【題目】板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為，日本群島的形成是由于（ ）
A.兩個(gè)大陸板塊相撞形成
B.兩個(gè)大洋板塊相撞形成
C.大陸板塊與大洋板塊張裂形成
D.大陸板塊與大洋板塊碰撞形成
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀讀下面“太陽(yáng)直射點(diǎn)周年移動(dòng)示意圖”，回答下列問(wèn)題：
（1）北半球晝大于夜的時(shí)段是從到 ．
（2）北半球夜長(zhǎng)逐日增加的時(shí)段是從到 ．
（3）北半球夜長(zhǎng)于晝、晝逐日增加的時(shí)段是從到 ．
（4）北半球各地正午太陽(yáng)高度逐日減小的時(shí)段是從到 ．
（5）太陽(yáng)直射點(diǎn)位于a點(diǎn)時(shí)，地球上正午太陽(yáng)高度達(dá)最大值的地區(qū)是 ． 此時(shí)北京晝夜長(zhǎng)短情況是 ．
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】四川省交通廳宣布對(duì)向四川雅安地震災(zāi)區(qū)運(yùn)輸抗震救災(zāi)物資的車輛全面開通綠色通道，凡持有縣級(jí)以上民政局或紅十字會(huì)開具的運(yùn)輸抗震救災(zāi)物資通行函告單的車輛一律免費(fèi)通行�！熬G色通道”的開啟，說(shuō)明在受災(zāi)時(shí)應(yīng)該 ( )
A. 提高運(yùn)速 B. 優(yōu)先保障應(yīng)急交通線
C. 恢復(fù)災(zāi)區(qū)的對(duì)外通訊 D. 提倡用空運(yùn)
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】挪威、瑞典和芬蘭三國(guó)森林覆蓋率高，資源環(huán)境獨(dú)特，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高。根據(jù)下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。
材料一 挪威、瑞典和芬蘭地理位置及重要礦產(chǎn)分布示意圖
材料二 芬蘭人口530萬(wàn)，面積33.8萬(wàn)平方千米，其中內(nèi)陸水域面積占10％，擁有大約18.8萬(wàn)個(gè)湖泊。
芬蘭1921年起實(shí)行義務(wù)教育，此后又推行高等教育大眾化。傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)以森林為基礎(chǔ)的資源密集型產(chǎn)業(yè)為主，20世紀(jì)70年代開始對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行調(diào)整和改革。政府重視科技投入，鼓勵(lì)企業(yè)與大學(xué)或研究院合作，將科研成果產(chǎn)業(yè)化。政府還要求企業(yè)按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范化運(yùn)作，并鼓勵(lì)本國(guó)的企業(yè)走出擊，或者使企業(yè)股本結(jié)構(gòu)國(guó)際化，使得一大批企業(yè)走向了國(guó)際市場(chǎng)。隨著電子信息等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，芬蘭在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，被國(guó)際有關(guān)組織評(píng)為世界“技術(shù)最發(fā)達(dá)國(guó)家”、“最具競(jìng)爭(zhēng)力國(guó)家”。
（1）芬蘭、挪威和瑞典有一些相同資源，在此基礎(chǔ)上形成的資源密集型工業(yè)部門有哪些？
（2）芬蘭、挪威和瑞典三國(guó)中，經(jīng)歷極晝極夜時(shí)間最長(zhǎng)的是哪個(gè)國(guó)家？芬蘭境內(nèi)湖泊眾多，其湖泊形成大多與什么外力作用有關(guān)？
（3）芬蘭、挪威和瑞典三國(guó)種植業(yè)產(chǎn)值都較低，其主要的影響因素是什么？挪威航海業(yè)發(fā)達(dá)，其發(fā)展航海業(yè)的有利自然條件是什么。
（4）呂勒奧是瑞典著名的鋼鐵工業(yè)中心，試分析其形成的區(qū)位因素。
