Question

【題目】構建模式圖，探究地理基本原理、過程、成因及規律，是學習地理的方法之一。讀圖，回答下面小題。

【1】如果該圖為大氣環流模式，S線代表地球表面，則（　�。�

A. E處氣溫比H處高 B. F處氣壓比G處低

C. 氣流②自西向東運動 D. E處的高度可達120千米

【2】如果該圖為海陸間水循環模擬，S線代表地球表面，則(　　)

A. 環節①參與地表淡水資源的補給

B. 環節②是陸地自然帶形成的基礎

C. 環節③使大洋表面海水的鹽度降低

D. 環節④的運動距離與下墊面無關

【3】如果該圖為世界洋流模式的南半球部分，S線代表緯線，則（　�。�

A. 洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用 B. 洋流②為西風漂流

C. 洋流③對沿岸氣候有增溫、增濕作用 D. 洋流④為赤道逆流

Answer 1

【答案】

【1】B

【2】A

【3】B

【解析】了解大氣環流、水循環、洋流的分布模式，規律，結合圖示箭頭方向，判斷所代表的名稱。了解氣溫、氣壓與海拔高度變化的關系。

【1】如果該圖為大氣環流模式，S線代表地球表面，根據氣溫變化規律，海拔升高氣溫降低，則

E處氣溫比H處低，A錯。海拔升高，氣壓降低，F處氣壓比G處低，B對。氣壓帶是東西方向延伸，氣流②呈南北方向運動，C錯。E處的高度不超過對流層頂的高度，不可能達120千米，D錯。

【2】如果該圖為海陸間水循環模擬，S線代表地球表面，則環節①代表大氣降水，參與地表淡水資源的補給，A對。環節②是地表徑流，陸地自然帶形成的基礎是熱量，B錯。環節③是蒸發，使大洋表面海水的鹽度升高，C錯。環節④是水汽輸送，運動距離與下墊面有關，D錯。

【3】如果該圖為世界洋流模式的南半球部分，S線代表緯線，則洋流①是暖流，對沿岸氣候有增溫、增濕作用，A錯。洋流②為西風漂流，B對。洋流③是寒流，對沿岸氣候有降溫、減濕作用，C錯。洋流④為南赤道暖流，D錯。