【題目】讀下圖,完成下列小題。
【1】圖中,( )
A. ①、②兩地自轉速度相同
B. 自③地向北運動的物體方向不偏轉
C. ④地的地理坐標是 23026’S ,600W
D. ①、②、③、④四地同處東半球
【2】若圖示半球正值晝半球,則( )
A. 北京和悉尼分處不同日期
B. 太陽直射點位于赤道上
C. 北京迎來春暖花開時節
D. 北極圈內極晝范圍將擴大
【3】小明在微信上看到網友發的信息:又一次入秋失敗了, 這還是我四季分明的家鄉嗎?若該網友的家鄉就在圖中四地之一,則最可能是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】
【1】 D
【2】 B
【3】 A
【解析】
【1】根據圖示，①、②兩地緯度不同，自轉線速度不同；自③地向北運動的物體方向向右偏轉；④地的地理坐標是 23°26’S，45°E；①、②、③、④四地均位于20°W-160°E之間，同處東半球。故本題選D。
【2】若圖示半球正值晝半球，則晨昏線與經線重合，必為二分日，此時太陽直射點位于赤道上；105°E約為12點，180°為16點，北京和悉尼均處于新日期內，日期相同；此時可能是春分也可能是秋分，故北京迎來春暖花開時節說法不確定；因不確定是春秋分中的哪一個節氣，故北極圈內極晝范圍不一定擴大，選B。
【3】四季分明是溫帶的典型特征之一，圖中只有①位于溫帶，選A。
除極點外，地球各地自轉角速度都相同，但線速度自赤道向兩極遞減。20°W向東到160°E之間為東半球，20°W向西到160°E之間為西半球。晨昏線與經線重合，必為二分日，此時太陽直射點位于赤道上，若晨昏線與極圈相切則必為二至日，北極圈內為極晝則為夏至，北極圈內為極夜，則為冬至。
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖是經緯網圖層和中國省級行政中心圖層的疊加圖，圖中經緯線間隔度數相等。讀圖，回答下列各題。
【1】經緯網的緯線間距為
A. 3° B. 5° C. 8° D. 10°
【2】人口密度差值最大的兩個網格區是
A. ①和④ B. ②和③ C. ③和⑤ D. ④和⑤
【3】從地形和降水條件分析，最易發生泥石流的網格區是
A. ① B. ② C. ④ D. ⑤
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖，a、b、c分別表示0～14歲、15～64歲、65歲以上三種年齡人數所占總人口比重。據此回答下列各題。
【1】圖中①②③④四個國家中，人口增長最快的是
A. ①B. ②C. ③D. ④
【2】圖中①國65歲以上年齡人數所占總人口比重大小及應采取的相應正確措施是
A. 20％ 采取移民政策B. 14％ 鼓勵生育
C. 60％ 計劃生育D. 30％ 鼓勵人員出國
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】地理環境中各事象之間是相互聯系的，若某事象發生變化就會給其他事象帶來影響，甚至發生一系列的變化。讀下圖，回答各題。
【1】圖中所示的中心事象甲可能是
A. 人口數量增多 B. 氣象變化
C. 森林被破壞 D. 圍湖造田
【2】上圖反映了自然地理環境的
A. 綜合性 B. 整體性
C. 區域性 D. 差異性
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【題目】下圖表示2000～2005年我國各省(市、區)實際人口遷入率、遷出率(以5年為統計單位)，回答下列各題。
【1】造成圖中A點所示省(市、區)人口遷移特點的原因最可能是當地( )
A. 收入水平高B. 遠離東部
C. 人口數量少D. 經濟落后
【2】圖中能夠反映的省際人口遷移狀況是( )
A. 遷入率最大值小于遷出率最大值
B. 凈遷移率小于-5%的省(市、區)多
C. 凈遷移率大于10%的省(市、區)少
D. 所有省(市、區)的遷入率均大于遷出率
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【題目】下圖為北半球中高緯度大氣環流圖 。讀圖，完成下列小題。
【1】圖中，()
A. 甲地位于副熱帶高氣壓帶
B. 乙地天氣多受鋒面系統影響
C. ①為西北風，②為濕潤氣流
D. ①經過地區和甲地多陰雨天氣
【2】圖示季節，北京（)
A. 桃花簇簇映絲絳 B. 綠樹陰濃夏日長
C. 香山紅葉染霜天 D. 冬夜夜寒覺夜長
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【題目】下圖為我國部分地區1月某日天氣形勢圖。讀圖，完成下列小題。
【1】圖中，( )
A. 甲地的中心氣流做垂直上升運動
B. 西安吹西南風，且風力大于上海
C. 北京此時受冷鋒天氣系統控制
D. 鄭州此時氣溫氣壓均高于西安
【2】圖示天氣系統對北京產生的影響可能有
①大風、降雪有利于污染物擴散和沉降
②帶來揚塵或沙塵等災害性天氣
③降溫和降雪可有效殺滅病菌
④大風和降雪加劇交通擁堵，影響航班起降
⑤降溫可能凍傷正返青的冬小麥
A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③⑤
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【題目】讀“亞洲季風”圖，回答問題。
（1）甲、乙兩圖中，表示亞洲一月季風的是_____， 圖乙中低氣壓中心名稱是_____
（2）季風氣候在亞洲東部最顯著，而分布在北緯 40°-60°的亞歐大陸西岸的氣候類型是 ________，其氣候特征為_________________。
（3）B表示_______季風，其形成原因主要是______________________________。
（4）C表示_______季風，其形成原因主要是______________________________。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀“木桶效應圖”，回答下列各題。
【1】根據“木桶效應”原理，如果各塊木板代表不同的資源種類，那么圖中決定環境人口容量的資源是（ ）
A. 森林資源B. 礦產資源
C. 土地資源D. 水資源
【2】下列能增加人口合理容量的有效措施有（ ）
①提高資源利用效率 ②提高人口的生活和文化消費水平
③加大對外開放力度 ④實行計劃生育
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
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