【題目】讀中國大陸部分三大自然區域示意圖，完成下列各題。
【1】A 區域自然景觀與 C 區域截然不同的主要原因是
A. A 區域深居內陸，降水量少
B. C 區域日照時間長， 熱量充足
C. A 區域全年氣溫低，光照時數少
D. C 區域人類活動歷史悠久，人口密度大
【2】對 B 區域自然特征的描述，正確的是
A. 林木繁茂草類稀少 B. 熱量充足一年三熟
C. 海拔不高地勢平坦 D. 大小湖泊星羅棋布
閱讀快車系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀下圖和材料，回答以下問題
材料一：2016年3月23日是第五十六個世界氣象日，主題是“直面更熱、更旱、更澇的未來”，旨在呼吁公眾正視氣候風險，關注氣候安全，主動適應氣候變化。有些專家認為，全球變暖的加劇將使俄羅斯變成一個糧食大國。下圖為俄羅斯小麥產區分布圖：
材料二：俄羅斯《公報》2016年14日，俄羅斯目前已成為世界最大小麥出口國。據估計，在下一個農業年度俄小麥產量將達到６４００萬噸，俄小麥出口量將繼續上升。
（1）據圖說出俄羅斯小麥產區的空間分布特點，分析A區域成為俄羅斯主要農業區的優勢自然條件。
（2）每年春季，當三條河流（鄂畢河、葉尼塞河和勒拿河）的上游地區日平均氣溫上升到0℃以上時，三條河都會發生河水泛濫，河流兩岸形成大片沼澤地，試分析西伯利亞地區大面積形成沼澤地的原因？
（3）試分析全球變暖對俄羅斯農業發展的影響？
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】“綠色食品”是當今的熱門話題。為了生產“綠色食品”，下列措施中正確的是( )
①使用有劇毒的農藥防治病蟲害 ②引進抗病蟲害的優良品種
③在面粉中添加增白劑、防腐劑 ④利用作物害蟲的天敵防治病蟲害等
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】影響農業區位的要素主要由自然要素和社會經濟要素兩類組成，下列同屬一類的是（ ）
A. 化肥、技術、機械、農藥、市場 B. 土壤、降水、勞動力、土地、資本
C. 降水、化肥、機械、勞動力、土地 D. 光照、降水、土地、灌溉、化肥
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖是我國某地毛竹經濟產業鏈示意圖。讀圖，完成下列各題。
【1】M處可能是
A. 竹材造紙廠 B. 竹纖維提取廠 C. 動物飼料廠 D. 動物養殖場
【2】下列說法正確的是
①該產業鏈實現了能量的多級利用 ②該地可能位于黑龍江省 ③該產業鏈可增強土壤肥力 ④該產業鏈無“三廢”排出
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【3】該生產模式適合
A. 在平原地區分散發展 B. 在山區相對集聚發展
C. 在城市大規模發展 D. 在農村小規模發展
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀“我國東北某河流流量變化圖”，A、B、C分別表示河流的三種補給形式。據此回答下列各題。
【1】C在汛期時的補給量與枯水期時的補給量比較正確的是（ ）
A. 汛期時的補給量比枯水期的補給量多，因為汛期時河水水位高，地下水補給增多
B. 汛期時的補給量比枯水期的補給量多，因為汛期時地下水水位高，補給河水量增多
C. 汛期時的補給量比枯水期的補給量少，因為汛期時河水水位較高，地下水補給量減少
D. 汛期時的補給量比枯水期時補給量少，因為汛期時地下水水位高，補給河水量減少
【2】圖中虛線表示該河上游修建大壩后的流量曲線，發生這種變化的原因是（ ）
A. 受到水庫調節，全年流量比較和緩
B. 地下水位上升，與河流相互補給，流量和緩
C. 河水水位下降，與地下水相互補給
D. 受到水庫調節，河流與地下水補給關系消失
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】可能蒸發量指在下墊面足夠濕潤條件下,水分保持充分供應的蒸發量。讀中國部分區域干燥度等值線分布圖,回答下列各題。
【1】根據圖中等值線的分布規律推測干燥度是指
A.降水量與實際蒸發量之比 B. 降水量與可能蒸發量之比
C.可能蒸發量與降水量之比 D. 實際蒸發量與降水量之比
【2】關于該區域干燥度的敘述正確的是
A. 甲處等值線彎曲的原因是位于山地背風坡
B. 乙處比丙處干燥度變化慢
C. 本區域干燥度分布的基本特點是自東南向西北遞增
D. 影響該區域干燥度分布最主要因素是大氣環流
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
