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【題目】___some people regard as a drawback is seen as a plus by many others

A.Whether

B.What

C.That

D.How

【答案】B

【解析】句意：一些人認(rèn)為是劣勢(shì)的東西而另外許多人則會(huì)把它當(dāng)做優(yōu)勢(shì)。本題考查主語(yǔ)從句。從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞regard后面缺少賓語(yǔ)，應(yīng)用what來(lái)作賓語(yǔ)并引導(dǎo)主語(yǔ)從句。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖“流經(jīng)黃土高原的黃河景觀圖”，回答下列問(wèn)題。

【1】圖中大量泥沙匯入黃河，其主要自然原因有

①黃土疏松 ②河流落差小

③植被覆蓋好 ④夏季多暴雨

A．①② B．①④

C．②③ D．③④

【2】黃土高原面臨的主要環(huán)境問(wèn)題是

A．氣候變暖 B．旱澇災(zāi)害

C．水土流失 D．土地荒漠化

【3】黃土高原綜合治理和保護(hù)環(huán)境的正確措施是

①植樹種草 ②打壩淤地 ③開墾荒地 ④發(fā)展水田

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知硅能與堿反應(yīng)生成氫氣，將鎂、鋁、硅的混合物分為等質(zhì)量的兩份，一份跟足量的NaOH溶液反應(yīng)，另一份跟足量的鹽酸反應(yīng)，最終產(chǎn)生的H2一樣多，則鎂與硅的物質(zhì)的量之比為多少？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】昆侖玉的成分為鈣鎂硅酸鹽，可簡(jiǎn)單看成是Ca2Mg5Si8O22（OH）2，則其用二氧化硅和金屬氧化物的形式可表示為．

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】___modeling business is by no means easy to get into,good models will always be in demand

A.While

B.Since

C.As

D.If

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】短文改錯(cuò)(共10小題；每小題l分，滿分10分)

假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧)，并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線(＼)劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：

1. 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2. 只允許修改10處，多者(從第11處起)不計(jì)分。

It was on a warm autumn day that my father and I walk into my new high school. After registered in the classroom, the volunteer took me to my dormitory. Altogether I had five roommates, two of which arrived later. I got to know my new roommate immediately. Although I was quite unwilling to say “Goodbye” to my father, but he had to leave to my hometown in the evening. I suddenly realized I had grown up and that I had to look after me and live independently. Not until then I know my senior high school life had real begun.