（5）簡(jiǎn)要分析芬蘭實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的主要原因。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】韓國(guó)和日本近幾年酸雨危害也十分嚴(yán)重，他們把原因歸結(jié)為中國(guó)的能源消費(fèi)構(gòu)成，這主要因?yàn)椋?）
A. 中國(guó)能源消費(fèi)構(gòu)成以煤炭為主
B. 中國(guó)能源消費(fèi)構(gòu)成以石油為主
C. 中國(guó)能源消費(fèi)構(gòu)成中核電比重太高
D. 中國(guó)農(nóng)業(yè)大量燃燒秸桿和薪碳林
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為川藏鐵路規(guī)劃示意圖。歷經(jīng)多年規(guī)劃論證的川藏鐵路拉（薩）林（芝）段已于2015年上半年全面開工建設(shè)。據(jù)此完成下面小題。
（1）修建川藏鐵路拉林段的主要限制性條件是（ ）
A.地質(zhì)條件復(fù)雜、高寒缺氧
B.地形多樣、河網(wǎng)密布
C.山地阻擋、生態(tài)脆弱
D.凍土廣布、干旱缺水
（2）建成后的川藏鐵路將（ ）
A.承擔(dān)川藏間的全部客、貨運(yùn)任務(wù)
B.改善投資環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.促進(jìn)西南地區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展
D.加強(qiáng)國(guó)防安全，活躍全國(guó)路網(wǎng)
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
材料一'雅礱江錦屏二級(jí)水電站位于四川省涼山彝族自治州木里、鹽源、冕寧三縣交界處的雅礱江干流錦屏大河灣上，錦屏大河灣地區(qū)位于青藏高原向四川盆地過(guò)渡的斜坡地帶。電站利用雅礱江錦屏大河灣的310米天然落差，裁彎取直開挖隧洞引水發(fā)電。
材料二'下面為引水隧洞沿線剖面示意圖(東雅礱江與西雅礱江之間即為錦屏山)。
（1）東雅礱江河谷屬于什么地質(zhì)構(gòu)造？簡(jiǎn)述該河谷的成因。
（2）錦屏山地質(zhì)條件異常特殊且十分復(fù)雜，一直是工程勘測(cè)設(shè)計(jì)中極為關(guān)注的主要地質(zhì)問(wèn)題之一。試分析錦屏山巖溶地貌廣泛存在的原因。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為1951-2002年我國(guó)氣溫增溫速率的分布圖�；卮鹣旅嫘☆}
（1）1951~2002年，我國(guó)（ ）
A.各地都增溫
B.增溫幅度最大地區(qū)的年增溫可達(dá)0.8℃
C.增溫幅度自東向西遞增
D.增溫幅度最大地區(qū)的增溫值可達(dá)4℃
（2）我國(guó)氣溫升高最明顯的地區(qū)在（ ）
A.西北、華北、東北地區(qū)
B.西北、華北、西南地區(qū)
C.西北、華北、華東地區(qū)
D.西北、華北、華南地區(qū)
（3）圖示期間我國(guó)氣溫變化導(dǎo)致（ ）
A.西北地區(qū)雪線下降
B.東北地區(qū)糧食減產(chǎn)
C.水旱災(zāi)害頻率增加
D.溫室氣體的排放增多
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀圖，回答下面小題。
（1）圖中各點(diǎn)與①地角速度相等的點(diǎn)有（ ）
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
（2）與詩(shī)句“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”最不吻合的地點(diǎn)是（ ）
A.②地
B.③地
C.④地
D.⑤地
（3）與⑤地地方時(shí)相等的點(diǎn)是（ ）
A.①
B.②
C.③
D.④
（4）當(dāng)③地（經(jīng)度138°W）的區(qū)時(shí)是10月9日6點(diǎn)時(shí)，北京時(shí)間是（ ）
A.10月8日13時(shí)
B.10月9日23時(shí)
C.10月8日13時(shí)12分
D.10月9日23時(shí)12分
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