【題目】 干熱巖是指內部不存在或僅存在少量流體、溫度高于180℃的異常高溫巖體，可用于發電和取暖。初步估算中國埋深3～10km范圍內的干熱巖資源量相當于860萬億噸標準煤，按2%的可開采資源量計算，相當于中國2010年能源消耗總量的5200倍。干熱巖資源的開發主要利用增強型地熱系統（如圖所示）來提取其內部的熱量，我國研究起步較晚，目前西安市多個小區和辦公場所已經實現干熱巖供暖。據此完成下列問題。
【1】目前限制我國大規模開發干熱巖資源的主要因素是
A. 資源 B. 政策 C. 技術 D. 市場
【2】西安市大力開發利用干熱巖資源，有利于
A. 緩解沉降 B. 改善大氣 C. 減少地震 D. 減少能耗
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【題目】成昆鐵路是我國20世紀70年代初建成的一條重要鐵路。近年來，國家開始規劃修建成昆鐵路復線。下圖為老成昆鐵路的某部分路段。據此完成下面小題。
【1】影響圖中鐵路布線的主要因素是( )
A. 河流走向 B. 城鎮分布
C. 耕地分布 D. 地勢起伏
【2】成昆鐵路復線與老成昆線基本一致，但部分路段將裁彎取直，其主要目的是( )
A. 減少對自然環境的破壞 B. 降低鐵路建設的難度
C. 提高列車運行的速度 D. 促進沿線地區的發展
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【題目】野外考察是發現和解決地理問題的重要方法。圖是某地理興趣小組在野外考察中拍攝的照片。讀圖，完成下列問題。
【1】圖中礫石灘常見于大河的
A. 河源B. 凸岸C. 凹岸D. 入海口
【2】下列地貌形態的形成作用中，有與圖中使礫石變圓的作用類似的是
A. 石筍B. 冰斗C. 風蝕蘑菇D. 花崗巖風化球
【3】粒徑分布是分析河流沉積物特性的重要指標。同學們繪制了四幅直徑2cm以上的礫石粒徑統計圖，其中能反應上圖中粒徑分布特征的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】讀地震波的傳播速度與地球內部圈層的劃分圖，據此完成下列要求。
（1）圖中①、②表示地震波，其中表示縱波的是____。
（2）①、②兩種地震波在大陸下_____千米處速度明顯加快，從而發現了Ｅ不連續面______。
（3）一般認為可能是巖漿發源地的軟流層位于右圖的____中，地殼和上地幔頂部（軟流層以上）合在一起叫作______。
（4）在Ｅ不連續面處，___波完全消失，這說明C層的物質狀態是__。
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【題目】（題文）伊犁河谷地--西域的綠色走廊，中國最美的地方。閱讀下列圖文資料，回答問題。
地處西天山的伊犁河谷兼有南北疆特點，素有“中亞綠洲”、“塞外江南”的稱譽。那里既有雄美的雪峰、冰川，又有俊秀的河川；既有恬靜悠然的牧場，又有人神共織的農耕大地。由雪嶺云杉形成的森林沿山谷向山下延伸，與山地草場交織在一起。伊犁河谷享有糧倉之稱。春季，一片片綠油油的冬小麥映著大地的嫩綠，描繪出綠的世界；夏季，成片的油菜花和向日葵花將大地裝扮成花的海洋。
（1）描述中國境內的伊犁河流域地形分布特點，并分析說明這種地形對伊犁河谷自然環境的影響。
（2）在山體的垂直變化中，有人在伊犁河谷內發現了一個有趣的現象：在森林草場交錯帶，樹木只長在山的陰坡，而陽坡多為草場，出現了山脈“陰陽臉”的現象。請運用所學地理知識分析“陰陽臉”現象形成的原因。
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【題目】地下水位是指地下水水面的海拔高度，淺層地下水水位的起伏形勢通常與當地地表一致且催生地下徑流，而地下水“埋深”則是指其相對于地表的埋藏深度。下圖示意蘇州市2005~2015年淺層地下水平均水位與平均埋深。據此完成下列各題。
【1】蘇州市地勢
A. 西南高東北低 B. 東南高西北低
C. 西北高東南低 D. 東北高西南低
【2】甲、乙、丙、丁四個地點中淺層地下水流速最大的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【3】圖中丁地的海拔約為
A. 5.2m B. 2.8m C. 4m D. 1.2m
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【題目】讀我國西北某地區新墾區位置圖，回答下列各題。
【1】【1】該流域新墾區
A. 區域的界線與行政邊界一致
B. 區域內部農業生產無相似性
C. 區域發展的決定性因素是水源
D. 與非農墾區相互獨立
【2】【2】上圖中行政中心與新墾區的區域空間結構分別表現為
A. 面狀與點狀 B. 線狀與島狀 C. 點狀與島狀 D. 點狀與面狀
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【題目】美國西部森林頻發山火。下圖示意美國西部部分地區近年山火的分布，據此完成下面小題。
【1】圖示海域洋流的流向和性質分別是
A. 由北向南 寒流 B. 由南向北 寒流
C. 由北向南 暖流 D. 由南向北 暖流
【2】該地區最易發生山火的季節是
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
【3】山火發生后，圖示流域
A. 下滲量增加 B. 河流的含沙量增加
C. 蒸騰量增加 D. 洪水發生頻次減少
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【題目】讀圖，回答問題。
(1)結合材料說明寧夏平原的成因。
(2)說明圖中AB所在地區與CD所在地區等高線彎曲的特點及其原因。
(3)分析圖中從出山麓口往湖沼方向沉積物變化的一般特點及成因。
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