【題目】大氣運動最簡單的形式是：
A. 低緯環流 B. 大氣環流 C. 季風環流 D. 熱力環流
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浙江之星學業水平測試系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀某地區示意圖，完成下列問題。
【1】據圖判斷，③地河流落差大的成因主要是
A.流水侵蝕 B.冰川侵蝕
C.流水堆積 D.斷層活動
【2】若④地森林遭到嚴重破壞，則
A. ①地三角洲生長速度減緩 B.②地森林調節徑流能力下降
C. ③地河流徑流量增大 D.⑤地湖泊萎縮速度加快
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀澳大利亞部分地理要素分布示意圖，完成下列問題。
【1】澳大利亞大陸的地形特征是
A.西部山地、中部平原、東部高原 B.西部高原、中部盆地、東部山地
C.中部高，四周低 D.南部低，北部高
【2】甲、乙河流分別注入
A.太平洋和印度洋 B.印度洋和太平洋
C.大西洋和太平洋 D.印度洋和大西洋
【3】丙河流
A.發源丁湖泊 B.徑流量季節變化小
C.以地下水補給為主 D.為季節性河流
【4】澳大利亞主要出口的礦產是
A.石油和天然氣 B.煤炭和鐵礦
C.銅礦和鋁土礦 D.磷礦和錳礦
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖為陜西省主要蘋果基地分布圖。閱讀圖文資料，完成下列各題。
陜西高原南部過去以種糧為主，產量低。20世 90 年代成功引種優質蘋果。目前該地區蘋果產量、濃縮果汁出口量位居全國前列。然而在果業發展中，大量施用化肥、農藥影響果品品質，果渣露天堆放污染環境，農村薪材缺乏等問題突出。
（1）指出該地區過去種糧引發的生態環境問題。
（2）簡述該地區種植蘋果的優勢自然條件及其效益。
（3）針對果業發展中的問題，試從循環經濟的角度設計解決方案。（提示：可用示意圖表達）
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】傳統的鐵路鋼軌鋪設，隔一段距離的接頭之間就要留有軌縫，以應對鋼軌伸縮，但這會降低軌道結構強度，弱化行車條件，增加養護維修材料和勞力消耗。喀和鐵路——喀什王和田鐵路，建設理念創新，全線采用跨區間無縫線路。下圖示意喀和鐵路分布。據此完成下列問題。
【1】喀和鐵路采用無縫線路建設需克服的最大自然障礙是（ ）
A．荒漠 B．地形 C水源 D．氣候
【2】喀和鐵路建設的影響有（ ）
A．利于承接中亞的產業轉移 B．農產品加工企業生產線增加
C．和田成為新疆的核心城市 D．餐飲、家電等營業額下降
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】環境保護
閱讀圖文材料，完成下列要求。
貴州萬山汞礦，被稱為“中國汞都”。自宋代時起，規模大小不一的礦窯隨處可見，其開采方式
具有隨意性、粗放型等特點。下表示意以萬山汞礦冶煉廠為中心4個地點土壤中含汞量分布。
簡析萬山汞礦區汞污染的形成原因及對當地人們造成的危害，并說明W2地區土壤中含汞量明顯低于其他采樣點的原因。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】1688年，牛頓發明了反射性望遠鏡。基于對三棱鏡將白光發散成可見光譜的觀察，牛頓還發現了太陽光的光譜，并發展出了顏色理論。這些成就
A．推動了物理學的繼續發展 B．標志近代實驗科學的開端
C．挑戰了封建神學創世說 D．證明了“自然界無跳躍”
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】圖2為赤道太平洋上空的“沃克環流”示意圖。“厄爾尼諾”發生時，赤道太平洋海區異常增溫，使“沃克環流”發生變化，進而影響到其它經向、緯向大氣環流，引起天氣變化甚至產生災害。據此，回答下列問題。
“厄爾尼諾”發生時，（ ）
A. 赤道太平洋海區的沃克環流勢力增強 B. 使南太平洋的大洋環流呈順時針流動
C. 使環太平洋地區乃至全球氣候異常 D. 太平洋東部的漁場因餌料增多而增產
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】現代交通運輸日益高速化、物流化、專業化、大型化。下列運輸方式中，體現其大型化特點的是
A. 管道運輸 B. 高鐵運輸 C. 航空運輸 D. 集裝箱運輸
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