Question

【題目】當人口的數量、質量、結構或分布與社會、經濟發展和生態環境不相適應時就會出現各種人口問題。讀圖完成下列問題。

（1）讀“中國人口增長及其自然變動圖”。1994年我國人口的自然增長率是________，當年非農業人口數是__________億，非農業人口占全國總人口的比例是__________。

（2）從“中國人口增長及其自然變動圖”中截取1960&1990年30年間非農業人口變化資料，完成下面表格和相應曲線圖。

1960～1990年非農業人口比例曲線圖

1960～1990年非農業人口所占的百分比(單位：億）

（3）人口增長過快會引起一系列的問題，根據下列表中數據，分析我國存在的人口問題。

A____________________；B________________________。

讀下面的“中國人口文化程度構成圖”，我國人口還存在的問題是____________________。

近年來，隨著義務教育的普及和高校擴招，這種現象已有顯著改善。我國采取的人口政策是__________。

Answer 1

【答案】（1）112%　34　28%

（2）填表（見下表）

續表

繪圖（見下圖）

（3）我國人均耕地面積少，僅占世界人均數的1/3　我國GDP遠低于世界人均GDP文化教育水平較低，受高等教育的人數少，與實現現代化要求不適應　控制人口數量，提高人口素質

【解析】本題主要考查我國的人口問題。

（1）本題的關鍵是坐標圖，首先要看明白縱橫坐標的含義和圖例差別，然后根據試題要求，在圖中找出相應的坐標點。讀圖分析可知，在1994年人口的自然增長率11.2%,當年的非農業人口數是3.4億，非農業人口占總人口的比例為3.4/12=28%。

（2）本題主要考查繪圖能力，首先從圖中讀出坐標點，然后繪圖，要先確定坐標點，再用平滑的曲線把各點連接起來；（如下圖）圖中1965全國的人口數量=1.3÷18％=7.3億，1975年非農業人口比例=1.4/9.2×100％=15％；1985年非農業人口=10.5×21％=2.2億。

（3）本題主要考查人口問題。讀表格中的數據可知，相比世界平均值和美國與俄羅斯，可見我國人均耕地面積少，僅占世界人均數的1/3　；我國GDP遠低于世界人均GDP。

讀圖分析可知，我國大學和高中文化程度的人口數量較低，小學、初中人口較多，說明我國文化教育水平較低，受高等教育的人數少，與實現現代化要求不適應。　近年來，隨著義務教育的普及和高校擴招，這種現象已有顯著改善。我國采取的人口政策是控制人口數量，提高人口素質。