【題目】重為2 N的蘋(píng)果從樹(shù)上落下來(lái)的過(guò)程中，受到重力和空氣阻力的作用，關(guān)于蘋(píng)果所受合力的大小和方向，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A．大于2 N，方向豎直向上
B．小于2 N，方向豎直向上
C．大于2 N，方向豎直向下
D．小于2 N，方向豎直向下
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
材料一 鳳凰網(wǎng)關(guān)于“你認(rèn)為哪座城市最能代表辛亥革命“的問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖
（1）武漢的得票為何遙遙領(lǐng)先？辛亥革命曾得到海外華僑和留學(xué)生的大力支持，如果請(qǐng)你再增添一個(gè)城市作為備選項(xiàng)，你會(huì)選擇哪座城市？闡述你的理由。
材料二 下面是新華網(wǎng)近期刊出的兩則文章節(jié)選：
一個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，辛亥革命的火種穿越百年，世代傳承，續(xù)寫(xiě)民族富強(qiáng)繁榮的輝煌！我們紀(jì)念辛亥革命100周年，用百年銳于千載，百年成就未來(lái)來(lái)形容，也不為過(guò)。
——2011年12月15日對(duì)明清史學(xué)家、北大歷史系教授王天有的訪談
如果去掉人們?nèi)藶榈馗郊佑谶@一重大歷史事件上的意識(shí)形態(tài)光環(huán)，辛亥革命是很悲哀的……辛亥革命的意義沒(méi)那么大，辛亥革命也不像我們想象的那么美好。
——2011年12月15日對(duì)歷史學(xué)家、滿(mǎn)清學(xué)者蕭功秦的訪談
（2）你認(rèn)為這兩位歷史學(xué)家對(duì)辛亥革命的評(píng)價(jià)是否矛盾？請(qǐng)說(shuō)明理由？
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法中，正確的是（ ）
A．力只能產(chǎn)生在相互接觸的物體之間
B．有受力物體，就必定有施力物體
C．施力物體施力在先，受力物體受力在后
D．力是一個(gè)物體就能產(chǎn)生的，而并不需要其他物體的存在
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】有人用30 N的力恰好可握住一重力為6 N啤酒瓶，此時(shí)的靜摩擦力大小為 ；當(dāng)握力增大為50 N時(shí)，手與啤酒瓶之間的靜摩擦力大小為 。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】This bridge over the river has a steel , strong enough to the huge weight.
A. framework
B. style
C. fashion
D. shape
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】
The scientist, who space all his life, is retiring next week.
A. had explored
B. is exploring
C. has been exploring
D. explored
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】殲擊機(jī)在進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)時(shí)要丟掉副油箱，這樣做它的慣性將 （填“增大”“減小”或“不變”），它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) （填“易于改變”或“不易于改變”）。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】(2017·天津)—Albert’s birthday is on next Saturday, and I’m planning a surprise party for him.
—__________. I’ll bring some wine.
A. Sounds like fun B. It depends
C. Just a minute D. You are welcome
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】 --- Don't worry, Mum. The doctor said it was only the flu.
--- _______! I'll tell Dad there's nothing serious.
A. What a relief
B. Congratulations
C. How surprising
D. I'm so sorry
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