名校練考卷期末沖刺卷系列答案
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】中國網(wǎng)1月12日訊，據(jù)卡塔爾半島電視臺網(wǎng)站2015年1月10日報道，已經(jīng)到來的2015年，將是太陽風(fēng)暴活動峰年。1月7日，就發(fā)生了一起極為強(qiáng)大的太陽風(fēng)暴。據(jù)此完成問題。
【1】太陽黑子和耀斑發(fā)生于圖中的
A.都發(fā)生在A層
B.分別發(fā)生在A層和B層
C.都發(fā)生在B層
D.分別發(fā)生在B層和C層
【2】2014年太陽活動的高峰年可能對地球帶來的影響包括
A.全球出現(xiàn)大面積停電
B.許多地區(qū)的無線電短波通信中斷
C.上海地區(qū)上空出現(xiàn)極光
D.兩極地區(qū)出現(xiàn)極晝極夜現(xiàn)象
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】蘇通大橋是目前已建成的最接近入海口的長江大橋，它創(chuàng)造了“最深橋梁樁基礎(chǔ)”、“最高索塔”、“最大跨徑”和“最長斜拉索”四項世界紀(jì)錄。這樣設(shè)計有利于( )
A. 提高南北陸路運(yùn)量 B. 確保“黃金水道”的通航能力
C. 穩(wěn)定河口水文特征 D. 抵御臺風(fēng)侵襲
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】雅典和里斯本緯度大致相同，氣候相同，但夏季里斯本的氣溫低于雅典，其最主要的影響因素是( )
A. 洋流 B. 地形 C. 大氣環(huán)流 D. 植被覆蓋率
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀“我國部分山地垂直帶譜”完成下面小題。
【1】按由高緯到低緯排序正確的是（ ）
A. 甲—乙—丙 B. 乙—丙—甲 C. 丙—甲—乙 D. 甲—丙—乙
【2】圖中針葉林分布高度不同的主要原因是（ ）
A. 熱量 B. 水分 C. 坡向 D. 地形
【3】丙圖中苔原帶缺失的主要原因是（ ）
①緯度低 ②海拔高度低 ③處于陰坡 ④處于背風(fēng)坡
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖為“大氣受熱過程示意圖”.讀圖完成下面小題.
【1】在夏季，湛江的園林工人一般會給新栽大樹覆蓋黑色尼龍網(wǎng)(如左上圖)。這樣做的目的是
A. 增加大氣逆輻射，提高夜間溫度 B. 阻止地面輻射，防止夜間溫度過低
C. 增強(qiáng)地面輻射，提高樹木存活率 D. 削弱太陽輻射，減少樹木水分蒸騰
【2】拉薩郊區(qū)農(nóng)民在冬季給蔬菜大棚覆蓋黑色尼龍網(wǎng)主要目的是對應(yīng)右上圖中
A. 增強(qiáng)A，提高農(nóng)作物存活率 B. 阻止B，防止夜間溫度過低
C. 削弱C，提高夜間的溫度 D. 增強(qiáng)D，增強(qiáng)作物水、分蒸騰
【3】下列各自然現(xiàn)象中，主要由右上圖中A產(chǎn)生的是
A. 夏天，多云的白天氣溫不會太高 B. 日落后的黃昏和日出前的黎明，天空仍是明亮的
C. 多云夜晚的氣溫比晴天的夜晚低 D. 初冬時節(jié)，多云的夜晚不易出現(xiàn)霜凍
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀某區(qū)域等壓線(單位：百帕)圖，回答下列各題。
【1】關(guān)于圖中A、B兩處等壓線數(shù)值的說法，正確的是 ( )
①A處的數(shù)值為1 004②A處的數(shù)值為1 012③B處的數(shù)值小于1 020④B處的數(shù)值大于1 020
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【2】關(guān)于C、D兩地風(fēng)向的說法正確的是 ( )
A. C地常年盛行東南風(fēng) B. C地在圖示季節(jié)吹西北風(fēng)
C. D地在圖示季節(jié)吹西南風(fēng) D. D地常年盛行東北風(fēng)
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】閱讀圖文資料，完成下列問題。
可可原產(chǎn)于南美洲亞馬遜河上游的熱帶雨林，現(xiàn)在廣泛分布于全世界的熱帶地區(qū)，中中國海南和云南南部也有種植。可可喜溫暖、濕潤的氣候，在排水不良和重粘土上或常受臺風(fēng)侵襲的地方不適宜生長。可可的種子為制造可可粉和巧克力糖的主要原料。
科特迪瓦是目前世界最大的可可生產(chǎn)國和出口國，但加工能力簿弱，可可加工能力只占總產(chǎn)量的20%，絕大部分作為原料出口，附加值很低，科政府把發(fā)展本地加工業(yè)作為振興和持續(xù)發(fā)展可可產(chǎn)來的首要任務(wù)。下圖為科特迪瓦河流、地形與可可種植區(qū)分布示意圖。
（1）分析說明科特迪瓦的地勢特點。
（2）與科特迪瓦相比，我國可可的種植條件不哪些不足？
（3）科特迪瓦政府計劃10年后將可可的加工能力從20%提高到90%，分析說明我國相關(guān)企業(yè)應(yīng)該如何抓住機(jī)遇。
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