當(dāng)前旅游開發(fā)中應(yīng)注意的問題。
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