【題目】讀下圖，回答問題。
【1】
a.都受東亞季風環流的影響，雨熱同期
b.④地流水作用強烈，⑤地風力侵蝕明顯
c.④地地表千溝萬壑，⑤地喀斯特地貌發育
d.兩地都參與海陸間水循環，水資源得以不斷更新
A. ab B. cd C. ad D. bc
【2】
a.③——梯田層層耕種忙b.②——風吹草低見牛羊c.①——接天蓮葉無窮碧d.⑤——翠竹青青有人家
A. ab B. bd C. ac D. cd
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】城市居民往返于居住地和各功能區之間所耗費的能量總和，即出行能耗。下圖示意某大城市居民月出行次數與出行能耗的組合關系。讀圖，回答題目。
據圖推斷
A．甲區多公共服務設施，靠近住宅區 B．乙是位于郊區的高新技術產業園區
C．丙區商業網點等級低，服務半徑小 D．丁為中心商務區，能耗晝夜差異大
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】災害一旦發生，應先確定災害發生位置，并盡快獲取受災地區圖像，以便及時評估受災情況。這一過程依次用到的地理信息技術是
①RS
②GPS
③GIS
A. ②①③B. ①③②C. ①②③D. ③②①
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】自然地理環境各要素相互聯系、相互影響，構成了一個有機整體。同學們可以從氣壓帶、風帶的分布規律推測氣候的形成與特征；而氣候又是影響自然帶分布的最重要因素。讀下圖完成相關問題。
(1)“氣壓帶與風帶模式圖”、“氣候類型分布模式圖”與“自然帶分布模式圖”之間的對應關系體現了地理環境的________性。
(2)在“氣壓帶與風帶模式圖”中，甲地位于________(風帶)。
(3)A地終年受赤道低氣壓帶的控制，形成的氣候類型是 ，對應的自然帶①是 帶。
(4)從“氣候類型分布模式圖”得出，C地的氣候類型是 ，該氣候的形成是由于 和 的交替控制，與之對應的④地的自然帶名稱是 帶。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】(2017·天津卷)My room is a mess, but I ___________ clean it before I go out tonight. I can do it in the morning.
A. daren’t B. shouldn’t
C. needn’t D. mustn’t
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】當地時間2011年3月11日14時46分，日本宮城縣以東太平洋海域發生里氏9．0級大地震，震源深度約24公里。此次地震引發的海嘯又導致核泄漏，由地震引發的災難還在進一步擴大。讀下圖，回答下列問題。
（1）日本多地震的原因是 。BC的剖面最接近圖中的 （①、②、③）。
（2）A處附近最著名的海洋資源是 ，形成的原因是 。
（3）日本福島核電站核泄漏造成嚴重的海水污染，洋流對其所起的作用是 ，它將隨日本暖流、 （洋流）漂向北美洲西部沿海地區。
（4）簡述防范海嘯等海洋自然災害的措施：
。
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