【題目】“資產階級的生產關系和交換關系，資產階級的所有制關系，這個曾經仿佛用法術創造了如此龐大的生產資料和交換手段的現代資產階級社會，現在像一個魔法師一樣不能再支配自己用法術呼喚出來的魔鬼了。”《共產黨宣言》的這一段文字主要蘊含了
A．資產階級革命論
B．階級斗爭理論
C．社會進化論
D．無產階級專政理論
點睛新教材全能解讀系列答案
小學教材完全解讀系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】大氣降落的雨水或雪水中的一部分通過蒸發回到大氣，另一部分滲透到地下成為地下水，其余的1/3水體形成地表片狀水流。片狀水流方向受地面起伏影響大，無固定流向，為網狀細流。下圖示意坡面片流。讀圖，完成下列各題。
【1】當降水量相同時（ ）
A.地表起伏大，坡面水流慢 B.地表物質疏松，坡面容易侵蝕
C.巖體破碎多，坡面徑流大 D.降水強度大，坡面下滲多
【2】片流對地表形態影響最顯著的地形區是（ ）
A.東南丘陵 B.黃土高原 C.塔里木盆地 D.華北平原
【3】治理坡面片流最有效的措施是（ ）
A.筑壩淤地 B.修建水平梯田 C.種植植物籬 D.建設草方格
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下列關于南北方傳統民居差異的說法，正確的是
A. 南方民居墻體厚 B. 南方民居屋頂坡度小
C. 南方民居屋房檐寬 D. 南方民居正南正北的方位觀強
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖為人口遷移示意圖。據此回答下列各題。
【1】若此圖表示“二戰”后世界人口遷移的主要方向，則該圖表示的可能是
A. 從北美遷往拉美 B. 從亞洲遷往拉美
C. 從非洲遷往西亞 D. 從歐洲遷往非洲
【2】若該圖表示近年來我國民工流動的主要方向，則該圖表示的可能是
A. 從湖南流往廣東 B. 從河北流往山東
C. 從新疆流往內地 D. 從湖北流往重慶
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀我國某區域圖，回答下列各題。
【1】圖中①、②兩處發展農業生產的主導因素分別是
A．地形、水源 B．水源、熱量 C．土壤、光照 D．熱量、水源
【2】圖中②、④所在地區緯度大致相同，但地理環境差異顯著，造成這一差異的主要因素是
A．水源 B．地形 C．土壤 D．海陸位置
【3】圖中③所在林區比東北林區樹種更為豐富，其根本原因是該地
A．緯度低、相對高差大 B．光照和熱量條件好
C．年降水量大、氣溫高 D．土壤肥沃、水源充足
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】閱讀圖表，完成下列問題。
部分國家勞動力工資和產值對比表
國家 | 每個雇員年產值(千美元) | 日工資(美元) | 年工資/年產值(‰) |
美國 | 105 | 60 | 208.6 |
德國 | 87 | 45 | 188.8 |
英國 | 50 | 36 | 262.8 |
中國 | 29 | 1.5 | 18.9 |
菲律賓 | 23 | 5 | 79.4 |
(1)在全球第一輪產業轉移時，美國產業轉向德國而沒有轉向英國。結合表格說明其原因。
(2)全球第三輪產業轉移，使中國成為“世界工廠”。運用所學知識簡述其原因。
(3)全球三輪產業轉移，對美國產業發展和地理環境分別帶來了什么影響？對我們國家產業發展有何啟示？
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖為我國某河流某水文站多年平均徑流量圖。讀圖,回答下列各題。
【1】該河流可能位于我國( )
A.東北地區 B.華北地區 C.西北地區 D.西南地區
【2】該河流的補給水源主要為( )
A.雨水和冰川融水 B.雨水和季節性積雪融水
C.地下水 D.湖泊水
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀南美洲局部區域圖，完成下列問題。
（1）寫出圖中字母代表的陸地自然帶名稱B ；C ；D 。
（2）圖中甲山脈按成因分類屬于 山,根據板塊構造學說其形成過程是 .
（3）洋流的分布影響海洋生物資源， 圖中乙處洋流的名稱是 ，乙處海域有世界著名漁場，其成因是 。
（4）A自然帶形狀狹長且向北延伸到赤道附近，關于其分布特征的主要原因敘述正確的有 ( )（雙選）
A．受緯度影響，向西直通海岸 B．受地形阻擋，呈南、北狹長分布
C．受洋流影響，向北延伸范圍更廣 D．受海陸位置影響，向南伸展到30°S附近
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖是“經緯網圖層和中國著名山脈圖層的疊加圖”，圖中經緯線間隔度數相等，四個小黑點為中國領土四至點(最東、最西、最北、最南)。讀圖回答下列各題。
【1】經緯網的緯線間距為
A．3° B．5° C．8° D．10°
【2】我國季風區與非季風區分界線經過山脈是
A．① B．② C．③ D．④
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