【題目】與“四海為家”無關的因素是( )
A. 工業步伐加快 B. 我國積極推進城鎮化
C. 改革開放的深入 D. “生態難民”
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】氣候學上通常以候平均溫度(每5日的平均氣溫)作為季節的劃分標準:候溫高于22℃的時期為夏季，低于10℃為冬季，介于二者之間的為春季和秋季。這樣，各地的春夏秋冬四季，都有共同的溫度標準。可見，同一地點，四季必然長短不一；不同地點，同一季節并非同時始終。而且，并非到處都有四季。據此并讀“我國部分區域平均入春日期等值線圖”，回答以下問題。
（1）圖中顯示的省級行政區中心城市中入春日期最接近的是( )
A.蘭州與西安
B.呼和浩特與銀川
C.濟南與太原
D.天津與石家莊
（2）甲區域入春日期早于同緯度東部地區，對其解釋合理的是( )
A.距海遠，海拔低，風力小
B.地勢平坦，空氣質量優良
C.地形較封閉，云量小，日照強
D.植被覆蓋度高，溫差變化小
（3）乙區域在七月的候溫應( )
A.低于10℃
B.在12℃左右
C.接近15℃
D.在16℃～22℃
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】新疆維吾爾自治區面積166萬平方千米。下表為“新疆維吾爾自治區人口統計數據表”。讀表回答下面小題。
【1】新疆( )
A. 2010年人口增長已變為“三低”模式
B. 人口密度增大，已經接近全國平均水平
C. 城市人口比重提高與本地城鎮化無關
D. 農業人口2010年比2000年大為減少
【2】新疆十年來常住人口(指實際居住在當地半年以上的人口)數量增多，其原因是( )
A. 環境改善，合理人口容量增大，自然增長率上升
B. 礦產資源開發、商貿活躍，勞務輸入人口數量增多
C. 政策扶持、文化教育發展，0～14歲人口比重上升
D. 少數民族地區醫療保健水平提高，死亡率大幅下降
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】工商業者在傳統中國遭受貶斥的原因是… ( )
A. 認為不能增加社會財富 B. 是被統治者階層
C. 四海為家，居無定所 D. 不能使勞動力增殖
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀“大陸、海洋分布模式圖”，回答下列各題。
【1】圖中大陸可能是
A. 亞歐大陸、非洲大陸 B. 南美大陸、非洲大陸
C. 南極洲大陸、非洲大陸 D. 南美大陸、北美大陸
【2】圖中四個地區所在沿海海域的海水溫度分布不正確的是
A. a>c B. b>d C. d>c D. a>b
【3】字母附近地區可能為荒漠的是
A. a B. b C. c D. d
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】【地理—選修3：旅游地理】
普吉島熱帶風光迷人，旅游資源豐富，被稱為“安達曼海上的一顆明珠”。北歐居民喜愛“日光浴”，每年圣誕期間，大量的北歐游客云集普吉島。下圖示意普吉島位置及周邊地理事物分布。
分析圣誕期間普吉島吸引大量北歐游客的原因。
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】隨著2015年賀歲檔電影《爸爸去哪兒2》的熱播，南太平洋的島國斐濟成為人們向往的旅游目的地之一。斐濟由300多個島嶼組成，多為珊瑚礁環繞的火山島；河流多而短小，海洋漁業資源豐富。回答下列問題。
材料一 斐濟簡圖。
材料二 蘇瓦和瓦托阿兩地降水量(單位：mm)變化表。
（1）描述斐濟地理位置的主要特點。
（2）說明斐濟多火山島的主要原因。
（3）說出蘇瓦和瓦托阿兩地降水的共同特點，分析兩地降水差異的原因。
（4）分析斐濟海洋漁業資源豐富的自然原因。
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下左圖為西北大西洋冬季浮冰（漂浮的冰塊）南界分布圖，下右圖為格陵蘭島冰川上廣泛出現的因深色塵埃而形成的圓形孔洞。完成下列各題。
【1】左圖中冬季浮冰南界西段位置偏南的主要原因是
A. 暖流①溫度低 B. 寒流①勢力強 C. 寒流②溫度低 D. 暖流③溫度高
【2】右圖中圓形孔洞的出現反映出冰川上的深色塵埃會
A. 增強太陽輻射的吸收，加速全球變暖 B. 減弱太陽輻射的吸收，減緩全球變暖
C. 減弱太陽輻射的反射，減緩全球變暖 D. 增強太陽輻射的反射，加速全球變暖
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
