Question

【題目】某校地理研究性學(xué)習(xí)小組，利用今年暑假對我國西南某地區(qū)進(jìn)行了野外綜合考察。下圖是他們考察地區(qū)的等高線（單位：米）地形圖，讀圖回答下列問題。

（1）圖中C處有一石碑“×河源”。請在圖中畫出發(fā)源于該處的小河（全流程）。小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，圖示區(qū)域內(nèi)該河的上游和下游段水流較急，而中游段水流緩慢，你是否能解釋其中原因？

（2）該小組的幾位同學(xué)在山上玩起了“躲貓貓”游戲，其中一位同學(xué)站在C處、另一位同學(xué)站在E處，如果不考慮樹木等物體的影響，請問站在D處的同學(xué)能否看到上述兩位同學(xué)？為什么？（分別回答）

（3）該小組的兩位同學(xué)分別畫了DE、GH的剖面圖，出現(xiàn)了圖右側(cè)①②兩種情況，你認(rèn)為正確反映GH剖面的是________，請在①②兩圖中標(biāo)出GH和DE的交點(diǎn)I。

（4）兩位同學(xué)分別在A、B兩地測量當(dāng)?shù)氐臏囟?/span>，你認(rèn)為兩地之間的溫差約為多少？為什么？

Answer 1

【答案】

（1）畫圖略。該小河上游、下游段流經(jīng)的地區(qū)等高線密集，坡度大，故水流較急；而中游段流經(jīng)的地區(qū)等高線稀疏，坡度小，故水流相對緩慢。

（2）看不到C處的同學(xué)，因為C、D之間有山脊阻擋了視線；能看到E處的同學(xué)，因為D、E之間是低谷，不會阻擋視線。

（3）②略（分別在最低、最高處）。

（4）3℃。根據(jù)等高線可知，兩地高度相差500米，而在近地面，高度每增加 1000米，氣溫下降約6℃。

【解析】

試題分析：

（1）河流沿河谷流動，而等高線向海拔高處凸起的為河谷。等高線的疏密程度說明了地形坡度的陡緩，決定了河流的緩急。

（2）能不能看見對方，取決于兩個人之間是否有地形阻礙視線。C、D之間有山脊阻擋了視線，所以不能看見對方；D、E之間是低谷，地形阻擋不了視線，所以能看見.

（3）DE、GH所在地區(qū)是鞍部地形，其中沿DE線為山谷地形，對應(yīng)剖面圖①，GH線為山脊地形，對應(yīng)剖面圖②。而兩條剖面線的交點(diǎn)處分別為山谷的最低處和山脊的最高處。

（4）兩地的溫度差異是由海拔差異引起的，先從圖中讀出兩地高度相差500米，所以兩地的溫差為3℃（高度每增加1000米，氣溫下降約6℃。）