【題目】讀下側漫畫，完成下列各題。
【1】漫畫反映的突出地理問題是
A. 氣候變暖B. 環境惡化
C. 糧食問題D. 資源緊缺
【2】與環境人口容量呈負相關的因素是
A. 資源豐富程度B. 科技發展水平
C. 居民消費水平D. 經濟發達程度
【答案】
【1】D
【2】C
【解析】
：本題考查環境與環境問題、人口的合理容量。
【1】氣候變暖與二氧化碳等溫室氣體排放及植被破壞有關；環境惡化主要體現為環境污染、生態破壞等問題；漫畫顯示人口增多、人口眾多，需要的資源量越來越大，而圖中的資源的數量是有限的，所以反映的突出地理問題是資源緊缺，故選項D正確。
【2】根據影響環境人口容量的含義及影響因素可知，資源越豐富，養活的人口越多，環境人口容量越大；科技發展水平越高，發現或者創造的資源越多，環境人口容量越大；經濟越發達，創造的資源或者財富越多，環境人口容量越大；一定時期內，居民消費水平越高，消耗的資源越多，環境人口容量越小，所以居民消費水平與環境人口容量呈負相關，故選項C符合題意。
金鑰匙試卷系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】全球氣候變化已成為全球關注的熱點問題，下圖為“地球熱量平衡示意圖”。讀圖完成下列問題。
【1】下列數字所示環節與全球氣候變暖直接相關的是( )
A. ①② B. ①③
C. ③④ D. ②③
【2】關于大氣受熱過程的敘述，正確的是( )
A. 人造煙霧可以減少吸收①
B. 地面的直接熱源來自于②
C. 大氣熱量直接來自于③
D. 四川盆地地區④較弱
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖為“我國東北地區主要土地利用類型分布示意圖”，讀圖完成下面小題。
【1】導致甲所在區域生態問題的主要原因是( )
A. 過度放牧B. 過度開墾
C. 過度砍伐D. 水資源不合理利用
【2】與長江中下游平原相比，丙地區發展農業生產的主要優勢條件是( )
A. 水資源豐富B. 地形平坦
C. 人均耕地多D. 光熱資源充足
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀我國某區域圖，回答下列問題。
（1）圖示區域的地形區名稱是 ，自然帶主要是 ，區域中綠洲體現了 的分異規律。
（2）本區域河流主要補給方式是 ，流經和田附近的河流大致流向是 ，影響該河流量大小的主要因素是 。
（3）圖中綠洲的分布特點是 ，本區域環境承載力 （高或低），其主要制約因素是 。
（4）說明該區域大部分地區氣候干旱、沙漠廣布的主要原因。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】 北京時間2018年12月12日實施了近月點“太空剎車”進入距月面平均高度約100公里的環月軌道，30日，在地面工作人員的遙控下，嫦娥四號又實施“太空剎車”，成功進入近月點高度約15公里、遠月點高度約100公里的橢圓環月軌道，為擇機著陸做準備。2019年1月3日上午10點26分，中國嫦娥四號探測器成功在月球背面軟著陸，成為人類首次在月球背面軟著陸的探測器，首次實現月球背面與地面站通過中繼衛星通信。
完成下面小題。
【1】嫦娥四號探測器成功在月球背面軟著陸時：（ ）
A.北京該日晝長達一年中最大值
B.蘇州該日正午太陽高度達一年中最小值
C.地球公轉速度在一年中較快
D.紐約（西五區）區時為4日21時26分
【2】道路千萬條，科技第一條，學習要努力，通過硬道理，如果你是登月的宇航員在月面上工作時可能遇到的最大困難是：（ ）
A.黑暗環境B.缺乏氧氣
C.無能量補給D.晝夜溫差大
【3】嫦娥四號環月軌道繞月飛行時天體系統級別排列正確的是：（ ）
A.月嫦娥系—地月系—太陽系—銀河系—河外星系B.太陽系—銀河系—河外星系—總星系
C.總星系—銀河系—太陽系—地月系—月嫦娥系D.河外星系—銀河系—太陽系—地月系
【4】人們一直探索地外生命，屬于地球上存在生命的原因是：（ ）
A.日地距離適中B.有巨大的體積和質量
C.有公轉和自轉運動D.水占全球的96.53%
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】某高中地理興趣小組做了如下步驟的探究實驗：步驟一：將白紙平鋪在桌面上；步驟二：將書本打開并傾斜放在桌面上；步驟三：將細沙自書本的中縫從高處向下緩緩傾倒；步驟四：觀察在白紙上形成的堆積體的外形特點，如圖所示。該實驗模擬的是（ ）
A. 沖積扇的形成過程
B. 海灘的形成過程
C. 沙丘的形成過程
D. 三角洲的形成過程
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】根據材料，完成下列問題。
材料一 圖1為東北地區水稻主產區分布示意圖，圖2為近20年來黑龍江省小麥和水稻種植面積變化圖。
材料二 圖3為只龍江某地生態農業示意圖。
（1）據材料一說出黑龍江水稻、小麥總產量的變化及主要原因。
（2）近年來生態農業在黑龍江得到一定的發展和推廣，圖2所示生態農業模式的好處有 。
（3）黑龍江是我國重要的工業基地之一，但也面臨著衰落的陣痛。借鑒魯爾區的成功經驗，指出黑龍江再振興的主要對策有__________。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖示意浙江省某地2016年1月2l~25日的天氣變化。完成下列各題。
【1】該地21日出現暴雪天氣的主要原因是
A. 氣壓低，暖濕氣流強烈上升
B. 冷空氣強烈抬升暖濕空氣
C. 氣壓高，干冷氣流強烈下沉
D. 暖空氣強烈抬升干冷空氣
【2】該地24日風力減小，其主要原因是
A. 氣溫下降，氣壓上升
B. 氣溫上升，氣壓下降
C. 雪過天晴，天氣轉好
D. 水平氣壓梯度力減小
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀某地風向形成示意圖，完成下列問題。
（1）圖中箭頭表示大氣所受作用力及風向，寫出它們表示的內容：①________，②________，③______，④_______。
（2）該圖表示________(填近地面或高空)風向，判斷依據是__________。
（3）此圖表示的地區在_________（填南或北）半球，理由是__________。
（4）圖中M、N兩地相比，風力較大的是__________地，原因是_________ 。
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